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反思性的文學知識
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關於反思性教學在語文教學中的運用
11-07
面對新的課標,面對新的教材,面對新的教學目標和新的評價體系,我們要認真領悟課程改革的新理念,區別新課程標準與語文教學大綱的異同,吃透語文教材的特點,構建“在實踐中嘗試,在反思中研究”的教學新模式。課程標準強調語文教...
《語文反思性教學策略》讀後感
08-02
《語文反思性教學策略》讀後感當仔細品讀一部作品後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編為大家整理的《語文反思性教學策略》讀後感,歡迎閱讀...
反思性教學讀後感範文
11-05
當看完一本著作後,你心中有什麼感想呢?讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編為大家整理的反思性教學讀後感範文,僅供參考,大家一起來看看吧。反思性教學讀後感1由華東師範...
教育實踐反思性日誌
03-10
教師在教育中對自身教學實踐的反思,是當今社會與時代進步、發展的要求。下面是教育實踐反思性日誌,為大家提供參考。教育實踐反思性日誌1隨著新課程改革的深入實施,如何把新課改理念和學科課程標準要求內化為教師的課堂...
反思性說課稿(通用13篇)
01-03
作為一位傑出的老師,編寫說課稿是必不可少的,是說課取得成功的前提。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的反思性說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。反思性說課稿篇1一、說教材數來源於生活,運用於生活。人...
《語文反思性教學策略》讀後感大綱
08-30
當仔細品讀一部作品後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編為大家整理的《語文反思性教學策略》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。寒假期間讀...
反思性說課稿
12-16
反思性說課稿作為一位傑出的老師,編寫說課稿是必不可少的,是說課取得成功的前提。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的反思性說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。一、說教材數來源於生活,運用於生活。人是序...
《反思性教學》讀後感大綱
01-15
《反思性教學》是華東師範大學熊川武教授撰寫的教育學理論著作之一,近年來《反思性教學》就像是教育界的潮流。關於《反思性教學》,小編給各位分享《反思性教學》讀後感,希望大家喜歡!《反思性教學》讀後感1近日翻閱了《...
反思性說課稿大綱
08-13
作為一位傑出的老師,編寫說課稿是必不可少的,是說課取得成功的前提。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的反思性說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。一、說教材數來源於生活,運用於生活。人是序數這個內容靈...
班主任工作階段性反思
05-23
--班主任工作階段性反思一、工作中的困惑:我們該如何引導孩子開展有效地自主學習?應該承認我們的學生確,確實是善於學習的學生,他們認真地聽課,認真地記筆記,認真地完成作業,認真地訂錯,全心全意地投入到學習中去。但是我們可...
學生主體性反思
12-19
真正體現學生學習的主體地位:傳統教學是“以教師為中心”,其特點是教師講授、板書,學生“聽”、“讀”、“記”,學生圍繞教師的教案、講義轉,一個教師直面一個班的學生,一樣的教學內容、一樣的教學方法、一樣的教學進度、一...
《反思性教學》讀後感
04-21
《反思性教學》是華東師範大學熊川武教授撰寫的教育學理論著作之一,近年來《反思性教學》就像是教育界的潮流。關於《反思性教學》,小編給各位分享《反思性教學》讀後感,希望大家喜歡!《反思性教學》讀後感1近日翻閱了《...
《反惰性思維》的讀後感
08-14
成為個人發展協會中訓練營的督導老師,由此結緣少毅(本書的作者),最近也與少毅老師一起研發《如何與領導溝通》的職場方法,於是拿出一個完整的時間,仔細拜讀了這本書,整本書讀完第一感受是通俗易懂,實用性強。書的題目雖提到"...
《小數基本性質》反思範文
10-02
在講《小數的基本性質》這節課時,我利用的學生的三次大笑講每一個孩子都掌握了這一重要性質。上課時,我說:“同學們,星期天老師去了三次超市,發現了三件怪事,使我至今都不明白。誰能幫我解釋一下。第一件:兒子要鋼筆,我去超市...
語文創造性教學反思案例
12-03
作為一名到崗不久的老師,教學是重要的工作之一,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編為大家整理的語文創造性教學反思案例,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《...
幼兒園大班教案《彈性》含反思
12-01
作為一名老師,可能需要進行教案編寫工作,教案有助於順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班教案《彈性》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。活動目標:激發幼兒探索科學的興...
《語文綜合性學習》教學反思
01-16
《語文綜合性學習》教學反思作為一名人民老師,我們的任務之一就是教學,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那麼應當如何寫教學反思呢?下面是小編精心整理的《語文綜合性學習》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。...
語文綜合性學習教學反思
05-04
身為一名人民老師,我們的任務之一就是教學,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的語文綜合性學習教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。語文綜合性學習教學反思篇...
《反惰性思維》的讀後感大綱
04-10
成為個人發展協會中訓練營的督導老師,由此結緣少毅(本書的作者),最近也與少毅老師一起研發《如何與領導溝通》的職場方法,於是拿出一個完整的時間,仔細拜讀了這本書,整本書讀完第一感受是通俗易懂,實用性強。書的題目雖提到"...
學生主體性反思大綱
09-16
真正體現學生學習的主體地位:傳統教學是“以教師為中心”,其特點是教師講授、板書,學生“聽”、“讀”、“記”,學生圍繞教師的教案、講義轉,一個教師直面一個班的學生,一樣的教學內容、一樣的教學方法、一樣的教學進度、一...
語文階段性教學反思
10-29
身為一位優秀的老師,我們要有一流的教學能力,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的語文階段性教學反思,希望對大家有所幫助。語文階段性教學反思1在教學過程中,我儘量做...
【反思】 反思是什麼意思
08-01
詞典名字:反思詞典發音:fǎnsī...
語文創造性反思教學案例
05-06
《雲雀的心願》是一篇科普童話故事。課文以形象化語言描述了小云雀與媽媽旅程中經過沙漠、大河上空以及最後回到森林後的所見、所聞、所言,從中感受到砍伐森林的危害和森林的重要性,進而激發學生保護森林、保護環境的意...
《小數基本性質》反思範文大綱
09-06
在講《小數的基本性質》這節課時,我利用的學生的三次大笑講每一個孩子都掌握了這一重要性質。上課時,我說:“同學們,星期天老師去了三次超市,發現了三件怪事,使我至今都不明白。誰能幫我解釋一下。第一件:兒子要鋼筆,我去超市...
語文階段性教學反思7篇
10-29
身為一名人民教師,我們要在教學中快速成長,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的語文階段性教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。語文階段性教學反思1三年級的語文教學具...
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