人教五下的文學知識

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人教五下《冬陽·童年·駱駝隊》說課稿

人教五下《冬陽·童年·駱駝隊》說課稿

06-10
說教材《冬陽·童年·駱駝隊》是人教版義務教育課程標準實驗教材五年級下冊“難忘的童年”專題欄的一篇閱讀課文。《冬陽?童年?駱駝隊》是林海音的自傳體小說《城南舊事》的序言。既是自傳,便是一種追憶,這篇課文中便流...
人教五下:《口語交際·習作一》教學設計

人教五下:《口語交際·習作一》教學設計

06-10
教學目標:1.通過策劃活動訓練學生思維的條理性以及語言表達能力。2.在口語交際中領悟與人交往的方式、方法,並激發學生關愛他人的情感。3.懂得在信中有條理地表達內容,並寫出真情實感。4.掌握信封的寫法,學會評改習作,並通...
人教五下:《回顧·拓展一》教學設計

人教五下:《回顧·拓展一》教學設計

06-10
教學目標:1.結合本單元“走進祖國西部”的專題學習,交流課內外的學習與活動,在交流中積累學習方法並理性的分析總結自己的學習方法,不斷進行改進。2.引導學生交流在課內外學習中的真實感受,鼓勵學生大膽發表自己對西部建設...
人教五下:《冬陽·童年·駱駝隊》優秀說課稿

人教五下:《冬陽·童年·駱駝隊》優秀說課稿

06-10
《冬陽·童年·駱駝隊》是小說《城南舊事》的序言,作者林海音。作者以樸實純真的筆調,夢境般的語言,把我們帶到一個特定的環境,去看一個孩子童年的側影,其中景和情既清晰,又朦朧。駱駝隊是留在作者童年裡鮮明的記憶,它們脖子...
人教五下:《舟過安仁》教學實錄

人教五下:《舟過安仁》教學實錄

06-12
古詩《舟過安仁》講的是想借助風的力量來使船而撐傘的兩個小男孩。今天,語文網小編跟大家分享舟過安仁課堂實錄。課堂實錄是一種鮮活的教學資源,通過舟過安仁課堂實錄情景再現,教師們可以對教學案例進行分析研討,可親、可...
人教五下語文教學計劃大綱

人教五下語文教學計劃大綱

08-19
一、教學理念:1、語文教育不能侷限於字、詞、句、章的學習,務必建立大語文觀。語文教學設想要看重探求語文教育與現代社會以及兒童生活世界的諸多關聯。2、語文教育要面向全體,落實到每個學生,並全方位進步每個學生的語文...
人教五下《刷子李》教學反思2篇

人教五下《刷子李》教學反思2篇

06-12
《刷子李》教學反思(一)以學生為中心,設計教學環節。在設定教學環節時,我本著“以生為本”,“貼著學生教”的設想,設計了“我來讀――讀精彩篇章,整體感知課文;我來品――品情節、人物、語言之奇絕”等教學環節,以期達到教...
人教版下冊五年級語文教案

人教版下冊五年級語文教案

04-20
作為一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編精心整理的人教版下冊五年級語文教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。人教版下...
五年級人教版下冊語文教案

五年級人教版下冊語文教案

04-17
作為一名教師,就有可能用到教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的五年級人教版下冊語文教案,希望能夠幫助到大家。五年級人教版下冊語文教案...
【精】五年級人教版語文下冊教案

【精】五年級人教版語文下冊教案

04-27
作為一名教學工作者,時常需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編收集整理的五年級人教版語文下冊教案,希望能夠幫助到大家。五年級人教版語文下冊教案1一、課前準備:課前一週...
人教版五下刷子李教學反思

人教版五下刷子李教學反思

06-12
《刷子李》教學反思一這是一篇略讀課文,課文以“刷子李”高超的技藝為話題,借一件極富戲劇性的小事窺見人物的大本領,大智慧。略讀課文是精讀課文的有機延伸,是將精讀學習所習得的方法進行實踐運用。但這是賽課,跳躍性上的...
五年級語文人教版下冊教案

五年級語文人教版下冊教案

10-10
作為一位優秀的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的五年級語文人教版下冊教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。五年級語文人教版下冊...
人教版五年級下《橋》教學設計

