語文《賣火柴的小女孩》教學設計（精選10篇）
作為一名人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編整理的語文《賣火柴的小女孩》...
《賣火柴的小女孩》教學設計範文
作為一位傑出的教職工，時常需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的《賣火柴的小女...
《賣火柴的小女孩》教學設計（兩課時）
《賣火柴的小女孩》教學設計學習目標：1.會寫7個生字，能正確讀寫和理解生字所組成的詞語。2.有感情地朗讀課文，把握課文內容，關注課文中人物的命運，體會作者的思想感情。3.瞭解作者實虛結合的表達方式，體會這樣表達的效果。4...
賣火柴的小女孩教學設計大綱
教學目標：1、能正確讀生字、新詞。正確、流利、有感情地朗讀課文，把握並理解課文主要內容，關注課文中賣火柴的小女孩命運的悲慘，體會作者的思想感情，瞭解虛實結合寫法的表達方法，體會這樣寫的好處。2、通過朗讀培養學生的朗...
《賣火柴的小女孩》名師教學設計
〔教學要求〕一、通過賣火柴的小女孩現實生活和幻想的對比，引導學生認識資本主義社會的冷酷，體會到社會主義社會的溫暖幸福。二、初步認識童話的特點，區別課文中事物和聯想的不同部分。三、能有感情地朗讀課文，能給課文段...
《賣火柴的小女孩》教案設計
《賣火柴的小女孩》這篇課文，是人教版國小語文第十二冊第四組的一篇精讀課文，下面是該課文的教案設計，歡迎閱讀。學習目標1.會寫7個生字，能正確讀寫和理解生字所組成的詞語。2.有感情地朗讀課文，把握課文內容，關注課文中人...
《賣火柴的小女孩》教學設計
《賣火柴的小女孩》教會了我們對待困窘和艱難的一種人生態度。下面小編為大家編輯整理了《賣火柴的小女孩》教學設計，歡迎大家閱讀借鑑。教學目標1、學會本課生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文...
賣火柴的小女孩優秀教學設計
《賣火柴的小女孩》是丹麥童話故事作家安徒生的一篇的童話故事，發表於1846年。主要講了一個賣火柴的小女孩在富人閤家歡樂，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。以下是小編整理的教學設計，歡迎大家參考！賣火柴的小女孩教學...
三年級語文《賣火柴的小女孩》教學設計
《賣火柴的小女孩》這篇童話是19世紀丹麥偉大童話作家安徒生的著名作品之一。下面是小編收集整理的三年級語文《賣火柴的小女孩》教學設計，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。一、教學內容《賣火柴的小女孩》是第五組的一...
賣火柴的小女孩教學設計模板
《賣火柴的小女孩》是人教版國小語文六年級的一篇課文。下面是小編收集整理的賣火柴的小女孩教學設計模板，歡迎閱讀參考！一、教材分析《賣火柴的小女孩》是安徒生創作於1846年的一篇融幻想於現實的“新童話”。19世紀，偏...
賣火柴的小女孩語文教學設計
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的賣...
《賣火柴的小女孩》教學設計大綱
《賣火柴的小女孩》教會了我們對待困窘和艱難的一種人生態度。下面小編為大家編輯整理了《賣火柴的小女孩》教學設計，歡迎大家閱讀借鑑。教學目標1、學會本課生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文...
三年級語文賣火柴的小女孩教學設計
《賣火柴的小女孩》是偉大的童話作家安徒生的一篇著名童話，是人教版三年級上冊第三單元的一篇課文。下面是小編收集整理的三年級語文賣火柴的小女孩教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標1、學會本課生字新詞。2、正確、流利、...
國小語文《賣火柴的小女孩》教學設計
《賣火柴的小女孩》反映了丹麥社會尖銳的階級矛盾，表現了對窮苦人民的同情，受到丹麥人民和世界人民的喜愛。下面是小編收集整理的國小語文《賣火柴的小女孩》教學設計，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。【教學目標】1.能正...
語文《賣火柴的小女孩》教學設計大綱
第一課時教學目標：知識與技能：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，把握並理解課文主要內容。關注課文中賣火柴的小女孩命運的悲慘，體會作者的思想感情。3、瞭解虛實結合寫法的表達方法，體會這樣寫的好處。過程與方法：通過朗讀...
部編語文賣火柴的小女孩教學設計
《賣火柴的小女孩》是丹麥童話故事作家安徒生的一篇的童話故事，發表於1846年。下面是小編整理的部編語文賣火柴的小女孩教學設計，歡迎閱讀借鑑，希望對您有所幫助。教學要求：1、通過學習本課內容，領悟故事深刻的思想內涵，感...
六年級語文《賣火柴小女孩》教學設計
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編收集整理的六年級語文《賣火柴小女孩》教學設計，歡迎閱讀，希望大家...
國小語文《賣火柴的小女孩》教學設計大綱
《賣火柴的小女孩》反映了丹麥社會尖銳的階級矛盾，表現了對窮苦人民的同情，受到丹麥人民和世界人民的喜愛。下面是小編收集整理的國小語文《賣火柴的小女孩》教學設計，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。【教學目標】1.能正...
《賣火柴的小女孩》人教版教學設計
教學要求：一、通過賣火柴的小女孩現實生活和幻想的對比，引導學生認識資本主義社會的冷酷，體會到社會主義社會的溫暖幸福。二、初步認識童話的特點，區別課文中事物和聯想的不同部分。三、能有感情地朗讀課文，能給課文段，並能...
《賣火柴的小女孩》教學設計及反思
【教學目標】1、學會本課生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，感受賣火柴小女孩命運的悲慘，體會作者的思想感情。4、領悟作者基於現實合理想象的表達方法。【課時安排】2課時。【教學過程】第...
三年級《賣火柴的小女孩》教學設計
教學設計就是課程與教學之間的一個重要環節，教學設計的目的在於實現教學效果最優化。下面是小編收集整理的三年級《賣火柴的小女孩》教學設計，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。教材分析：《賣火柴的小女孩》是世界著名童話...
語文《賣火柴的小女孩》教學設計
第一課時教學目標：知識與技能：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，把握並理解課文主要內容。關注課文中賣火柴的小女孩命運的悲慘，體會作者的思想感情。3、瞭解虛實結合寫法的表達方法，體會這樣寫的好處。過程與方法：通過朗讀...
賣火柴的小女孩教學設計三篇
《賣火柴的小女孩》是作家安徒生的一篇的童話故事。以下是小編為大家精心整理的賣火柴的小女孩教學設計三篇，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望對您有所幫助。賣火柴的小女孩教學設計【一】【教學目標】1、掌握本課生字新詞，從...
賣火柴的小女孩教學設計
《賣火柴的小女孩》是第五組的一篇精讀課文，這篇課文是安徒生的一篇著名童話，課文先敘述大年夜，天下著雪，又黑又冷，小女孩還在街上賣火柴；接著講小女孩為暖和一下自己，一次又一次地燃燒火柴，從火柴的亮光中看到了種種幻象；最後...
人教版語文賣火柴的小女孩教學設計
《賣火柴的小女孩》是丹麥童話故事作家安徒生的一篇的童話故事，以下是小編整理的人教版語文賣火柴的小女孩教學設計，歡迎大家閱讀參考。第一課時教學目標：1、學習課文中的生字詞。2、初讀課文，理清課文的線索。教學過程：一...