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《師說》高中教案的文學知識
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《師說》高中教案(通用10篇)
12-25
作為一位無私奉獻的人民教師,時常會需要準備好教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編為大家整理的《師說》高中教案,歡迎閱讀與收藏。《師說》高中教案1【教學目標】知識目標1、掌握...
人教版高二《師說》教案
04-12
導語:《師說》是韓愈創作的散文,是對於傳導授業解惑的一種分析論道。下面是該課文的教學設計,歡迎參考!【教學目標】1、瞭解一些文言虛詞的用法和名詞、形容詞的意動用法。2、學習運用對比的方法和反覆論證以加強說服力...
師說高一語文教案
10-04
教學目標1.瞭解韓愈關於尊師重道的論述和本文的思想意義。2.學習借鑑本文正反對比的論證方法。3.積累文言知識,掌握實詞“傳、師、從”,虛詞“以、也、則、於、乎、所以”等詞語的意義和用法,區別古今異義詞語。4.樹立尊師重...
《師說》高中教案推薦大綱
01-01
《師說》的教案【教學目標】知識目標1、掌握“傳、師、從”等多義實詞的意義和用法;積累“也、則、於、乎、所以”等虛詞的意義和用法。2、正確認識文中有關“尊師”與“重道”的觀點。3、認識教師的作用,從師的意義,以...
《師說》高中語文教案大綱
12-22
【教學目標】1、瞭解一些文言虛詞的用法和名詞、形容詞的意動用法。2、學習運用對比的方法和反覆論證以加強說服力的寫法。【教學重點、難點】1、重點:本文第一段的作用及其論證結構。2、意動用法及“主謂短語中的‘之...
《師說》高中語文教案
02-12
【教學目標】1、瞭解一些文言虛詞的用法和名詞、形容詞的意動用法。2、學習運用對比的方法和反覆論證以加強說服力的寫法。【教學重點、難點】1、重點:本文第一段的作用及其論證結構。2、意動用法及“主謂短語中的‘之...
高一語文師說教案
09-12
一、教學目標(一)樹立尊師重教的思想,培養謙虛好學的風氣。(二)掌握、積累“師、傳、道、受、惑、賤、聖、愚、群、足、攻、經”12個文言常用實詞;學習“之、其”兩個文言虛詞;學習、複習本文其他文言虛實詞;熟記受(授)、不(否)兩...
高中語文《師說》教案
05-25
教學目標1.瞭解韓愈關於尊師重道的論述和本文的思想意義。2.學習借鑑本文正反對比的論證方法。3.積累文言知識,掌握實詞傳、師、從,虛詞以、也、則、於、乎、所以等詞語的意義和用法,區別古今異義詞語。4.樹立尊師重教的...
高一師說的語文教案
10-20
教學目標1.瞭解韓愈關於尊師重道的論述和本文的思想意義。2.學習借鑑本文正反對比的論證方法。3.積累文言知識,掌握實詞傳、師、從,虛詞以、也、則、於、乎、所以等詞語的意義和用法,區別古今異義詞語。4.樹立尊師重教的思想...
《師說》高中教案推薦
08-11
《師說》的教案【教學目標】知識目標1、掌握“傳、師、從”等多義實詞的意義和用法;積累“也、則、於、乎、所以”等虛詞的意義和用法。2、正確認識文中有關“尊師”與“重道”的觀點。3、認識教師的作用,從師的意義,以...
師說高中文言文教案大綱
12-22
師說教學目的1.學習有“破”有“立”的寫法。2.體會“說”這種體裁筆鋒犀利的特點。3.瞭解韓愈關於尊師重道的論述和本文的思想意義。教學設想一、教學重點和難點。本文第2段既是教學重點,又是教學難點。從全篇佈局來...
高中語文《師說》教案大綱
12-29
教學目標1.瞭解韓愈關於尊師重道的論述和本文的思想意義。2.學習借鑑本文正反對比的論證方法。3.積累文言知識,掌握實詞傳、師、從,虛詞以、也、則、於、乎、所以等詞語的意義和用法,區別古今異義詞語。4.樹立尊師重教的...
高二語文《師說》教案
03-02
導語:教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面就由小編為大家帶來高二語...
