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小池的文學知識
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2017二年級語文小池flash教學課件
06-01
分類:二年級上傳者:編輯更新時間:2017-12-2614:25:26檔案大小:3.08MB課件格式:flash一、教學目標:1、認識4個生字。2、理解重點詞語和詩句,並能用自己的話說出詩句的意思。3、引導學生在讀中感悟詩中描寫的情景,培養學生想象...
國小一年級小池課件大綱
09-08
《小池》是宋朝詩人楊萬里創作的一首七言絕句。下面是小編為你帶來的國小一年級小池課件,歡迎閱讀。一、揭題,瞭解學生已有基礎。1.出示詩歌於黑板。學生自由讀背。2.師:這首古詩哪些小朋友會背了?誰來背背?(指名三人背誦。)3....
小池語文教學反思大綱
08-14
身為一名人民老師,我們的任務之一就是教學,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的小池語文教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。小池語文教學反思1《小池》是一首內容比較淺...
《仲春宴王補闕城東小池》古詩 作者錢起 古詩仲春宴王補闕城東小池的原文詩意翻譯賞析
08-31
王孫興至幽尋好,芳草春深景氣和。藥院愛隨流水入,山齋喜與白雲過。猶嫌巢鶴窺人遠,不厭叢花對客多。醉來倚玉無餘事,目送歸鴻笑復歌。...
二年級語文《小池》教案
10-22
作為一名教師,時常需要編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的二年級語文《小池》教案,希望能夠幫助到大家。二年級語文《小池》教案1一、教學要求:1、學會...
楊萬里小池的詩意是什麼?
10-31
小泉無聲像珍惜泉水淌著細流,映在水上的樹陰喜歡這晴天裡柔和的風光.鮮嫩的荷葉那尖尖的'角剛露出水面,早早就已經有蜻蜓落在它的上頭....
新課標一年級語文下冊《小池》教案設計
09-12
一年級語文課文《小池》的教案應該怎麼設計才能吸引國小生的興趣?下面是小編給大家分享的新課標一年級語文下冊《小池》教案設計,希望大家喜歡。設計理念:新課程標準要求教師必須根據學生身心發展和語文學習的特點,關注學...
小池的代詩人是誰
04-19
導語:楊萬里學問淵博,才思健舉。他的作品富有變化,既有“歸千軍、倒三峽、穿天心、透月窟”雄健富麗的鴻篇鉅製。以下是小編為大家整理分享的小池的代詩人是誰,歡迎閱讀參考。楊萬里楊萬里(1127-1206年),字廷秀,號誠齋。吉州吉...
國小語文三年級下冊教案設計《小池》大綱
09-27
一,教學目標:1,知識和能力:理解古詩內容,感受詩中描寫的美景。培養學生朗讀能力和想像能力。2,過程和方法:運用“三學一拓”教學模式感受詩中描寫的情景。3,情感態度和價值觀:進行審美教育,激發學生熱愛大自然的情趣。4,教學重點...
《小池》古詩詞賞析
10-16
小池楊萬里泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。註釋1.泉眼:泉水的出口,因為小,故稱泉眼。2.晴柔:晴天柔和的風光。3.尖尖角:還沒有放開的嫩荷葉的尖端。[作者簡介]楊萬里(1127—1206)吉州吉水(...
楊萬里小池的詩意是什麼
01-07
《小池》是宋朝詩人楊萬里創作的一首七言絕句。以下是小編幫大家整理的楊萬里小池的詩意是什麼,歡迎大家分享。作品原文小池泉眼無聲惜細流1,樹陰照水愛晴柔2。小荷才露尖尖角3,早有蜻蜓立上頭4。註釋譯文泉眼:泉水的出口...
《小池》改寫大綱
04-17
清晨,一條小溪清澈見底,沒有聲音,泉水不捨得流出來,靜靜的流著。溪旁,一棵柳樹長得枝繁葉茂,有幾條柳絲都漂在了水上,那小圓暈便一圈一圈的盪漾開去;陽光下,水面如一輪明鏡,照著那幾條柳絲,那柳絲似乎也愛上了那個小池。在水面上...
