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旅鼠的文學知識
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人教版八年級下冊語文《旅鼠之謎》教學設計
01-29
《旅鼠之謎》教學設計教學目標:1.知識與能力目標:識記並理解重點字詞;瞭解關於旅鼠的知識;培養學生的研究能力。2.過程與方法目標:查字典、解決文字障礙;速讀課文,概括課文內容要點;學習作者娓娓動聽的對話中講述故事的寫...
有八年級語文課文第13課《旅鼠之謎》的教案範例嗎?
02-13
教學目標:1.知識與能力目標:識記並理解重點字詞;瞭解關於旅鼠的知識;培養學生的研究能力。2.過程與方法目標:查字典、解決文字障礙;速讀課文,概括課文內容要點;學習作者娓娓動聽的對話中講述故事的寫作手法。3.情感與態度...
《旅鼠之謎》說課稿
12-20
《旅鼠之謎》說課稿作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據教學需要編寫說課稿,藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢?以下是小編幫大家整理的《旅鼠之謎》說課稿,歡迎...
《旅鼠之謎》八下14
06-12
《旅鼠之謎》教學設計[教學創意]:多角度閱讀創意說明:本文與一般科學小品不同,它採用記敘的框架、對話的方式來介紹科學知識,且介紹的自然現象又別富深意。採用多角度閱讀,可以充分訓練整體感知、資訊提取、主旨探究、知識...
人教版八年級語文下冊《旅鼠之謎》教學反思
01-22
《旅鼠之謎》教學反思一人與自然環境怎樣和諧相處,是當前人們對生存環境的憂患與思考的主要問題。為了樹立環保意識,搞好生態環境保護,警示人類,我選擇了義務教程八年級下冊第三單元13課《旅鼠之謎》。進行講解。結合課標,明...
八年級下冊《旅鼠之謎》教案大綱
01-07
《旅鼠之謎》是一篇融科學知識於記敘之中的科學小品文。作者巧妙構思,運用平實的語言向我們介紹旅鼠的三大奧祕,讀來富有情趣。下面是小編分享的課文教案,一起來看一下吧。教學目標:1.瞭解旅鼠的三大奧祕。2.學習作者用“...
八年級語文《旅鼠之謎》教案設計大綱
08-30
編者按:小編為大家收集了“八年級語文《旅鼠之謎》教案”,供大家參考,希望對大家有所幫助!1、積累文中重要的詞語;瞭解科學小品的文體特徵2、運用概括提要方式整體把握課文內容,瞭解北極旅鼠的三大奧祕。3、理解本文的寫法,...
八年級語文下冊《旅鼠之謎》教案
01-06
導讀:《旅鼠之謎》是一篇文質兼美的科學小品。文章用記敘的框架、對話的形式生動形象地介紹了旅鼠的三大奧祕,新奇有趣,意味深長。下面是小編分享的精彩教案,希望能給大家帶來幫助!教學目標知識目標:1.瞭解作者,瞭解科學小...
人教版八年級語文下冊《旅鼠之謎》教學設計
12-02
教學目標:1、認知目標:(1)瞭解作者,瞭解科學小品文的文體特點。(2)瞭解北極旅鼠的三大奧祕。2、技能目標:理解本文獨特的寫法,體味其知識性、趣味性。學會生動形象地介紹科學知識,清楚明瞭的說明覆雜事物,逐步提高寫作能力。...
《旅鼠之謎》課後習題
01-07
一1.下列詞語中有錯別字的一項是()A.奧密算帳B.焦躁橘紅C.歧途導致D.遷徙聳肩2.根據意思寫出詞語。(1)美好的程度差不多()(2)忠實地信仰()(3)比喻眼光短,見識淺。()(4)互相補充,互相配合。()3.補寫出下列成語的空缺部分...
《旅鼠之謎》導學案
12-23
學習目標:1、瞭解作者,瞭解科學小品文的文體特點。2、瞭解北極旅鼠的三大奧祕。3、培養科學理性的精神和人文關懷精神,關注社會問題,善於觀察生活,熱愛自然。學習過程:一、課前預習1.給下列加點的字注音。媲()美挑釁()迷惘(...
八年級下冊課文《旅鼠之謎》
11-27
旅鼠之謎有一天,我獨自一人在巴羅附近的因紐特人村落遺址上徘徊,希望能找到一塊值得儲存的文物作紀念,但轉了半天卻一無所獲。卻突然從草叢裡跑出一隻老鼠來,它一看苗頭不對,知道出來得不是時候,便倉皇逃竄。我很想看看這北...
