![揠苗助長教學設計[彙總15篇]](https://i1.guoyuwu.com/a31d3ff15effc774/ea58/b6/b80c2bf754a6c72adbee543e9e6c611c078f4d4eb53a29-s.jpg "揠苗助長教學設計[彙總15篇]")
揠苗助長教學設計[彙總15篇]
作為一名人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編精心整理的揠苗助長教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。揠苗助長教學設計1教學目標1、會認10個生...
部編版揠苗助長教學設計大綱
教學設計是提高學習者獲得知識、技能的效率和興趣的技術過程，是教育技術的組成部分。以下是小編整理的部編版揠苗助長教學設計，歡迎大家閱讀參考。【教材分析】《揠苗助長》是人教版教材二年級下冊12課《寓言二則》中的...
揠苗助長教學設計誰有？
《揠苗助長》教學設計教學目標：認識“焦”等3個生字，會寫“焦”理解“巴望”“自言自語”“筋疲力盡”等詞語的意思。能正確、流利、有感情地朗讀課文。能悟出故事的寓意：做事不能急於求成，不能違反事物的發展規律。教學...
部編版揠苗助長教學設計
教學設計是提高學習者獲得知識、技能的效率和興趣的技術過程，是教育技術的組成部分。以下是小編整理的部編版揠苗助長教學設計，歡迎大家閱讀參考。【教材分析】《揠苗助長》是人教版教材二年級下冊12課《寓言二則》中的...
《揠苗助長》課堂教學設計大綱
一、知識與能力1.藉助註釋和工具書，讀懂文言文。體會文言文語言的特點，感受文言文朗讀的節奏美，並在理解的基礎上背誦課文。2.理解寓言意思，初步掌握學習文言文的基本方法。二、過程與方法1.課前充分預習，調動學生自主學習...
揠苗助長教學設計
《揠苗助長》的故事大家都很熟悉，禾苗的生長是有其發展規律的，不遵循其生長規律，任意拔高結果當然適得其反。下面由小編為您整理出的揠苗助長教學設計，一起來看看吧。教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、注重語...
文言文揠苗助長教學設計大綱
揠苗助長，出自《孟子·公孫丑上》，作為成語使用時，意思是比喻為急於求成，反而壞了事。以下是小編整理的文言文揠苗助長教學設計，歡迎大家閱讀參考。教學目標：1、自主學習3個會認字，正確書寫2個會寫字。2、初步感受文言文的語...
二年級《揠苗助長》教學設計大綱
《揠苗助長》是人教版國小語文第四冊第七單元的一篇寓言。下面由小編為您整理出的二年級《揠苗助長》教學設計，一起來看看吧。教學目標：1、會認“寓、揠、焦、喘、截”5個生字，並會寫“焦”“望”2個字，理解“巴望、焦急...
【揠苗助長】 揠苗助長的意思
成語名字：揠苗助長成語發音：yàmiáozhùzhǎng成語繁體：揠苗助長常用程度：常用感情色彩：貶義產生年代：古代近義詞：欲速不達反義詞：放任自流、循序漸進成語故事：揠苗助長、成語出處：先秦孟軻《孟子公孫丑上》：“宋人有閔其苗之不...
《揠苗助長》的教學設計
作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的《揠苗助長》...
二年級下冊《揠苗助長》教學設計
教學目標：1、理解課文內容，瞭解寓言的寓意及語言出處。2、學會本課生字新詞，理解“巴望、焦急、筋疲力盡”等詞的意思，體會“好像”一詞的不同用法。3、會用自己的話說這個語言故事。教學重難點：體會寓意。教學過程：一、揭...
二年級揠苗助長教學設計大綱
《揠苗助長》的故事大家都很熟悉。故事中那個忙著把禾苗一棵棵往上拔並累得筋疲力盡的農夫顯得很可笑。下面我們來看看二年級揠苗助長教學設計，歡迎閱讀借鑑。二年級揠苗助長教學設計1教學目標：認識“焦”等3個生字，會寫...
揠苗助長的教學設計誰有？
《揠苗助長》教學設計教學目標：認識“焦”等3個生字，會寫“焦”理解“巴望”“自言自語”“筋疲力盡”等詞語的意思。能正確、流利、有感情地朗讀課文。能悟出故事的寓意：做事不能急於求成，不能違反事物的發展規律。教學...
二年級揠苗助長教學設計模板
《揠苗助長》就是一篇含有深刻寓意的課文。就三年級學生的知識水平與認識能力，要理解並概括文中的寓意有一定的難度。下面是小編收集整理的二年級揠苗助長教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1、學會4個生字，會寫4個生字2、能...
《揠苗助長》教學設計
作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的《揠苗...
文言文揠苗助長教學設計
揠苗助長，出自《孟子·公孫丑上》，作為成語使用時，意思是比喻為急於求成，反而壞了事。以下是小編整理的文言文揠苗助長教學設計，歡迎大家閱讀參考。教學目標：1、自主學習3個會認字，正確書寫2個會寫字。2、初步感受文言文的語...
二年級《揠苗助長》教學設計
《揠苗助長》是人教版國小語文第四冊第七單元的一篇寓言。下面由小編為您整理出的二年級《揠苗助長》教學設計，一起來看看吧。教學目標：1、會認“寓、揠、焦、喘、截”5個生字，並會寫“焦”“望”2個字，理解“巴望、焦急...
寓言二則揠苗助長教學設計
揠苗助長作為成語，意思是比喻為急於求成，反而壞了事。揠苗助長這一寓言意味深長，以下是小編整理的寓言二則揠苗助長教學設計，歡迎大家閱讀參考。教學目標：1.認識本課生字，讀準字音，讀通句子。2.通過學習課文，讓學生懂得光有美...
《揠苗助長》課堂教學設計
一、知識與能力1.藉助註釋和工具書，讀懂文言文。體會文言文語言的特點，感受文言文朗讀的節奏美，並在理解的基礎上背誦課文。2.理解寓言意思，初步掌握學習文言文的基本方法。二、過程與方法1.課前充分預習，調動學生自主學習...
《揠苗助長》語文教學設計3篇
作為一名人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的《揠苗助長》語文教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《揠苗助長》語文教學設...
二年級揠苗助長教學設計
《揠苗助長》的故事大家都很熟悉。故事中那個忙著把禾苗一棵棵往上拔並累得筋疲力盡的農夫顯得很可笑。下面我們來看看二年級揠苗助長教學設計，歡迎閱讀借鑑。二年級揠苗助長教學設計1教學目標：認識“焦”等3個生字，會寫...
揠苗助長教學設計模板
寓言是一種用比喻性的故事來說明道理的文學作品，大都篇幅短小，情節簡單，含有諷刺意義和教育意義。下面是小編收集整理的揠苗助長教學設計，歡迎閱讀參考！教材分析《揠苗助長》是古代寓言故事，故事情節簡單有趣，把深刻的道理寄...
《揠苗助長》語文教學設計
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編...
二年級語文《揠苗助長》教學設計
教學目標：1、理解課文內容，瞭解寓言的寓意及語言出處。2、學會本課生字新詞，理解“巴望、焦急、筋疲力盡”等詞的意思，體會“好像”一詞的不同用法。3、會用自己的話說這個語言故事。教學重難點：體會寓意。教學過程：一、揭...
揠苗助長教學設計大綱
《揠苗助長》的故事大家都很熟悉，禾苗的生長是有其發展規律的，不遵循其生長規律，任意拔高結果當然適得其反。下面由小編為您整理出的揠苗助長教學設計，一起來看看吧。教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、注重語...