一年級語文上冊認一認4教學設計
作為一位傑出的老師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的一年級語文上冊認...
《認一認》的一年級語文教案大綱
教學目標：1、能正確認識“日、月、星、光、雲、電、風、雨”8個漢字，讀準字音，認清字形。2、通過觀察圖畫，認讀拼音，聯絡生活等，初步瞭解這些字，並積累有關的詞語。3、在遊戲中識字，享受到學習漢字的樂趣，有主動學字的願望。教...
一年級上冊語文教案《認一認4》教學設計方案大綱
教學目的及要求1、能夠正確認識16個漢字，讀準字音，分清字形。2、能夠根據圖畫初步瞭解這些字的意思。教學重點及難點1、聯絡生活實際引導學生理解“東”、“西”、“男”、“北”四個主要方向。2、利用圖畫和生活實際理...
一年級語文上冊《認一認1》教學設計大綱
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編收集整理的一年級語文上冊《...
一年級語文《認一認》教學反思大綱
每單元后面都有“認一認”，歸類認識常用的漢字，每個字都配有畫面。以下是小編給大家整理的一年級語文《認一認》教學反思，喜歡的過來一起分享吧。一年級語文《認一認》教學反思1漢語拼音教學共分五個單元，第一單元教學單...
一年級語文《認一認》教案大綱
教學目標：認識“蟲貝魚鳥羊犬龜鹿”、“絲麻毛皮竹禾米穀”16個漢字。教學重點難點讀準每個字的音教學具準備及輔助活動卡片小黑板主要板書計劃認一認2蟲貝魚鳥羊犬龜鹿絲麻毛皮竹禾米穀作業設計、安排完成練習冊上的...
《認一認2》教學設計（蘇教版一上）
蘇教版一年級上冊《認一認2》教學設計教學目標1、認識本課16個漢字，能夠讀準字音。2、觀察圖畫，初步瞭解本課漢字字義。3、練習誦讀，讀出語感和節奏。教學重難點1、認識本課16個漢字，能夠讀準字音，認清字形。2、觀察圖畫，初...
蘇教版一上《認一認5》教學設計
一、教學要求1、能夠正確認識16個漢字，能夠讀準字音，分清字形。2、能夠根據圖畫初步瞭解這些字的意思。二、設計思路本課是認一認的最後一課，共有16個漢字，其中有的是古代兵器的名稱，有的是牲畜和交通工具的名稱，有的是農作...
蘇教版一上《認一認5》第二課時教學設計
教學目標：1、能夠正確認識後兩組的八個漢字，能夠讀準字音，分清字形。2、能夠根據圖畫初步瞭解這些字的意思。教學重難點：讀準字音，分清字形，瞭解字義。教學準備：教學掛圖、生字卡片教學過程：一、複習匯入1、上節課我們學習了...
浙教版一年級語文下冊《去偏旁,認一認》教案大綱
教學目標：1、教學“先、井、古、方、親、化”6個生字。理解“先後、水井、地方、親人”等詞語的意思。2、初步瞭解去偏旁成字的識字方法，能利用學過的熟字去偏旁幫助識記生字。課時安排：兩課時第一課時教學目標：學會6個生...
浙教版一年級語文下冊《加偏旁 認一認》教案設計範文大綱
教學目標：1、助拼音會讀課文中的帶讀字：“加”、“偏”、“旁”、“認”、“結”、“構”、“讀”、“寫”、“詞”、“語”、“擴”、“句”、“吹”、“扶”。2、6個生字：“江”、“法”、“樹”、“倒”、“苗”、“...
國小一年級語文教案《認一認４》教學設計大綱
教學要求：認識16個漢字。教學過程：一、審題1、教師讀題。2、說明本課要求：看圖認識漢字。對16個漢字都要求能讀準字音，理解字義，認清字形。二、指導1、看上排左起第一幅圖，問：圖上畫的是什麼？2、範讀，指名讀：“出”。3、齊讀，指...
國小一年級優秀語文教案《認一認》大綱
學習目標：看圖認識漢字8個漢字，能讀準字音，初步瞭解字義，認清字形。教學重點：讀準8個漢字的字音。教學難點：，認清8個漢字的字形。教學準備：字卡、圖片、貝殼等。教學流程：一、唱一唱，歌曲匯入喔、喔，天亮了，太陽出來了，花兒也笑了...
