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武修文的文學知識
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棄武修文的成語解釋大綱
01-08
【成語原文】:棄武修文【標準發音】:qìwǔxiūwén【繁體寫法】:棄武修文【棄武修文是什麼意思】:修文:修明文教。放棄武事改習文教【棄武修文成語接龍】:前功盡棄→棄武修文→文不加點【用法分析】:作謂語、賓語;用於書面語...
【棄武修文】 棄武修文的意思
05-20
成語名字:棄武修文成語發音:qìwǔxiūwén成語繁體:棄武修文常用程度:一般產生年代:當代近義詞:棄武就文反義詞:棄文就武、投筆從戎成語出處:老舍《離婚》:“吳先生的‘先生’永遠不離口,彷彿是拿這個字證明自己已棄武修文了。...
《送修武元少府》古詩 作者錢起 古詩送修武元少府的原文詩意翻譯賞析
09-01
寸祿榮色養,此行寧嘆惜。自今黃綬採蘭時,不厭丹墀芳草色。百戰荒城復井田,幾家春樹帶人煙。黎氓久厭蓬飄苦,遲爾西南惠月傳。...
修文偃武成語解釋大綱
11-19
【成語原文】:修文偃武【標準發音】:xiūwényǎnwǔ【繁體寫法】:修文偃武【修文偃武是什麼意思】:提倡文教,停息武備。【修文偃武成語接龍】:福慧雙修→修文偃武→武不善作【用法分析】:作謂語、定語、賓語;用於政策等【讀...
高中語文必修一《燭之武退秦師》教案
03-17
《燭之武退秦師》教案教學目標(一)知識目標1.學習本文精彩的人物語言——說理透闢,善於辭令,以及起伏跌宕、生動活潑的情節。2.掌握文中出現的古漢語常識,注意多義詞在不同語境中的不同意義和用法。(二)能力目...
高中語文《蘇武傳》ppt(必修四)大綱
06-03
ppt簡介:《蘇武傳》是《漢書》中最出色的名篇之一,它記述了蘇武出使匈奴,面對威脅利誘堅守節操,歷盡艱辛而不辱使命的事蹟,生動刻畫了一個富貴不能淫,威武不能屈的.愛國志士的光輝形象。...
魔武雙修大綱
01-27
右臂上,巴掌大的封印處,明顯多了一顆鮮紅的印記,這僅有四分之一小拇指指甲蓋大小的紅印,卻預示著她第一重封印的解開。“我這是能修煉鬥氣,還是魔法?修也沒說清楚。”雖然對修的來歷一無所知,但是沈炎蕭還是敏銳的察覺到了這...
【偃武修文】 偃武修文的意思
04-17
成語名字:偃武修文成語發音:yǎnwǔxiūwén常用程度:常用產生年代:古代近義詞:國泰民安、天下太平反義詞:兵荒馬亂、烽火連天成語出處:《尚書武成》:“王來自商,至於豐,乃偃武修文,歸馬於華山之陽,放牛於桃林之野。”成語用法:聯...
修文偃武成語大綱
07-12
【成語】:修文偃武【拼音】:xiūwényǎnwǔ【簡拼】:xwyw【解釋】:修:昌明,修明;偃:停止。提倡文教,停息武事。【出處】:唐·薛逢《九日曲池遊眺》:“正當海晏河清日,便是修文偃武時。”【示例】:明·伏雌教主《醋葫蘆》第20回:“...
高一語文必修2《蘇武傳》教案設計
10-29
編寫教案要依據教學大綱和教科書。下面是小編整理的高一語文必修2《蘇武傳》教案設計,歡迎閱讀參考![學習目標]1、瞭解班固和《漢書》的相關知識。2、朗讀斷句,講述課文故事梗概。3、積累文言常見的字詞和句式。4、學習...
高中語文《燭之武退秦師》ppt(必修一)
06-23
ppt簡介:春秋時期諸侯國為了獲得自己最大的利益,以強凌弱、攻伐攻伐兼併。這是一個戰爭頻繁的動亂年代。有一本書比較具體生動地記述了當時諸侯國之間的政治軍事鬥爭,這就是《左傳》。點選下載《燭之武退秦師》ppt...
魔武雙修
01-20
右臂上,巴掌大的封印處,明顯多了一顆鮮紅的印記,這僅有四分之一小拇指指甲蓋大小的紅印,卻預示著她第一重封印的解開。“我這是能修煉鬥氣,還是魔法?修也沒說清楚。”雖然對修的來歷一無所知,但是沈炎蕭還是敏銳的察覺到了這...
