首頁
語文基礎
近義詞
反義詞
同義詞
歇後語
造句
臺詞
謎語
成語
諺語
對聯
素材
繞口令
簡筆畫
比喻句
教學反思
教學設計
教學計劃
課文
字典
問答
段落
詞典
黑板報
語錄
腦筋急轉彎
手抄報
日誌
早安心語
贈言
座右銘
組詞
祝福語
周公解夢
人生感悟
晚安心語
教育範文
心得體會
工作報告
工作計劃
自我鑑定
讀後感
觀後感
活動總結
工作總結
主持詞
演講稿
學生評語
文祕知識
發言稿
評語
徵文
活動策劃
活動方案
說課稿
賀詞
寄語
週記
解說詞
作文大全
一年級作文
二年級作文
三年級作文
四年級作文
五年級作文
六年級作文
小升中作文
七年級作文
八年級作文
九年級作文
會考作文
高一作文
高二作文
高三作文
大學聯考作文
議論文作文
推薦作文
說明文作文
記敘文作文
童話作文
散文
課件大全
一年級課件
二年級課件
三年級課件
四年級課件
五年級課件
六年級課件
七年級課件
八年級課件
九年級課件
高一課件
高二課件
教案大全
幼兒園教案
一年級教案
二年級教案
三年級教案
四年級教案
五年級教案
六年級教案
七年級教案
八年級教案
九年級教案
高一教案
高二教案
試題大全
一年級試題
二年級試題
三年級試題
四年級試題
五年級試題
六年級試題
七年級試題
八年級試題
九年級試題
高一試題
高二試題
高三試題
勵志大全
勵志名言
勵志文章
勵志書籍
勵志演講
勵志教育
勵志簽名
勵志口號
勵志小故事
成功勵志
青春勵志
高三勵志
大學勵志
感恩勵志
勵志詩歌
標語口號
勵志英語
勵志歌曲
勵志人物
職場勵志
勵志電影
勵志創業
詩詞歌賦
先秦詩詞
兩漢詩詞
魏晉詩詞
南北朝詩詞
隋代詩詞
唐代詩詞
宋代詩詞
五代詩詞
金朝詩詞
元代詩詞
明代詩詞
清代詩詞
詩人
現代詩
文言文
古詩
詩詞名句
辭賦精選
唐詩三百首
寓言故事
真偽篇寓言
善惡篇寓言
美醜篇寓言
誠詐騙寓言
智愚篇寓言
勇怯篇寓言
廉貪篇寓言
表裡篇寓言
勤惰篇寓言
福禍篇寓言
夢遊天姥吟留別賞析怎麼做的文學知識
當前位置 /
首頁
/
夢遊天姥吟留別賞析怎麼做的文學知識
/
列表
夢遊天姥吟留別賞析怎麼做?
01-01
詩的開頭幾句是寫入夢的緣由。詩人說:海上回來的人談起過瀛洲,那瀛洲隔著茫茫大海,實在難以尋找;越人談起過天姥山,天姥山在雲霞裡時隱時現,也許還可以看得到。“瀛洲”是一座神山,我國古代傳說,東海上有三座神山,一座叫蓬萊,...
夢遊天姥吟留別原文是什麼?
04-30
賞析這是一首記夢詩,也是一首遊仙詩。意境雄偉,變化惝恍莫測,繽紛多采的藝術形象,新奇的表現手法,向來為人傳誦,被視為李白的代表作之一。這首詩的題目一作《別東魯諸公》。其時李白雖然出翰林已有年月了,而政治上遭受挫折的...
夢遊天姥吟留別古詩介紹
12-02
《夢遊天姥吟留別》是唐代大詩人李白創作的一首古體詩。詩是記夢詩,也是遊仙詩。詩以記夢為由,抒寫了對光明、自由的渴求,對黑暗現實的不滿,表現了蔑視權貴、不卑不屈的叛逆精神。以下是小編收集的古詩相關內容,歡迎檢視!夢...
《夢遊天姥吟留別》教學方案
01-17
《夢遊天姥吟留別》是唐代大詩人李白創作的一首古體詩。下面小編為大家整理了《夢遊天姥吟留別》教學方案,希望能幫到大家!教學重點體會和學習誇張及想象結合的表現手法,能夠鑑賞具有浪漫主義色彩的詩歌作品;理解詩人對神...
《夢遊天姥吟留別》教案精選大綱
11-19
此詩是李白離開長安後第二年寫的,是一首記夢詩,也是遊仙詩。內容豐富曲折,形象輝煌流麗,富有浪漫主義色彩。形式上雜言相間,兼用騷體,不受律束,體制解放。全詩信手寫來,筆隨興至,詩才橫溢,堪稱絕世名作。教學目標:1瞭解古體詩的...
夢遊天姥吟留別原文及翻譯
09-27
導語:《夢遊天姥吟留別》是唐代大詩人李白創作的一首古體詩。此詩是記夢詩,也是遊仙詩。下面小編為你整理的夢遊天姥吟留別原文及翻譯,希望對你有所幫助!夢遊天姥吟留別原文海客談瀛洲,煙濤微茫信難求;越人語天姥,雲霞明滅或...
