六年級新教材23課最後一頭戰象生字有哪些
劈.寇.蕉.筒.躁.革.遭.泣.浴.搏.碑。...
人教版第23課《最後一頭戰象》第一課時教學設計
《最後一頭戰象》第一課時教學設計教學目標：【知識與技能】1、把握課文主要內容，理清文章脈絡。2、抓住課文的重點詞句，體會句子的意思。3、學習作者抓住神態、動作、聲音、樣子進行描寫的方法，瞭解讀小說的方法。【過程...
六年級練習冊23課《最後一頭戰象》 講了什麼
課文記述了曾經在抗日戰爭中倖存下來的最後一頭大象——嘎羧,自知生命大限已盡,便再次披上戰甲來到打洛江畔,緬懷往事,憑弔戰場,最後,在埋葬著戰友們的“百象冢”旁,刨開了一個坑,莊重地把自己掩埋的.故事.1英雄垂暮...
人教版六上23《最後一頭戰象》第二課時教學設計
23《最後一頭戰象》第二課時教學設計教學理念：情是辭的載體，在激情洋溢的課堂中讓學生感受語言文字帶給自己的衝擊，在情感體驗中內化對語言的理解。教學目標：1、會寫11個生字;正確讀寫“凝重華貴、英武氣概、傷感、焦躁不...
人教新課標六年上《最後一頭戰象》說課稿
說教學內容《最後一頭戰象》是人教版國小六年級語文上冊第七單元第23課，這是一篇悲壯感人動物小說。作者以時間為序，講述了抗日戰爭中倖存下來的最後一頭戰象——嘎羧，在生命終結以前，再次披掛戰甲，重回戰場憑弔，莊嚴埋葬自...
《最後一頭戰象》公開課教案（六年級上冊）
導語：《最後一頭戰象》是一篇情感深沉、內涵豐富、篇幅較長的動物小說，下面是其公開課教案，歡迎參考。一、教學目標知識與能力：1.會寫十一個生字。正確讀寫“日寇、浴血搏殺”等十八個詞語。2.用較快的速度閱讀課文，能提出...
人教版十一冊23課《最後一頭戰象》教案（公開課）
教學目標：1.學習用較快的速度讀課文，瞭解課文主要內容。2.引導學生質疑，在自主、合作、探究性的學習活動中，通過品讀重點詞句、感情朗讀、想象說寫話等語言實踐活動，體會嘎羧崇高的情感，感受它高尚的情懷。3.體會作者具體、...
國小六年級上《最後一頭戰象》課文
最後一頭戰象作者：沈石溪西雙版納曾經有過威風凜(lǐn)凜的象兵。所謂象兵，就是騎著大象作戰的士兵。士兵騎象殺敵，戰象用長鼻劈敵，用象蹄踩敵，一大群戰象，排水倒海般地撲向敵人，勢不可當。1943年，象兵在西雙版納打洛江畔和日...
人教新課標六年級上：《最後一頭戰象》同步習題
1、選擇加點字的正確讀音排山倒海(dǎodào)中彈(zhònɡzhōnɡ)浴血搏殺(xiěxuè)撲喇喇(lǎlā)2、辨字組詞寇()躁()遭()欲()冠()燥()糟()浴()博()碑()僻()筒()搏()脾()劈()桶()3、課文中有許多成語，請你摘抄下來4...
《最後一頭戰象》ppt課件
分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-09-0515:32:39檔案大小：707.50KB課件格式：ppt西雙版納曾經有過威風凜（lǐn）凜的象兵。所謂象兵，就是騎著大象作戰的士兵。士兵騎象殺敵，戰象用長鼻劈敵，用象蹄踩敵，一大群戰象，排水倒海般地...
六年級學生讀《最後一頭戰象》有感
這個寒假，我讀了一本名叫《最後一頭戰象》的書，這本書令我受益匪淺，一直記憶猶新。它由多篇短篇動物小說組成，其中我最喜歡第五篇，它講述了一個動物之間的動人故事。那是無比干旱的一天，各種各樣的動物都擠在羅梭江大灣塘的...
讀《最後一頭戰象》有感（精選23篇）
細細品味一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，是時候抽出時間寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的讀《最後一頭戰象》有感（精選23篇），希望對大家有所幫助。讀《最後一頭戰象》有感篇1象，是泰...
六年級上冊《最後一頭戰象》教案
《最後一頭戰象》記敘了曾經在抗日戰爭中倖存下來的最後一頭大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑弔戰場，最後在埋葬著戰友們的“百象冢”旁刨開一個坑，莊嚴地把自己掩埋的故事。下面是小編分...
