讀曹操的《短歌行》有感（精選10篇）
讀完一本名著以後，相信大家的視野一定開拓了不少，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編為大家整理的讀曹操的《短歌行》有感，歡迎大家分享。讀曹操的《短歌行》有感篇1對酒當歌，人生幾何?曹操是...
讀短歌行有感
【文章導讀】人生幾何是什麼意思呢?按今天的話講:就是人生有多少?下面是小編為大家整理的短歌行讀後感，供大家參考。【篇一】短歌行讀後感《短歌行》是我最喜歡的詩歌之一，除了敬仰曹操慷慨悲涼的氣勢以外，更為吸引我的...
讀曹操的《短歌行》有感
【文章導讀】如果有時間的話，也請大家去讀一讀曹操寫的詩《短歌行》，也許你也會體會到曹操那種求才心切的心情。今天本站小編為大家帶來的是《短歌行》讀後感，希望可以幫助到大家~【篇一】《短歌行》讀後感對酒當歌，人生...
曹操的“寂寞”——讀《曹操傳》有感
不是英雄，不解三國，若是英雄怎麼不耐得寂寞。林俊杰《曹操》中的一語，正好道破了天機，還原了一個真實的曹操。你胸懷大志，位極人臣，卻並非如此的不可一世，其實曹丞相你有自己的寂寞。少時的曹丞相歲小小年紀，卻已天資初露。你...
關於曹操的《短歌行》讀後感
【文章導讀】如果有時間的話，也請大家去讀一讀曹操寫的詩《短歌行》，也許你也會體會到曹操那種求才心切的心情。今天本站小編為大家帶來的是《短歌行》讀後感，希望可以幫助到大家~【篇一】《短歌行》讀後感對酒當歌，人生...
曹操《短歌行》優秀教案「兩篇」
曹操《短歌行》優秀教案一教學目標：1.知識與技能：瞭解作家曹操基本情況，掌握《短歌行》的思想內容，背誦本詩。2.過程與方法：在誦讀過程中培養學生合作探究的能力，品味詩歌的藝術特色。3.情感態度與價值觀：體會詩人曲折表達自...
曹操《短歌行》讀後感大綱
【文章導讀】《短歌行》是我最喜歡的詩歌之一，除了敬仰曹操慷慨悲涼的氣勢以外，更為吸引我的是曹操頑強奮進的精神，下面是小編為大家整理的短歌行讀後感，供大家參考。【篇一】短歌行讀後感《短歌行》正象曹操的其它詩作如...
曹操《短歌行》原文及翻譯
短歌行朝代：兩漢作者：曹操原文：對酒當歌，人生幾何!譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇?憂從中來，不可...
曹操《短歌行》讀後感
【文章導讀】《短歌行》是我最喜歡的詩歌之一，除了敬仰曹操慷慨悲涼的氣勢以外，更為吸引我的是曹操頑強奮進的精神，下面是小編為大家整理的短歌行讀後感，供大家參考。【篇一】短歌行讀後感《短歌行》正象曹操的其它詩作如...
曹操《短歌行》教學設計精品
【曹操《短歌行》教學設計精品】教學目標：一、知識目標1、掌握詩歌意象。2、學習漢魏詩歌典型藝術手法。二、能力目標培養鑑賞古典詩歌的能力。三、情感與價值目標學習曹操積極進取、重視人才的精神風貌。教學重點：1、...
曹操《短歌行》原文賞析與翻譯
導讀：曹操《短歌行》共二首，其中第一首非常著名。此詩通過宴會的歌唱，以沉穩頓挫的筆調抒寫了詩人求賢如渴的思想和統一天下的雄心壯志。全詩內容深厚，莊重典雅，感情充沛，為曹操的代表作之一。來秋去，不禁生出豔羨之情。受著...
讀《短歌行》有感
【文章導讀】總的說來，這首詩巧用典故和比興的手法.像曹操的其他政治性很強的詩作一樣，主要是他當時渴求實現政治理想的一種曲折反映。今天本站小編為大家帶來的是《短歌行》讀後感，希望可以幫助到大家~【篇一】《短歌行...
曹操《短歌行》優秀教案（通用6篇）
作為一名教學工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的曹操《短歌行》優秀教案（通用6篇），歡迎大家分享！曹操《短歌行》優秀教案篇1教學...
讀《曹操》有感大綱
今天，讀了《曹操》這本書後，我對曹操又有了新的認識。以往提到曹操，我就會聯想起戲臺上那一位”挾天子以令諸候“的白臉奸臣，在這裡，人們只是看到曹操陰險、狡詐的一面，卻未看到他治國有方的另一面。曹操其實是一個很有本事...
曹操《短歌行》優秀教案「兩篇」大綱
曹操《短歌行》優秀教案一教學目標：1.知識與技能：瞭解作家曹操基本情況，掌握《短歌行》的思想內容，背誦本詩。2.過程與方法：在誦讀過程中培養學生合作探究的能力，品味詩歌的藝術特色。3.情感態度與價值觀：體會詩人曲折表達自...
讀《曹操》有感
今天，讀了《曹操》這本書後，我對曹操又有了新的認識。以往提到曹操，我就會聯想起戲臺上那一位”挾天子以令諸候“的白臉奸臣，在這裡，人們只是看到曹操陰險、狡詐的一面，卻未看到他治國有方的另一面。曹操其實是一個很有本事...
讀《曹操祕史》有感
曹操的傳奇在於漢~唐是公認的“大好人”，而宋朝時被人唾罵的“大奸臣”，至今也難定他的棺蓋，當這本書則告訴所有人，這個“壞人”真的辦過大好事。三國時一段魅力無窮又糾纏不清的歷史，殘酷的戰爭，詭譎的權謀，複雜的人性。而...
短歌行曹操賞析
短歌行原文朝代：兩漢作者：曹操原文：對酒當歌，人生幾何!譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇?憂從中來，...
曹操的“寂寞”——讀《曹操傳》有感大綱
不是英雄，不解三國，若是英雄怎麼不耐得寂寞。林俊杰《曹操》中的一語，正好道破了天機，還原了一個真實的曹操。你胸懷大志，位極人臣，卻並非如此的不可一世，其實曹丞相你有自己的寂寞。少時的曹丞相歲小小年紀，卻已天資初露。你...
《短歌行（魏晉·曹操）》古詩 作者曹操 古詩短歌行（魏晉·曹操）的原文詩意翻譯賞析
對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談...
曹操《短歌行》教學設計（通用6篇）
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的曹操《短歌行》教學設計，希望對大家有所幫助...
《短歌行（魏晉·曹操）》古詩
對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談...
曹操短歌行詩歌賞析
在平平淡淡的日常中，大家都對那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧，詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點。那什麼樣的詩歌才是經典的呢？下面是小編整理的曹操短歌行詩歌賞析，歡迎大家分享。短歌行原文：短歌行作者：曹操對酒當...
曹操的“寂寞”——讀《曹操傳》有感範例
不是英雄，不解三國，若是英雄怎麼不耐得寂寞。林俊杰《曹操》中的一語，正好道破了天機，還原了一個真實的曹操。你胸懷大志，位極人臣，卻並非如此的不可一世，其實曹丞相你有自己的`寂寞。少時的曹丞相歲小小年紀，卻已天資初露。...
曹操《短歌行》詩歌賞析
短歌行原文：短歌行作者：曹操原文：對酒當歌，人生幾何!譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇?憂從中來，不...