四年級語文《去年的樹》教學設計範文（精選8篇）
作為一名老師，就有可能用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的四年級語文《去年的樹》教學設計...
四年級上冊語文《去年的樹》教學設計
作為一名教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的四年級上冊語文《去年的樹》教學設計，希望能夠幫助到大家。四年級...
四年級語文《去年樹》教學設計
作為一位傑出的教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編幫大家整理的四...
四年級上冊語文《去年的樹》教學設計4篇
作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的四年級上冊語文《去年的樹》教學設計，歡...
國小語文《去年的樹》教學設計4篇
在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編精心整理的國小語文《去年...
人教版四年級上冊《去年的樹》教學設計
教學目標：1、認識本課生字6個;積累詞語五個，句子二句。2、能正確、有感情地朗讀課文，讀出不同角色的的不同語氣。3、繼續學習默讀的方法，養成邊默讀邊思考的好習慣。4、體會鳥兒失去朋友的悲傷感情。懂得大自然有自己的發...
國小語文《去年的樹》教學設計
《去年的樹》是一篇童話題材的文章，作者主要講述了小鳥大樹成為好朋友，並約定來年再見，結果大樹被砍，送到工廠裡做成木材，又被切成木條做成火柴，最後用來點燃了煤油燈，小鳥為了履行約定，便對著燈光唱歌的故事。下面是小編收集...
四年級語文《去年的樹》教案設計
《去年的樹》是一個既感人又感傷的故事。一隻鳥兒和一棵樹是好朋友。冬天，小鳥要到南方去過冬，和樹約好了春天回來唱歌給它聽，可是等小鳥回來，樹卻不在了。小鳥四處尋找，最後找到的只是一團燈火。鳥兒對著燈火唱起了歌，雖然...
三年級語文上冊去年的樹教學設計
《去年的樹》是一篇感人至深的童話故事，用樸實的語言講述了鳥兒和樹之間的真摯情誼。下面是小編收集整理的三年級語文上冊去年的樹教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1、能正確認識本課3個生字。2、流利有感情地朗讀課文，品...
四年級語文《去年的樹》教學設計大綱
教學目標：1、理解課文內容，感悟做人要信守諾言、珍惜友情的道理。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、分角色朗讀課文。教學重點、難點：指導學生通過分角色對話，感悟做人要信守諾言、珍惜友情的道理。教法：談話法、品讀...
人教版語文四年級上冊《去年的樹》教學設計
【學習目標】1、認識1個生字。會寫4個生字。能正確讀寫“剩下、伐木、煤油燈”3個詞語。2、分角色朗讀課文。4、理解課文內容，懂得做人要信守諾言，珍惜朋友之間的情意。【教學重、難點】理解課文內容，懂得做人要信守諾言...
《去年樹》四年級語文教學設計6篇
作為一名教職工，通常需要準備好一份教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的《去年樹》四年級語文教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《...
四年級語文《去年的樹》教學設計
教學目標：1、理解課文內容，感悟做人要信守諾言、珍惜友情的道理。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、分角色朗讀課文。教學重點、難點：指導學生通過分角色對話，感悟做人要信守諾言、珍惜友情的道理。教法：談話法、品讀...
四年級上冊去年的樹教學設計
《去年的樹》是一個既感人又感傷的故事。一隻鳥兒和一棵樹是好朋友。冬天，小鳥要到南方去過冬，和樹約好了春天回來唱歌給它聽，可是等小鳥回來，樹卻不在了。小鳥四處尋找，最後找到的只是一團燈火。鳥兒對著燈火唱起了歌，雖然...
《去年樹》四年級語文教學設計(6篇)
作為一位傑出的教職工，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的《去年樹》四年級語文教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀...
四年級語文《去年的樹》教案設計大綱
《去年的樹》是一個既感人又感傷的故事。一隻鳥兒和一棵樹是好朋友。冬天，小鳥要到南方去過冬，和樹約好了春天回來唱歌給它聽，可是等小鳥回來，樹卻不在了。小鳥四處尋找，最後找到的只是一團燈火。鳥兒對著燈火唱起了歌，雖然...
國小語文《去年的樹》教學設計大綱
《去年的樹》是一篇童話題材的文章，作者主要講述了小鳥大樹成為好朋友，並約定來年再見，結果大樹被砍，送到工廠裡做成木材，又被切成木條做成火柴，最後用來點燃了煤油燈，小鳥為了履行約定，便對著燈光唱歌的故事。下面是小編收集...
四年級上冊語文《去年的樹》教案設計
《去年的樹》這是一篇沉重的話題，保護森林人人有責，這是關乎千秋大業之事，連小鳥都看出人類的錯誤，何況人類自己。通過小鳥的視角，我們瞭解到了朋友之間的深情和承諾的重要性，也瞭解到人類的生活的需求和保護資源的矛盾，留給...
《去年的樹》人教版四年級上冊語文教學設計
《去年的樹》人教版四年級上冊語文教學設計作為一位傑出的教職工，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。那麼什麼樣的教學設...
四年級語文《去年樹》教學設計4篇
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家整理的四年級語文《去年樹》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。四年級語文《...
《去年的樹》的教學設計
設計意圖：這是一個優美動人的童話故事。在通俗易懂的語言中蘊涵著信守諾言，珍惜友情，人與自然和諧發展等深厚的人文精神。文中那一個個人性化的角色，一定會感動孩子們純真、善良的心。本設計體現了以生為本，自主發展的教學...
《去年樹》四年級語文教學設計
在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家整理的《去年樹》四年級語文教學設計，希望對大家有所幫助。...
去年的樹教學設計
《去年的樹》是一篇童話故事，故事的開頭是這樣寫的，下面是小編收集整理的去年的樹教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標:1、知識與能力目標:讀通課文，品味課文中的重點詞語，藉助對重點詞句的理解，有感情地朗讀課文。圍繞文字展開...
人教版四年級上《去年的樹》教學設計
《去年的樹》是一個既感人又感傷的故事。一隻鳥兒和一棵樹是好朋友。冬天，小鳥要到南方去過冬，和樹約好了春天回來唱歌給它聽，可是等小鳥回來，樹卻不在了。不妨看看人教版四年級上《去年的樹》教學設計。【教學目標】１、能...
人教版四年級語文上冊《去年的樹》教學設計
教學目標1．認識並會寫本課生字；2．初步學習概括文章主要內容；3．讀通課文，品味重點詞句；4．多層次品讀課文角色對話，體會童話角色的心理。教學準備多媒體課件；教學過程異班教學，課前熱身──自我介紹，很高興跟同學們上課，有信心嗎？一、...