一年級語文下冊《認一認》教案
教學過程：一、審題1、教師讀題。2、說明本課要求：看圖認識漢字。對16個漢字都要求能讀準字音，理解字義，認清字形。二、指導1、看上排左起第一幅圖，問：圖上畫的是什麼？2、範讀，指名讀：“出”。3、齊讀，指名讀；“出”。4、按上面步...
蘇教版語文一年級上冊《認一認3》教學反思
國標本蘇教版一年級上冊"認一認3"的內容是：認識"日、光、雲、電、風、雨、衣、食、住、行、父、母、兒、女"16個字，教材給這16音，認清字形顯然是這一課的重點；而"星，風"兩字是學生首次接觸的後鼻音，加上吳地方言前後鼻音不...
蘇教版一上《認一認1》教案
蘇教版一年級上冊《認一認1》教案設計理念認一認1是看圖識字，這是兒童進入國小，剛剛開始學習識字。要讓學生喜歡識字，有學習識字的慾望，在教學過程中要充分利用圖畫以及其他形象直觀的教學手段，利用兒童的生活經驗，幫助他們...
蘇教版一年級上冊《認一認2》教案
蘇教版一年級上冊《認一認2》教案教學目標:1、認識本課的16個漢字，讀準字音。2、通過觀察圖畫，初步理解本課漢字的字義。教學重難點讀準這16個生字的字音，認清這16個生字的字形。教學準備：課件、漢字卡片。學生準備小卡片...
蘇教版語文一年級上冊《認一認》教學設計
教學目標1．能夠正確認識16個漢字，讀準字音，認清字形。2．能夠根據圖畫，聯絡生活實際，初步瞭解字的意思。教學準備學生準備：每人準備兩根小棒，四張寫著“前”、“後”、“左”、“右”的小卡片。教學過程第一課時一、複習匯入，揭...
蘇教版語文一年級上冊《認一認4》教案
教學目標:1、認識本課的16個漢字，讀準字音。2、通過觀察圖畫，初步理解本課漢字的字義。教學重難點本課16個字是互為反義詞，要引導學生理解含義，同時拓展瞭解還有哪些反義詞。東南西北四個方向是學生在實際運用中的難點，要...
國小語文一年級教案——《同聲旁 認一認》教學設計之一
教學目的1、過對本課文的學習，使小朋友初步懂得寓言的寓意即:驕傲使人落後，虛心使人進步。做事情要踏踏實實地，這樣才會取得成功。2、掌握課文的8個生字和新詞，3、小朋友會講龜兔賽跑的故事。教學課時：3課時教學重點：1、理...
一年級語文認一認教學設計大綱
執教：雷春鳳指導教師：蘭巧真學習目標：看圖認識漢字8個漢字，能讀準字音，初步瞭解字義，認清字形。教學重點：讀準8個漢字的字音。教學難點：認清8個漢字的字形。教學準備：字卡、圖片、貝殼等。教學流程：一、唱一唱，歌曲匯入喔、喔，天...
語文上冊《認一認3》教學反思大綱
身為一名人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的語文上冊《認一認3》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋...
一年級語文下冊《合起來認一認》的教案大綱
教學目標：1、教學“朋、觀、相、童、雷、香”6個生字，認識“立字旁”理解“觀看、相通、兒童、雷雨、香花”等詞語的意思。2、初步瞭解兩個獨體字合成一個合體字的結構方法，並利用這種構字方法幫助識字。課時安排：兩課時...
一年級語文《認一認2》教案大綱
教學目標：1．認識蟲貝魚鳥羊犬龜鹿、絲麻毛皮竹禾米穀16個漢字，能夠讀準字音。2．通過觀察圖畫，初步瞭解本課漢字字義。教學重、難點：讀準字音。教學準備：生字卡，卡通圖片小黑板教學過程：第一課時教學目標：1．認識蟲貝魚鳥羊犬龜鹿...
《認一認5》教學設計（蘇教版一上）
蘇教版一年級上冊《認一認5》教學設計一、教學要求1、能夠正確認識16個漢字，能夠讀準字音，分清字形。2、能夠根據圖畫初步瞭解這些字的意思。二、設計思路本課是認一認的最後一課，共有16個漢字，其中有的是古代兵器的名稱，...