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滬教版七下《水鄉茶居》教案的文學知識
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滬教版七下《水鄉茶居》教案的文學知識
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滬教版七下《水鄉茶居》教案
12-03
在辦理事務和工作生活中,我們的工作之一就是課堂教學,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。那麼優秀的反思是什麼樣的呢?下面是小編整理的滬教版七下《水鄉茶居》教案附反思點評,歡迎閱讀與收藏。滬教版七下《水鄉茶居...
《夏衍的魅力》教案(滬教版九下)
06-09
教學目標1.通過閱讀文字,體會夏衍的人格魅力。2.學習本文敘議結合描寫人物的方法。說明:夏衍和王蒙都是中國文化界舉足輕重的人物。他們的生活經歷都是中國近現代一段歷史的見證。而中國近現代曾經有過一段“假、醜、惡...
滬教版三下《38、祕密》優秀教案
01-16
一、教學目標1、能在閱讀過程中獨立認識本課生字;讀準字音:悖、恪。理解恪守有悖。2、能讀懂課文,知道文中祕密的含義;理解固執、弄虛作假在文中的含義;3、通過朗讀感悟課文中心,知道萊伊恩的祕密,懂得一個人,要始終恪守自...
滬教版七年級《壺口瀑布》教案
06-05
七年級《壺口瀑布》教案教學目標:通過朗讀,感受壺口瀑布雄偉、壯闊的氣勢,感悟作者在寫景過程中蘊含的豐富的思想感情。(寫景抒情類散文的閱讀方法)教學過程:一.匯入同學們,今天我們一起來學習課文《壺口瀑布》。說起“瀑...
滬教版七上《你是我的辭典》(公開課教案)(滬教版七年級必修教案設計)
06-10
教學目標:1、理解課文標題的雙重含義。2、品味關鍵詞句,體會人物面對逆境時樂觀、堅韌的品格,把握人物的性格特徵,感受人物之間的真情。3、學習主人公樂觀積極,頑強堅韌的品格。教學重難點:從關鍵詞句中體會主人公的精神品...
滬教版七上《白洋潮》教案
06-11
第一課時【學習目標】1.落實字詞,理解文意,熟讀成誦,領略白洋潮的壯麗之美。2.學習作者比喻寫景、借景抒情的方法,抓住景物的特點進行多角度描寫的手法。3.瞭解古代優秀文學作品,培養熱愛自然、熱愛生活的思想感情,樹立科學...
滬教版五年級語文下冊教案
09-24
在教學工作者開展教學活動前,總歸要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編整理的滬教版五年級語文下冊教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。滬教版五年級語文下冊教案1教學目的1、探究樓蘭之...
滬教版七上《寫給雲》教案
06-06
【教學目標】1、誦讀詩歌,理解少年人追求自由幸福生活的感情。2、拓展學生的思維,展開想象,寫出自己的心聲。說明《寫給雲》是一首語言樸素親切的兒童詩。詩歌內涵豐富,作者在作品中對青少年的生命形態進行了深入思考,詩歌...
滬教版七下《水鄉茶居》教案(附反思點評)大綱
08-22
教學目標:1、朗讀課文,體會水鄉茶居的諸多變化。2、領會草草杯盤共一歡,是水鄉人生活中的詩這句話的豐富內涵,理解作者從喝茶品茶這一中國古老的國粹中所尋覓到的社會變革的蹤影和水鄉人高雅的生活情趣。3、品讀文章的精...
滬教版七年級下冊《水鄉茶居》教案「兩篇」
09-19
《水鄉茶居》教案1教學目標:1、知識與技能:品味文章的精彩語段,享受美文的藝術魅力2、過程與方法:品讀關鍵語句理解飲茶文化帶給水鄉人的生活樂趣和享受3、情感態度與價值觀:結合文字,初步瞭解中國的茶文化,增強文化積澱教學...
滬教版九下《文化眼光》教案
06-08
教學目標1、研讀文字,抓住關鍵詞句,理解“文化眼光”的含義。2、體會散文“形散神聚”的特點,把握作者寫此文的意圖——我們需要文化眼光。說明:馮驥才的作品紮根於民間,來自於鄉土,有濃濃的鄉土味。10餘年前,馮驥才就開始關...
滬教版七年級下冊《水鄉茶居》教案「兩篇」大綱
08-20
《水鄉茶居》教案1教學目標:1、知識與技能:品味文章的精彩語段,享受美文的藝術魅力2、過程與方法:品讀關鍵語句理解飲茶文化帶給水鄉人的生活樂趣和享受3、情感態度與價值觀:結合文字,初步瞭解中國的茶文化,增強文化積澱教學...