高一必修課文《燭之武退秦師》導學案
06-06
【解讀目標】1、知識與技能:紮實掌握1-3段文言實虛詞的意義和用法,提升文言文翻譯能力。2、過程與方法:通過自主學習、合作探究,分析歸納詞類活用的判斷方法。3、情感態度與價值觀:初步感知燭之武在國家危難之機置個人安危...
國小武術體育個人研修日誌範文
10-28
在現實生活或工作學習中,大家或多或少都接觸過日誌吧,日誌是詳細介紹一個過程和經歷的記錄。日誌怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的國小武術體育個人研修日誌範文,歡迎閱讀與收藏。1、樹立"健康第一"的指導...
魔武雙修【1】大綱
06-10
“這是七星鎖月,七層封印封閉了你所有的力量,讓你淪為被世人恥笑的廢物,你若願意助我,我將幫你解開它們。”沈炎蕭看著手臂上這很難讓人察覺的東西,思考著這個“魔”話中的可信度,隨即她的脣角勾起一抹邪笑。“在我們繼續談...
語文版選修《武昌九曲亭記》教案
06-06
一、總說本文兼具汪洋之勢、淡泊之情與秀傑之氣,融景緻美、情趣美與理趣美味一體,堪稱美文。此外,行文的流暢,語言的生動,駢句與散句自然錯落,使本文具有一定得藝術魅力。在教學中要引領學生體會到這些特點。教學目標二、知...
武漢公司維保修工作總結
12-09
總結是事後對某一時期、某一專案或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以促使我們思考,快快來寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢?下面是小編為大家收集的武漢公司維保修工作總結,歡迎閱讀與收藏...
《武陵春》古詩 作者歐陽修 古詩武陵春的原文詩意翻譯賞析
08-18
寶幄華燈相見夜,妝臉小桃紅。斗帳香檀翡翠籠。攜手恨匆匆。金泥雙結同心帶,留與記情濃。卻望行雲十二峰。腸斷月斜鍾。...
修文偃武成語
11-12
【成語】:修文偃武【拼音】:xiūwényǎnwǔ【簡拼】:xwyw【解釋】:修:昌明,修明;偃:停止。提倡文教,停息武事。【出處】:唐·薛逢《九日曲池遊眺》:“正當海晏河清日,便是修文偃武時。”【示例】:明·伏雌教主《醋葫蘆》第20回:“...
高中語文《蘇武傳》ppt(必修四)
03-31
ppt簡介:《蘇武傳》是《漢書》中最出色的名篇之一,它記述了蘇武出使匈奴,面對威脅利誘堅守節操,歷盡艱辛而不辱使命的事蹟,生動刻畫了一個富貴不能淫,威武不能屈的愛國志士的光輝形象。點選下載《蘇武傳》ppt...
魔武雙修【1】
10-30
“這是七星鎖月,七層封印封閉了你所有的力量,讓你淪為被世人恥笑的廢物,你若願意助我,我將幫你解開它們。”沈炎蕭看著手臂上這很難讓人察覺的東西,思考著這個“魔”話中的可信度,隨即她的脣角勾起一抹邪笑。“在我們繼續談...
高中語文必修一《燭之武退秦師》ppt
12-22
《燭之武退秦師》是春秋時期文學家、史學家左丘明創作的一篇散文。此文記述的是秦晉聯合攻打鄭國之前開展的一場外交鬥爭,燭之武以一己之力,憑藉對時局的洞若觀火和過人的辯才,終於使鄭國免於滅亡,其臨危不懼、解除國難的...
棄武修文的成語解釋
06-20
【成語原文】:棄武修文【標準發音】:qìwǔxiūwén【繁體寫法】:棄武修文【棄武修文是什麼意思】:修文:修明文教。放棄武事改習文教【棄武修文成語接龍】:前功盡棄→棄武修文→文不加點【用法分析】:作謂語、賓語;用於書面語...
修文偃武成語解釋
11-16
【成語原文】:修文偃武【標準發音】:xiūwényǎnwǔ【繁體寫法】:修文偃武【修文偃武是什麼意思】:提倡文教,停息武備。【修文偃武成語接龍】:福慧雙修→修文偃武→武不善作【用法分析】:作謂語、定語、賓語;用於政策等【讀...
高中語文必修一《燭之武退秦師》課文
09-11
燭之武退秦師左丘明晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮於晉,且貳於楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。佚之狐言於鄭伯曰:國危矣,若使燭之武見秦君,師必退。公從之。辭曰:臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。公曰:吾不能早用子,今急而求子,是寡人...
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