《夢遊天姥吟留別》經典說課稿
03-11
《夢遊天姥吟留別》經典說課稿作為一名專為他人授業解惑的人民教師,時常要開展說課稿準備工作,藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《夢遊天姥吟留別》經典...
夢遊天姥吟留別原文翻譯
10-05
《夢遊天姥吟留別》是詩仙李白留下的佳作之一,以下是小編整理的夢遊天姥吟留別原文翻譯,歡迎參考閱讀!夢遊天姥吟留別作者:李白海客談瀛洲,煙濤微茫信難求;越人語天姥,雲霞明滅或可睹。天姥連天向天橫,勢拔五嶽掩赤城。天台四...
夢遊天姥吟留別字詞和句子
05-16
中華文化博大精深、源遠流長,古詩詞更是多不勝數。下面小編帶來的是夢遊天姥吟留別字詞和句子,希望對你有幫助。1.字詞:(1)夢遊:在夢中游覽.(2)吟yín,此處指古體詩的一種體裁──-歌行體中的一種。“吟”重在吟詠情性。是一...
夢遊天姥吟留別原文和翻譯
09-29
《夢遊天姥吟留別》是唐代大詩人李白創作的一首古體詩。此詩是記夢詩,也是遊仙詩。詩以記夢為由,抒寫了對光明、自由的渴求,對黑暗現實的不滿,表現了蔑視權貴、不卑不屈的叛逆精神。詩人運用豐富奇特的想象和大膽誇張的手...
夢遊天姥吟留別原文附翻譯
10-06
導語:這是一首記夢詩,也是遊仙詩。詩寫夢遊仙府名山,著意奇特,構思精密,意境雄偉。感慨深沉激烈,變化惝恍莫測於虛無飄渺的描述中,寄寓著生活現實。雖離奇,但不做作。內容豐富曲折,形象輝煌流麗,富有浪漫主義色彩。形式上雜言相...
夢遊天姥吟留別教案設計
05-07
教學重點體會和學習誇張及想象結合的表現手法,能夠鑑賞具有浪漫主義色彩的詩歌作品;理解詩人對神仙世界的嚮往,對自由生活的渴慕,以及鄙棄黑暗塵世,蔑視權貴的凜然傲志。教學難點感悟本詩中神奇瑰麗的夢幻世界所寄予的理想...
讀《夢遊天姥吟留別》
08-03
俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月——讀《夢遊天姥吟留別》“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,以此詩句來概括《夢》詩很得當。在現實與理想的矛盾中,李白用高超的浪漫主義寫作手法,創設出超拔、光明、壯麗的意境,表達了自己...
唐詩《夢遊天姥吟留別》賞析
05-29
《夢遊天姥吟留別》是唐代大詩人李白創作的一首古體詩。此詩是李白離開長安後第二年寫的,是一首記夢詩,也是遊仙詩。夢遊天姥吟留別作者:李白夢遊天姥(mǔ)吟留別(也作《夢遊天姥山別東魯諸公》(1),一作《別東魯諸公》。...
高二課文《夢遊天姥吟留別》教案
05-07
《夢遊天姥吟留別》內容豐富、曲折、奇譎、多變,它的形象輝煌流麗,繽紛多彩,構成了全詩的浪漫主義華贍情調。下面是小編分享的課文教案,一起來看一下吧。教學目標:知識目標把握詩作者的情感和浪漫主義風格;能力目標背誦全...
《夢遊天姥吟留別 / 別東魯諸公》古詩 作者李白 古詩夢遊天姥吟留別 / 別東魯諸公的原文詩意翻譯賞析
08-16
海客談瀛洲,煙濤微茫信難求;越人語天姥,雲霞明滅或可睹。天姥連天向天橫,勢拔五嶽掩赤城。天台四萬八千丈一作“天台一萬八千丈”,對此欲倒東南傾。我欲因之夢吳越,一夜飛度鏡湖月。(度通:渡)湖月照我影,送我至剡溪。謝公宿處...
高中古詩《夢遊天姥吟留別》賞析
05-11
《夢遊天姥吟留別》是唐代大詩人李白創作的一首古體詩。夢遊天姥吟留別作者:李白原文:海客談瀛洲,煙濤微茫信難求;越人語天姥,雲霞明滅或可睹。天姥連天向天橫,勢拔五嶽掩赤城。天台四萬八千丈,對此欲倒東南傾。(四萬一作:一...
《夢遊天姥吟留別》教案精選
06-22
此詩是李白離開長安後第二年寫的,是一首記夢詩,也是遊仙詩。內容豐富曲折,形象輝煌流麗,富有浪漫主義色彩。形式上雜言相間,兼用騷體,不受律束,體制解放。全詩信手寫來,筆隨興至,詩才橫溢,堪稱絕世名作。教學目標:1瞭解古體詩的...