一年級語文下冊《小池》教學示例
09-10
設計理念:新課程標準要求教師必須根據學生身心發展和語文學習的特點,關注學生的個體差異和不同的學習需求,愛護學生的好奇心,求知慾,想象力,充分激發學生的學習興趣,珍視學生獨特的感受、體驗和理解。教師只是學生學習的組織...
小池的詩意誰知道?
03-16
小池【宋】楊萬里泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。詩意:泉眼很愛惜地讓泉水悄然流出,映在水上的樹陰喜歡這晴天風光的柔和。鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面,就已經有蜻蜓落在它的上頭。誦...
國小古詩《小池》賞析
06-05
《小池》是宋朝詩人楊萬里創作的一首七言絕句。這首詩中,作者運用豐富、新穎的想象和擬人的手法,細膩地描寫了小池周邊自然景物的特徵和變化。小池作者:楊萬里泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上...
國小古詩《小池》
09-15
《小池》是宋朝詩人楊萬里的著名詩篇。此詩通過對小池中的泉水、樹陰、小荷、蜻蜓的描寫,描繪出一種具有無限生命力的樸素、自然,而又充滿生活情趣的生動畫面,表現了作者熱愛生活的感情。小編這裡為大家整理了這首作品的...
關於小池的詩歌賞析
07-17
泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。註釋①泉眼:泉水的出口。②惜:愛惜。③晴柔:晴天裡柔和的風光。④小荷:指剛剛長出水面的嫩荷葉。⑤尖尖角:還沒有展開的嫩荷葉尖端。⑥頭:上方譯文小泉無聲像...
部編版一年級語文《古詩兩首-小池》ppt
04-30
ppt簡介:《古詩兩首》是人教版一年級下冊的一篇課文。其中《小池》一詩作者通過對小池中的泉水、樹陰、小荷、蜻蜓的描寫,給我們描繪出一幅充滿生活情趣的生動畫面。1.部編版一年級語文《動物王國開大會》ppt2.一年級語...
小池暢懷散文
06-02
“淺得象一鍋水,髒得似一盆墨。”同學們每每走過我身邊,總是說些風涼話。說實在的我太醜了。一串紅花兒避得遠遠的,咧著嘴笑我,美人蕉交頭接耳的嘲諷我……然而.我不在乎別人的非議。幾度春秋,幾度風雨,我痴心不改,在校園裡,在...
二年級語文下冊《小池》課件
06-19
分類:二年級上傳者:編輯更新時間:2017-12-2916:46:12檔案大小:3.08MB課件格式:swf小池作者:楊萬里泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛睛柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。...
《小池》課堂教學實錄
06-09
一、揭題,瞭解學生已有基礎。1.出示詩歌於黑板。學生自由讀背。2.師:這首古詩哪些小朋友會背了?誰來背背?(指名三人背誦。)3.師:有些同學已經會背了,那麼今天我們要進一步把它讀好,讀出詩的味道,還要把裡面的字認一認。【現...
一年級語文下冊《小池》教學設計
06-09
教學目標:1.認識並且會寫4個生字。2.朗讀並背誦古詩。3.理解重點詞語和詩句,並能用自己的話說出詩句的意思。4.引導學生理解詩的內容,感受詩中描寫的情景,進行審美教育,培養學生的想象能力,激發學生熱愛大自然的情趣。教學...
《小池》說課稿(通用5篇)
03-02
《小池》說課稿(通用5篇)作為一名教職工,就不得不需要編寫說課稿,通過說課稿可以很好地改正講課缺點。如何把說課稿做到重點突出呢?以下是小編收集整理的《小池》說課稿(通用5篇),希望對大家有所幫助。《小池》說課稿1一、說...
特色小池
08-08
我們的學校有吸引人的科學園,科學園裡有一處獨特而美麗的風景,它就是小水池。水池裡有半池清水,就是把一粒米仍進去都看的一清二楚。風一吹,水池的水就漾起輕輕的微波,擴散出一道道水紋,美極了!池底有許許多多鵝卵石,深紅的,土...
小池
10-08
我家門前有一個可愛的小池,那是我的溫柔鄉。雖說已是初冬,但我仍惦著春天的小池。在溫馨靚麗的春光下,小池便綻放了它最美的光輝。早晨,小池最安詳不過了,綠,綠的發黑,如一塊婉美的碧玉,躺在大地懷裡,令人想去觸拭又不忍。微風...
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