人教版五年級下《橋》教學設計

05-02
《橋》教學設計【教學目標】1.認識6個生字,會寫14個生字。能正確讀寫咆哮、狂奔、獰笑、擁戴、清瘦、沙啞、放肆、豹子、呻吟、攙扶、祭奠、亂哄哄、勢不可當、跌跌撞撞等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理...
人教版五年級下冊週記

人教版五年級下冊週記

12-28
人教版五年級下冊週記1哎!又到了雙休日,又要寫週記了,而且還是自命題,這真是讓我非常!非常!非常!的煩啊!我扒在房間的書桌上,冥思苦想,看看窗外美麗的風景,吃吃抽屜里美味的零食,又到喝口水,可就是想不出到底寫什麼。我靈機一動,拿...
人教版五下《燕子》教案設計

人教版五下《燕子》教案設計

06-11
教學目標:1、能正確理解課文中的長句子,並初步掌握讀懂長句子的基本方法。能用“增添、”“偶爾”造句。2、學會本課11個生字;理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩奪目、百花爭豔、波光粼粼”等詞語。3、能有感情地朗讀課文,會...
人教五下語文教學計劃

人教五下語文教學計劃

08-22
一、教學理念:1、語文教育不能侷限於字、詞、句、章的學習,務必建立大語文觀。語文教學設想要看重探求語文教育與現代社會以及兒童生活世界的諸多關聯。2、語文教育要面向全體,落實到每個學生,並全方位進步每個學生的語文...
五年級人教版語文下冊教案【薦】

五年級人教版語文下冊教案【薦】

04-27
作為一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。教案要怎麼寫呢?下面是小編整理的五年級人教版語文下冊教案,僅供參考,大家一起來看看吧。五年級人教版語文下冊教案1...
人教版五年級下冊《橋》教學案例

人教版五年級下冊《橋》教學案例

01-20
《橋》教學案例學習目標1.有感情地朗讀課文,感悟老支書在危難面前所表現出來的無私無畏、捨己救人的高尚品質和人格魅力。2.積累課文特色語言,瞭解課文佈局謀篇、人物刻畫、環境描寫等方面的表達特點。3.認識6個生字,學...
五年級人教版語文下冊教案

五年級人教版語文下冊教案

04-18
作為一位傑出的老師,往往需要進行教案編寫工作,教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的五年級人教版語文下冊教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。五年級人教版語文下冊教案1教學要求...
人教版五年級下冊語文教案

人教版五年級下冊語文教案

11-29
教材分析本組教材描述的是純真、難忘的童年歲月。教材安排了有關童年的古今詩詞,也有名人名家對兒時情懷的追憶,講述的都是親身所為,親眼所見,而口語交際和習作的安排都是針對童年話題的說說寫寫。《古詩詞三首》是本組教...
人教版五年級下《橋》教學實錄

人教版五年級下《橋》教學實錄

12-28
《橋》教學實錄師:上課,同學們好!生:老師您好!師:請坐。一、匯入課題(一)課前談話出示圖片師:首先請同學們跟老師來看一組圖片,這是什麼?生:橋,(師板書橋)出示課題:橋師:我們以前學過哪些關於橋的課文?生:雄偉的趙州橋,這是一座堅...
人教版五下《晏子使楚》教學設計

人教版五下《晏子使楚》教學設計

12-28
《晏子使楚》教學設計(第一課時)一、教學目標1、認識8個生字,會寫14個生字,能正確讀寫侮辱、規矩等詞。2、瞭解課文的寫作順序,並能概括課文的主要內容。3、能正確、流利地朗讀課文。4、學習晏子與楚王的第一次交鋒,讀懂...
人教版五年級語文下冊教案

人教版五年級語文下冊教案

10-10
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編整理的人教版五年級語文下冊教案,僅供參考,大家一起來看看吧。人教版五年級語文下冊教案...
五年級人教版語文下冊教案【精】

五年級人教版語文下冊教案【精】

04-22
在教學工作者實際的教學活動中,時常需要用到教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的五年級人教版語文下冊教案,供大家參考借鑑,希望可以...
人教版五年級下冊《橋》教案

人教版五年級下冊《橋》教案

06-10
一、讀課文,學習詞語今天,老師和你們一起來學習一篇新課文,題目叫《橋》。讀過課文了嗎?讀了幾遍了?俗話說“書讀百遍,其義自見”,老師相信在這堂課上你們肯定會有非凡的表現!有信心嗎?出示詞語:咆哮獰笑放肆沒腿深擁戴清瘦...