《夢遊天姥吟留別》精品導學案
05-24
導學目標:1、整體感知詩歌內容2、把握詩作者的情感和浪漫主義風格;3、感悟作者在詩歌中抒發的情懷;4、瞭解吟這種詩體。導學重點及難點:1、把握詩作者的情感和浪漫主義風格;2、感悟作者在詩歌中抒發的情懷;課時安排:兩課...
讀《夢遊天姥吟留別》有感大綱
12-02
“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!”這是怎樣的豪情壯志。“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”這又是怎樣的不昧世俗。李白,衣袂飄搖,羽扇綸巾。盛唐的繁華怎能容得下這位心比天高的志士;長安的街橋又怎能承載這位詩仙的...
夢遊天姥吟留別說課稿
11-17
作為一位傑出的教職工,時常要開展說課稿準備工作,說課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。寫說課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的夢遊天姥吟留別說課稿,希望對大家有所幫助。一、【教材概述】二、...
《夢遊天姥吟留別》文言文
10-03
《夢遊天姥吟留別》,“吟”是樂府詩體的一種,屬古體詩,它的.章節、句式和格律一般比較自由。下面是小編整理,歡迎大家閱讀!更多相關資訊請關注相關欄目!《夢遊天姥吟留別》原文海客談瀛洲,煙濤微茫信難求。越人語天姥,雲霓明...
讀《夢遊天姥吟留別》大綱
12-02
俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月——讀《夢遊天姥吟留別》“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,以此詩句來概括《夢》詩很得當。在現實與理想的矛盾中,李白用高超的浪漫主義寫作手法,創設出超拔、光明、壯麗的意境,表達了自己...
求夢遊天姥吟留別的原文和賞析
06-13
鑑賞詩的開頭幾句是寫入夢的緣由。詩人說:海上回來的人談起過瀛洲,那瀛洲隔著茫茫大海,實在難以尋找;越人談起過天姥山,天姥山在雲霞裡時隱時現,也許還可以看得到。“瀛洲”是一座神山,我國古代傳說,東海上有三座神山,一座叫...
讀《夢遊天姥吟留別》有感
10-06
“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!”這是怎樣的豪情壯志。“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”這又是怎樣的不昧世俗。李白,衣袂飄搖,羽扇綸巾。盛唐的繁華怎能容得下這位心比天高的志士;長安的街橋又怎能承載這位詩仙的...
欄目導航
首頁
語文基礎
近義詞
反義詞
同義詞
歇後語
造句
臺詞
謎語
成語
諺語
對聯
素材
繞口令
簡筆畫
比喻句
教學反思
教學設計
教學計劃
課文
字典
問答
段落
詞典
黑板報
語錄
腦筋急轉彎
手抄報
日誌
早安心語
贈言
座右銘
組詞
祝福語
周公解夢
人生感悟
晚安心語
教育範文
心得體會
工作報告
工作計劃
自我鑑定
讀後感
觀後感
活動總結
工作總結
主持詞
演講稿
學生評語
文祕知識
發言稿
評語
徵文
活動策劃
活動方案
說課稿
賀詞
寄語
週記
解說詞
作文大全
一年級作文
二年級作文
三年級作文
四年級作文
五年級作文
六年級作文
小升中作文
七年級作文
八年級作文
九年級作文
會考作文
高一作文
高二作文
高三作文
大學聯考作文
議論文作文
推薦作文
說明文作文
記敘文作文
童話作文
散文
課件大全
一年級課件
二年級課件
三年級課件
四年級課件
五年級課件
六年級課件
七年級課件
八年級課件
九年級課件
高一課件
高二課件
教案大全
幼兒園教案
一年級教案
二年級教案
三年級教案
四年級教案
五年級教案
六年級教案
七年級教案
八年級教案
九年級教案
高一教案
高二教案
試題大全
一年級試題
二年級試題
三年級試題
四年級試題
五年級試題
六年級試題
七年級試題
八年級試題
九年級試題
高一試題
高二試題
高三試題
勵志大全
勵志名言
勵志文章
勵志書籍
勵志演講
勵志教育
勵志簽名
勵志口號
勵志小故事
成功勵志
青春勵志
高三勵志
大學勵志
感恩勵志
勵志詩歌
標語口號
勵志英語
勵志歌曲
勵志人物
職場勵志
勵志電影
勵志創業
詩詞歌賦
先秦詩詞
兩漢詩詞
魏晉詩詞
南北朝詩詞
隋代詩詞
唐代詩詞
宋代詩詞
五代詩詞
金朝詩詞
元代詩詞
明代詩詞
清代詩詞
詩人
現代詩
文言文
古詩
詩詞名句
辭賦精選
唐詩三百首
寓言故事
真偽篇寓言
善惡篇寓言
美醜篇寓言
誠詐騙寓言
智愚篇寓言
勇怯篇寓言
廉貪篇寓言
表裡篇寓言
勤惰篇寓言
福禍篇寓言