論語十則教學設計（精選15篇）
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的論語十則教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。論語教學...
論語教學設計（精選7篇）
《論語》一書集中體現了儒家思想的精華,大部分的高校都會對高階留學生進行《論語》的講解,但是教學效果卻並不理想。下面是本站小編收集整理的論語教學設計，歡迎閱讀參考！論語教學設計篇1教學目標：1、熟讀課文，理解文意，並...
論語教學設計大綱
《論語》一書集中體現了儒家思想的精華,大部分的高校都會對高階留學生進行《論語》的講解,但是教學效果卻並不理想。下面是本站小編收集整理的論語教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1、熟讀課文，理解文意，並能聯絡實際談談...
論語教案設計
學習目標：1、理解各則語錄，並會運用。2、背誦。教學設想：1、通過分讀、齊讀、默讀等幾個環節達到疏通文意的目標。2、通過互助自學解決疑難問題或重點問題達到進一步理解文意的目標。3、通過說話活動，重點掌握文中有關學...
論語教學設計
《論語》一書集中體現了儒家思想的精華,大部分的高校都會對高階留學生進行《論語》的講解,但是教學效果卻並不理想。下面是語文迷小編收集整理的論語教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1、熟讀課文，理解文意，並能聯絡實際談...
《過秦論》教學設計
【教學目的】１、學習運用歷史資料提煉觀點的方法。２、瞭解本文的語言特色：排偶句的運用。３、認識賈誼對秦代暴政的批判──“仁義不施”是秦王朝迅速滅亡的原因。【教學設想】１、教學重點和難點：本文是一篇史論，而大半篇幅用...
名著導讀論語教學設計
《論語》不是“雜亂無章”，而是“有章可循”的。下面是語文迷小編收集整理的名著導讀論語教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1、瞭解《論語》的寫作背景、內容，理解孔子的教育思想。2、學習孔子為追求理想而百折不撓、永不放...
《〈論語〉十則》教學設計
導語：下面小編為大家帶來《〈論語〉十則》教學設計，讓學生了解文言文的常識和方法。歡迎大家參考借鑑！第一課時教學目的1.瞭解文言文的常識和方法2.學習古人端正學習態度，改進學習方法(前部)。3．理解課文詞語和句子的含義(...
國小論語教學設計
近年來,漢語在國際上的地位越來越高,對外漢語教學也隨之受到了重視。下面是語文迷小編收集整理的國小論語教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1、熟讀課文，理解文意，並能聯絡實際談談自己的看法。2、積累文中的成語、格言、警...
《論美》教學設計
教學目標1、內在美與外形美的主次關係2、舉例、對比、比喻等論證方法教學過程一、作者簡介弗蘭西斯·培根（1561——1626），“英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖”（馬克思、恩格斯）。曾任掌璽大臣，升大法官，授子爵。反...
三年級論語教學設計
《論語》一書集中體現了儒家思想的精華,大部分的高校都會對高階留學生進行《論語》的講解,但是教學效果卻並不理想。下面是語文迷小編收集整理的三年級論語教學設計，歡迎閱讀參考！【教材分析】本節課教學內容是《論語》...
論美教學設計
教學目標：1、理解作者對美的認識，認清內在美與外在美之間的關係。2、能夠運用作者的觀點對認識生活中的有正確認識和評價。3、體會作者語言精練的特點。教學重點：理解作者對美的認識，認清內在美與外在美之間的關係。教學...
《論語》教學設計大綱
一、教學目標1、瞭解相關的文學常識2、能流暢地朗讀、背誦課文。3、理解課文思想內容，掌握“說”“慍”“罔”“殆”“逾矩”文言實詞的讀音和含義，瞭解“而”在文中的用法，能用現代漢語翻譯課文。4、理解六則語錄中包含...
論語十則教學設計大綱
[教學目標及重點]1、積累文言詞彙。2、背誦、翻譯、理解課文內容。3、培養勤學好問、永不滿足的學習態度，掌握良好的學習方法。[教學課型及課時]1、教讀課2、一課時[教學步驟]一、匯入新課中國是一個有著五千年文明史...
《〈論語〉十則》課堂教學設計
《〈論語〉十則》課堂教學設計教學理念：“熟讀”“精思”（朱熹）教學目的：“使其言皆若出於吾之口，使其意皆若出於吾之心”教學簡說：“詩有之：‘高山仰止，景行行止。’雖不能至，然心嚮往之。餘讀孔氏書，想見其人。”誰有這樣偉大...
《〈論語〉十則》教學設計大綱
導語：下面小編為大家帶來《〈論語〉十則》教學設計，讓學生了解文言文的常識和方法。歡迎大家參考借鑑！第一課時教學目的1.瞭解文言文的常識和方法2.學習古人端正學習態度，改進學習方法(前部)。3．理解課文詞語和句子的含義(...
語文《天論》教學設計
一、由第一模組的《勸學》回憶荀子以及《荀子》文字的風格。1、勸學2、荀子（注意生平中的時間）3、《荀子》二、讓學生自由朗讀全文，找出不認識的字詞，舉手提問，集中解決並板書以引起注意。1、生讀2、提問3、解答並板書（略）或...
《論語》教學設計
一、教學目標1、瞭解相關的文學常識2、能流暢地朗讀、背誦課文。3、理解課文思想內容，掌握“說”“慍”“罔”“殆”“逾矩”文言實詞的讀音和含義，瞭解“而”在文中的用法，能用現代漢語翻譯課文。4、理解六則語錄中包含...
【實用】《論語》教學設計
作為一名教學工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《論語》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。[教學目的]1、掌握常...
語文論文《晨讀》教學設計
在個人成長的多個環節中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，藉助論文可以有效提高我們的寫作水平。你寫論文時總是無從下筆？下面是小編整理的語文論文《晨讀》教學設計，歡迎大家分享。一、細緻觀察，以圖會文。教學伊始，出示《...
《<論語>六則》教學設計
《論語》是儒家的經典著作。課文所選的六則《論語》都是孔子一些關於學習的言論，包括學習方法和學習態度，這些觀點對於七年級的學生來說有著明顯的指導意義。[教法學法]本文短小精悍，擬通過通讀感知、品讀賞析、創讀拓展...
語文《天論》教學設計大綱
一、由第一模組的《勸學》回憶荀子以及《荀子》文字的風格。1、勸學2、荀子（注意生平中的時間）3、《荀子》二、讓學生自由朗讀全文，找出不認識的字詞，舉手提問，集中解決並板書以引起注意。1、生讀2、提問3、解答並板書（略）或...
論語十則教學設計
[教學目標及重點]1、積累文言詞彙。2、背誦、翻譯、理解課文內容。3、培養勤學好問、永不滿足的學習態度，掌握良好的學習方法。[教學課型及課時]1、教讀課2、一課時[教學步驟]一、匯入新課中國是一個有著五千年文明史...
國小論語教學設計大綱
近年來,漢語在國際上的地位越來越高,對外漢語教學也隨之受到了重視。下面是本站小編收集整理的國小論語教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1、熟讀課文，理解文意，並能聯絡實際談談自己的看法。2、積累文中的成語、格言、警句...
《論語》十則教學設計
導語：教學設計在教學過程中充當很重要的地位，是老師教學過程中的得力助手，能使教學過程有條不紊地進行。下面和小編一起來看看《論語》十則教學設計。希望對大家有所幫助。【教學目標】：知識和能力：1、能流暢、有感情地朗...