《最後一頭戰象》六年級學生讀後感
前幾天，我讀了一本沈石溪寫的動物小說——《最後一頭戰象》主要講的是：一九六九年，：“我”到西雙版納的一個村子插隊落戶，見到曾經與日寇作戰的大象——噶羧，“我”與它成了好朋友，兩年後，嘎羧向波農丁要來象鞍，並讓波農丁幫忙...
最後一頭戰象
西雙版納的召片領曾經擁有一隊威風凜凜的象兵。所謂象兵，就是騎著大象作戰的軍隊。象兵比起騎兵來，不僅同樣可以起到機動快速的作用，戰象還可用長鼻劈敵，用象蹄踩敵，直接參與戰鬥；一大群象，排山倒海般地撲向敵人，戰塵滾滾，吼聲...
新課標人教版最後一頭戰象教學設計
感受嘎羧生命裡最後的輝煌與莊嚴，感受戰象嘎羧高大英勇的英雄形象，感受作者的表達方法，領會作者的創作意圖。【新課標人教版最後一頭戰象教學設計】教學目標1.會寫本課的11個生字，掌握課文出現的新詞語，理解“威風凜凜、優...
六年級上冊語文第23課《最後一頭戰象》幾個問題
形容聲勢很大(威風凜凜)(排山倒海)形容哭泣的樣子(泣不成聲)(唏噓)形容聲音高亢(震耳欲聾)(激越)造句:大潮來臨之時,那聲音驚天動地,震耳欲聾.(焦躁)(安靜)最後一頭戰象我和波農丁悄悄地跟在嘎羧後面，想看個究(竟競)。...
人教版六年級上冊23課《最後一頭戰象》優質教案
教材分析：《最後一頭戰象》是一篇悲壯感人，發人深省的動物小說。作者以時間為序，扣住“英雄垂暮”“披掛象鞍”“重回戰場”“莊嚴歸去”四個感人的片斷，用生動優美的語言記敘了嘎羧生命歷程當中最後的輝煌和莊嚴，以充滿深...
課文最後一頭戰象教學反思
《最後一頭戰象》，這是一篇精讀課文，課文講述的內及蘊含的思想感情裡學生的生活實際比較遠，而且篇幅較長，以下是小編給大家整理的課文最後一頭戰象教學反思，喜歡的過來一起分享吧。課文最後一頭戰象教學反思1本學期，楊主任...
人教版六上23課《最後一頭戰象》教案
教材簡析美麗的西雙版納，神祕的動物世界，感人的一段故事!嘎羧，抗日戰爭後唯一倖存的戰象，26載的歲月催它年邁，知道自己大限已近，它重披當年的戰鞍，告別村寨，來到昔日戰場憑弔，又來到戰友們的百象冢，自掘墳墓，莊嚴地將自己埋葬。...
新人教版《最後一頭戰象》ppt（2016）
分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-11-2115:02:41檔案大小：217.50KB課件格式：ppt教學目標：1．學習用較快的速度讀課文，瞭解課文主要內容。2．引導學生質疑，在自主、合作、探究性的學習活動中，通過品讀重點詞句、感情朗讀、想象...
《最後一頭戰象》說課稿
《最後一頭戰象》說課稿作為一名教師，時常要開展說課稿準備工作，藉助說課稿可以有效提高教學效率。我們該怎麼去寫說課稿呢？下面是小編幫大家整理的《最後一頭戰象》說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《最後一頭戰象》...
人教版23課最後一頭戰象教學設計
教材簡析美麗的西雙版納，神祕的動物世界，感人的一段故事!嘎羧，抗日戰爭後唯一倖存的戰象，26載的歲月催它年邁，知道自己大限已近，它重披當年的戰鞍，告別村寨，來到昔日戰場憑弔，又來到戰友們的百象冢，自掘墳墓，莊嚴地將自己埋葬。...
最後一頭戰象課文原文
《最後一頭戰象》為“動物小說大王沈石溪品藏書系”中的一部中篇動物小說，作者為沈石溪。以下是小編整理的關於最後一頭戰象課文原文，歡迎閱讀。最後一頭戰象原文西雙版納的召片領曾經擁有一隊威風凜凜的象兵。所謂象兵...
最新讀《最後一頭戰象》有感500字
這本書，都是圍繞大象來寫的，他能毫無遮掩的表現出來，故事中各種大象的醜陋和美麗。第一個故事中的“我”是一名車腳醫生，一邊勞動，一邊行醫。一天，“我”到橡膠林區巡診，走到一個很大的灣塘。像摸到了一條剛剛在沙粒裡打過滾...