好友聶軍的陳年往事散文
平淡繁瑣的生活真的像一條緩緩流淌的河，人就像是河邊的岸，在不知不覺中正一點一點地被消磨著侵蝕著，有一天你再回頭看一看，那岸早已是破敗不堪、面目全非。只不過短短的十多年，那一群充滿朝氣的小夥子就已步入了中年，沒有了...
40年後，聶將軍與美穗子大綱
40年後，已經成為三個孩子母親的美穗子和她的家人，專程前來中國看望聶將軍。坐在去往聶將軍家的車上，美穗子的心“嘭嘭”直跳，像只亂撞的小鹿一樣，她緊張得手抖了起來，一個孩子看了，奇怪地問媽媽：“媽媽，你為什麼這麼緊張？”美穗...
續寫《聶將軍與日本小姑娘》範例
聶榮臻將軍在抗日戰爭時期，救下了兩個日本孤女，並把她們送回了日本。四十年後，美穗子和她的家人專程前來看望聶榮臻將軍，感謝將軍當年的救命之恩。四十年後的今天，已經成為三個孩子母親的美穗子和她的`家人，登上了日本飛往...
《聶將軍與日本小姑娘》教學案例
[教學片段]師：讀讀課文，想象：你的腦海中出現了怎樣的畫面?(學生認真讀書後發言)生1：我的腦海裡出現了聶將軍給日本小姑娘餵飯的畫面。(師板書：照料圖)生2：我似乎看到了美穗子帶著全家人來感謝聶將軍時的情景。(師板書：謝恩圖...
續寫《聶將軍與日本小姑娘》
聶榮臻將軍在抗日戰爭時期，救下了兩個日本孤女，並把她們送回了日本。四十年後，美穗子和她的家人專程前來看望聶榮臻將軍，感謝將軍當年的救命之恩。四十年後的今天，已經成為三個孩子母親的美穗子和她的家人，登上了日本飛往中...
【聶】 聶字的讀音|聶的意思
基本解釋基本字義●聶（聶）nièㄋㄧㄝˋ1.附耳小語。2.姓。...
聶將軍與日本小姑娘續寫大綱
40年後，美穗子不忘舊日恩情，費盡周折，終於打聽到了聶將軍的訊息，她和她的家人專程前來中國看望聶榮臻將軍，感謝將軍的救命之恩。當她走到聶將軍家門口時，心裡激動萬分，剛想要伸出敲門的手，卻抖個不停。可她鎮定了一下，“咚咚咚...
聶氏-姓聶的名人-聶姓起名字-聶姓的起源與家譜
聶氏分佈地區河東郡：治所在安邑（今山西省夏縣西北）。新安郡：晉改新都郡為新安郡，治所在始新（今浙江省淳安西）。歷史來源「聶」源出聶（Niè聶）源出有四：1、出自姜姓。據《姓氏急就篇注》所載，春秋時齊國丁公封其支庶子孫於...
聶將軍與日小本姑娘讀後感
（一）“中國人民決不以日本士兵及人民為仇敵……我八路軍本著國際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當為中華民族之生存與人類之永久和平而奮鬥到底……”這段感人肺腑的話是出自“中日友誼的使者”聶將軍的筆下。這學期，我們...
讀《聶將軍與日本小姑娘》有感
這篇課文講的是在一次抗日戰爭中，八路軍救出了兩個父母雙亡的日本小姑娘。聶榮臻將軍把兩個孤兒留在自己那裡，還給她們找吃的。要知道那時八路軍的條件多麼艱苦啊！但聶將軍認為這兩個孩子是無辜的。起初，由於對那裡的環境...
讀《聶將軍與日本小姑娘》有感範例
讀《聶將軍與日本小姑娘》有感讀《聶將軍與日本小姑娘》有感1這篇課文講的是在一次抗日戰爭中，八路軍救出了兩個父母雙亡的日本小姑娘。聶榮臻將軍把兩個孤兒留在自己那裡，還給她們找吃的。要知道那時八路軍的條件多麼...
《聶將軍和小姑娘》優秀教案
《聶將軍和小姑娘》講述了一個抗戰時期的小故事。寫了聶榮臻將軍救下日本小姑娘，並將她們送回日軍指揮部。體現了聶榮臻將軍寬容大度、不計前嫌的可貴品質。教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第3自然段;2、...