高一語文教案《師說》
04-28
自讀要求1.正確理解本文思想觀點。2.體會並理解正反對比的論證方法。3.背誦全文。學習側重點1.本文思想觀點。2.正反對比的論證。自讀程式1.從註釋①中畫出以下內容:①韓愈簡介韓愈,字退之,河陽(今河南孟縣)人,祖籍河北昌黎,世稱“韓昌黎...
師說高二語文教案
05-17
一、說教學目標(一)知識目標1、掌握、積累實詞“師”“傳”“從”“道”、虛詞“之”“其”“而”“乎”“所以”的意義和用法。(重點)2、區別古今異義詞語,把握文言特殊句式。(二)能力目標1、培養學生有感情地、用多種語氣...
高中語文教案:《師說》
05-30
教學目標:一、樹立尊師重教的思想,培養謙虛好學的風氣。二、掌握、積累“師”1個文言常用實詞;學習“之、其”兩個文言虛詞;學習、複習本文其他文言虛實詞。三、學習名詞、形容詞的意動用法。四、掌握有關“說”的文體知識...
師說高中文言文教案
12-17
師說教學目的1.學習有“破”有“立”的寫法。2.體會“說”這種體裁筆鋒犀利的特點。3.瞭解韓愈關於尊師重道的論述和本文的思想意義。教學設想一、教學重點和難點。本文第2段既是教學重點,又是教學難點。從全篇佈局來...
高中一年級語文教案:師說大綱
12-22
教學目標1.瞭解韓愈關於尊師重道的論述和本文的思想意義。2.學習借鑑本文正反對比的論證方法。3.積累文言知識,掌握實詞傳、師、從,虛詞以、也、則、於、乎、所以等詞語的意義和用法,區別古今異義詞語。4.樹立尊師重教的思想...
高中語文《師說》教案設計大綱
11-19
本文是由語文教案工作室上傳的:高一語文教案:師說。教學目標1.瞭解韓愈關於尊師重道的論述和本文的思想意義。2.學習借鑑本文正反對比的論證方法。3.積累文言知識,掌握實詞“傳、師、從”,虛詞“以、也、則、於、乎、所以”...
高一語文教案:師說
07-30
作為一位兢兢業業的人民教師,很有必要精心設計一份教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編收集整理的高一語文教案:師說,僅供參考,大家一起來看看吧。教學目標1.瞭解韓愈關於尊師...
高中一年級語文教案:師說
05-15
教學目標1.瞭解韓愈關於尊師重道的論述和本文的思想意義。2.學習借鑑本文正反對比的論證方法。3.積累文言知識,掌握實詞傳、師、從,虛詞以、也、則、於、乎、所以等詞語的意義和用法,區別古今異義詞語。4.樹立尊師重教的思想...
高中語文教案:《師說》大綱
02-03
教學目標:一、樹立尊師重教的思想,培養謙虛好學的風氣。二、掌握、積累“師”1個文言常用實詞;學習“之、其”兩個文言虛詞;學習、複習本文其他文言虛實詞。三、學習名詞、形容詞的意動用法。四、掌握有關“說”的文體知識...
高一語文《師說》教案
02-09
【教材依據】《師說》是人教版必修三第三單元第四篇課文。這個單元屬於古代議論性散文。“說”作為一種文體,闡述某種觀點,學生國中學過《愛蓮說》《馬說》,對於此種問題有所接觸。本單元也學過《過秦論》,從本質來說,具有...
高二課文《師說》教案
06-20
《師說》著重闡明教師的作用和從事應採取的態度,有破有立,對我們今天仍有借鑑作用。下面是小編分享的課文教案,一起來看一下吧。教學目標1.瞭解韓愈關於尊師重道的論述和本文的思想意義。2.學習借鑑本文正反對比的論證方...
高中語文《師說》教案設計
12-12
本文是由語文教案工作室上傳的:高一語文教案:師說。教學目標1.瞭解韓愈關於尊師重道的論述和本文的思想意義。2.學習借鑑本文正反對比的論證方法。3.積累文言知識,掌握實詞“傳、師、從”,虛詞“以、也、則、於、乎、所以”...
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