八年級語文下冊《旅鼠之謎》導學案
01-07
《旅鼠之謎》導學案【學習目標】1.瞭解旅鼠的三大奧祕,多角度理解旅鼠對人類的啟示。(教學重點)2.理解本文采用的說明方法及作用。3.理解本文獨特的寫法,體味其知識性、趣味性,學會生動地介紹科學知識。(教學難點)4.培養...
七年級語文教材《旅鼠之謎》教案
06-06
教學目標1、掌握字詞,瞭解作者2、反覆閱讀課文,瞭解事實,從事實中概括提煉觀點。3、理解以敘述為主科學文藝作品的特點。4、培養以科學態度探究問題,開展研究性學習,以增長科學素養。教學過程一、匯入二、學習字詞媲美挑釁...
八年級語文下《旅鼠之謎》教學實錄
10-04
匯入課題師:同學們對於鼠並不陌生,但是有一種鼠,他們奇怪的行為,科學家研究了幾個世紀,至今仍是未解之謎,今天我們來學習《旅鼠之謎》(板書課題),看題目,你猜測一下本文會是什麼文體呢?生:介紹旅鼠的奧祕。應該是說明文。師:如...
《旅鼠之謎》說課稿大綱
11-08
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據教學需要編寫說課稿,藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢?以下是小編幫大家整理的《旅鼠之謎》說課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望...
八年級下冊《旅鼠之謎》教學反思
06-13
【教學反思】人與自然環境怎樣和諧相處,是當前人們對生存環境的憂患與思考的主要問題。為了樹立環保意識,搞好生態環境保護,警示人類,我選擇了義務教程八年級下冊第三單元13課《旅鼠之謎》。進行講解。結合課標,明確要求,理...
八年級下冊《旅鼠之謎》優質教學設計
01-27
《旅鼠之謎》教學設計一、教學設計說明1、本單元所選的課文,以不同的形式表達了人們對生存環境的憂慮與思考。提醒人類已漸漸與自然疏離,地球上出現了日益嚴重的生態問題。本課《旅鼠之謎》就深刻反映了人類的無限制繁...
八年級語文下冊《旅鼠之謎》教學反思
01-06
有效課堂教學的關鍵在於備課,我通過學習王法寶老師的教學反思,知道了備課不能流於形式,更不能是為了應付領導的檢查,所以對每一節課一定要用“心”去設計,如果我們不這樣做,就會導致課堂教學層次不清、缺乏明確的目標。教師...
人教版八年級語文下冊《旅鼠之謎》教案設計大綱
12-25
《旅鼠之謎》的意義不止於告訴讀者有關旅鼠的奧祕,旅鼠保持種群數量的方式也給我們人類敲響了警鐘:“如果人類也毫無節制地繁衍下去,也許有一天不得不走旅鼠的道路。”下面是小編為大家帶來的人教版八年級語文下冊《旅鼠...
八年級語文下冊《旅鼠之謎》教案設計
09-18
教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面是小編整理的八年級語文下冊《旅鼠之謎》教案設計,歡迎閱讀參考!教學目標知識目標:1.瞭解作者,瞭解科學小品文的文體特點。2.瞭解...
人教版八年級下《旅鼠之謎》說課稿
01-22
《旅鼠之謎》說課稿一、深入文字說教材《旅鼠之謎》是人教版八年級語文下冊第三單元的第三篇課文,本單元所選的課文以不同的形式表達了人們對生存環境的憂慮和思考。《旅鼠之謎》是一篇運用記敘的框架,藉助對話來介紹科...
前進,前進,再前進——《旅鼠》讀後感大綱
01-27
讀完《旅鼠》,我的心中湧上了一種感情:酸酸的、澀澀的。我的眼眶也隨著這種感情而發熱了,淚水打溼了我的臉頰。文章講述了作者在身患絕症的情況下,和朋友一起目睹了旅鼠為了種群繁衍,千里迢迢奔赴死亡的壯舉,頓悟了生命的真...
國中課文《旅鼠之謎》教案(有反思)
06-04
教學目標:1.知識與能力目標:識記並理解重點字詞;瞭解關於旅鼠的知識;培養學生的研究能力。2.過程與方法目標:查字典、解決文字障礙;速讀課文,概括課文內容要點;學習作者娓娓動聽的對話中講述故事的寫作手法。3.情感與態度...
七年級語文上冊第21課《旅鼠之謎》的教案大綱
12-07
教學目的1.培養學生研究能力。2.學習作者娓娓動聽的對話中講述故事的寫作手法。3.理解說明文知識性很強的特點。教學重點、難點1.旅鼠的特點。2.培養學生研究能力。3.由學生自己講述課文內容,解答旅鼠之謎。教學時數一課時。...
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