2017《聶將軍與日本小姑娘》ppt課件
分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-0515:26:01檔案大小：352.50KB課件格式：ppt教學目標：1、能較為流利、有感情地朗讀課文。2、能聯絡課文內容理解日本人民為什麼稱聶將軍是“活菩薩”，是“中日友誼的使者”。3．能憑藉具...
《聶將軍與日本小姑娘》讀後感範文
大家一定認識中國十大元帥之一的聶將軍吧？最近，我們學習了一篇關於他的課文。這篇課文主要講了聶將軍的在前線作戰的八路軍戰士救出了兩個日本孤女，大的五六歲，小的還不滿週歲。後來，聶將軍如父親一般無微不至地照顧著他們...
《聶將軍與日本小姑娘》續寫範例
時間一天一天過去了，轉眼間，40年就過去了，正如那一首歌《時間都去哪兒了》。而40年後的美穗子也已經是三個孩子的母親了。而我們當年被日本稱為“活菩薩”、“中日友誼使者”的聶榮臻將軍也已成為了一位慈祥和善的老爺爺...
40年後，聶將軍與美穗子
40年後，已經成為三個孩子母親的美穗子和她的家人，專程前來中國看望聶將軍。坐在去往聶將軍家的車上，美穗子的心“嘭嘭”直跳，像只亂撞的小鹿一樣，她緊張得手抖了起來，一個孩子看了，奇怪地問媽媽：“媽媽，你為什麼這麼緊張？”美穗...
《聶將軍與日本小姑娘》續寫
當金色的秋風掠過人們的面頰，陣陣雁鳴劃過湛藍的天空，楓葉火一樣映紅了北京的大地，美穗子的信越過重洋，飛到了聶榮臻將軍的手上：四十年後，她要回來了……早晨，陽光灑滿了整個院落，魁梧的梧桐樹、豔麗的楓樹在晨光中閃爍著光華...
《聶將軍與日本小姑娘》教學反思範文
身為一名人民老師，我們要在課堂教學中快速成長，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編整理的《聶將軍與日本小姑娘》教學反思範文，歡迎閱讀與收藏。《聶將軍與日本小姑娘》教...
《聶將軍與日本小姑娘》續寫大綱
時間一天一天過去了，轉眼間，40年就過去了，正如那一首歌《時間都去哪兒了》。而40年後的美穗子也已經是三個孩子的母親了。而我們當年被日本稱為“活菩薩”、“中日友誼使者”的聶榮臻將軍也已成為了一位慈祥和善的老爺爺...
聶將軍與日小本姑娘讀後感大綱
（一）“中國人民決不以日本士兵及人民為仇敵……我八路軍本著國際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當為中華民族之生存與人類之永久和平而奮鬥到底……”這段感人肺腑的話是出自“中日友誼的使者”聶將軍的筆下。這學期，我們...
讀《聶將軍與日本小姑娘》有感大綱
讀《聶將軍與日本小姑娘》有感讀完一本經典名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的讀《聶將軍與日本小姑娘》有感，僅供參考，歡迎大家閱...
《聶將軍和日本小姑娘》教案（蘇教版）
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第3自然段;2、學會6個生字，理解由繩子組成的詞語;3、能聯絡課文說出日本人民為什麼稱聶將軍是活菩薩，是中日友誼的使者;教學重點：憑藉具體語言材料，使學生感知聶將軍關心日本...
聶將軍與日本小姑娘續寫
40年後，美穗子不忘舊日恩情，費盡周折，終於打聽到了聶將軍的訊息，她和她的家人專程前來中國看望聶榮臻將軍，感謝將軍的救命之恩。當她走到聶將軍家門口時，心裡激動萬分，剛想要伸出敲門的手，卻抖個不停。可她鎮定了一下，“咚咚咚...
《聶將軍與日本小姑娘》優質教案
教學目標：1、能較為流利、有感情地朗讀課文。2、能聯絡課文內容理解日本人民為什麼稱聶將軍是“活菩薩”，是“中日友誼的使者”。3.能憑藉具體語言材料，感知聶將軍關心日本孤女是中日人民深厚友誼的體現，認識到中日友好是...
續寫《聶將軍與日本小姑娘》大綱
聶榮臻將軍在抗日戰爭時期，救下了兩個日本孤女，並把她們送回了日本。四十年後，美穗子和她的家人專程前來看望聶榮臻將軍，感謝將軍當年的救命之恩。四十年後的今天，已經成為三個孩子母親的美穗子和她的家人，登上了日本飛往中...