秋水滬教版高二上冊語文教案
11-02
作為一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。教案要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的秋水滬教版高二上冊語文教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家...
滬教版七下《水鄉茶居》教案(附反思點評)
11-12
教學目標:1、朗讀課文,體會水鄉茶居的諸多變化。2、領會草草杯盤共一歡,是水鄉人生活中的詩這句話的豐富內涵,理解作者從喝茶品茶這一中國古老的國粹中所尋覓到的社會變革的蹤影和水鄉人高雅的生活情趣。3、品讀文章的精...
柳宗元的山水小詩——《江雪》教案(滬教版九下)
06-04
【學習目標】1、通過閱讀與品味課文,理解本文從“形象、意境、藝術特色”等方面賞析詩歌。2、體會作者運用敘述與議論相結合的表達方式進行詩歌賞析。3、學習柳宗元盪滌世俗的一切雜念,培養超越功利的審美情趣。【重點...
滬教版七下《大自然的語言》教案
06-06
教學設想這是一篇介紹物候知識的說明文。生動地有條理地說明事物,準確、、生動、簡潔的說明語言是本文的學習重點。本文運用舉例子的方法來說明事物,其作用何在,以及所舉事例能否用別的例子代替,這是學習的難點。說明文的...
滬教版七下《生命的舞蹈》教案及反思大綱
12-08
一、教學目標1、通過對如生命從一降生,就穿上了一雙紅舞鞋。這是生命的本質,是人在任何艱難困苦的情況下都會歌唱、都會歡樂的原因。等哲理性語句的品讀,理解作者所說生命的本質就是舞蹈的內涵。2、感受生命的堅強與偉大...
塞下曲滬教版高一下冊語文教案
11-02
作為一位傑出的老師,常常要寫一份優秀的教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的塞下曲滬教版高一下冊語文教案,希望對大家有所幫助。教學目標1、通過誦讀與比較,瞭解...
滬教版九下《巢谷傳》教案設計
06-04
巢谷,字元修,父中世,眉山農家也。少從士大夫讀書,老為裡校師。谷幼傳父學,雖樸而博。舉進士京師,見舉武藝者,心好之。谷素多力,遂棄其舊學,畜弓箭,習騎射。久之,業成而不中第。教學目標:理解記人需要明確中心、合理選材、突出重點...
《不求甚解》教案(滬教版八下)
06-04
教學目標:1、從理解陶淵明的“不求甚解”入手,進而正確理解“不求甚解”讀書方法的精髓在於“會意”“活讀2、瞭解駁論的特點,瞭解舉例論證、對比論證的方法。3、瞭解本文論證的層進結構教學重點:1、瞭解駁論的特點,瞭解舉...
《巢谷傳》教案【滬教版九下】
06-09
教學目標1.積累“舉、習、友”等文言實詞,理解、概括文章大意。2.能通過對文章詞句的品析,把握巢谷的性格品質,體會本文選材典型、詳略安排得當的寫作特點。3.明確作者寫此傳的用意。說明:這篇人物傳記寫一位忠於友情的篤...
滬教版七下《生命的舞蹈》教案及反思
06-12
一、教學目標1、通過對如生命從一降生,就穿上了一雙紅舞鞋。這是生命的本質,是人在任何艱難困苦的情況下都會歌唱、都會歡樂的原因。等哲理性語句的品讀,理解作者所說生命的本質就是舞蹈的內涵。2、感受生命的堅強與偉大...
滬教版一年級下冊語文教案
03-26
作為一名教學工作者,就有可能用到教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編收集整理的滬教版一年級下冊語文教案,希望對大家有所幫助。滬教版一年級下冊語文教案1複習內容:讀課文識字7—...
滬教版九下《出師表》教案設計
09-25
教學目標1、領會諸葛亮提出的廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠小三項建議的進步性和借鑑意義。2、認識並學習諸葛亮鞠躬盡瘁、死而後已的精神。3、瞭解本文議論中融以敘事、抒情的寫法。課時安排3課時。第一課時教學內容和...
《故鄉》教案(滬教版八年級) 教案教學設計
06-08
教學目標:1.瞭解小說的特點2.理解文章主題3.學會分析人物形象教學重點:分析人物,評價人物,探討人物與主題的關係。教學過程:1.知識連結:我們在前幾冊課本中已經學過了不少小說,如《最後一課》《社戲》等,課外閱讀的小說作品就...
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