《重力》教學設計（精選9篇）
作為一名老師，時常需要用到教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的《重力》教學...
力學單位制教學設計大綱
學習目標:1.知道什麼是單位制，知道基本單位和匯出單位的含義及力學中三個基本單位。2.認識單位制在物理計算中的作用。3.知道在物理計算中必須採用同一單位制的單位，掌握用國際單位制的單位解題。一、單位制1．基本物理量...
夢想的力量教學設計
《夢想的力量》原名《瑞恩的井》，作者是江菲，收錄於人教版國小語文教材(即5年級下冊課本)，人教版國小語文五年級下冊課本，選作課文時有部分改動。下面是小編收集整理的夢想的力量教學設計，歡迎閱讀參考！【設計理念】1．以學生...
《力》教學設計說課稿
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份說課稿，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。如何把說課稿做到重點突出呢？以下是小編整理的《力》教學設計說課稿，歡迎大家分享。一、課題：所用...
《金錢的魔力》教學設計
教學目標1、認識4個生字。讀讀記記“魔力、通融、刻薄、武斷、熔岩、窘況、闊佬、攆跑、雅緻、考究、妙不可言、十全十美”等詞語。2、理解課文內容，瞭解託德和老闆的性格特點，學習作者描寫人物的方法。3、激發學生閱讀...
重力教學設計
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的重力教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有...
紓解壓力教學設計
壓力是人面對緊張狀態時的一種自然反映，它會導致個體出現焦慮、不安等。下面由小編精心整理的紓解壓力教學設計，希望可以幫到你哦！[教材分析]一、設計依據（一）客觀依據1、課標要求正確對待學習壓力，提高心理承受能力，樹立良...
彈力教學設計大綱
一、教學目標：1、科學知識：○1、知道在生活中存在著彈力。○2、瞭解彈力在生活中的應用。○3、學習製作簡易測力計。2、能力培養：○1、培養學生觀察、分析問題的能力。○2、培養學生收集資訊和動手製作的能力。3、情感態...
彈力教學設計
一、教學目標：1、科學知識：○1、知道在生活中存在著彈力。○2、瞭解彈力在生活中的應用。○3、學習製作簡易測力計。2、能力培養：○1、培養學生觀察、分析問題的能力。○2、培養學生收集資訊和動手製作的能力。3、情感態...
獵人海力佈教學設計
《獵人海力布》是流傳在我國內蒙古地區的一個膾炙人口的民間故事。下面是語文迷小編收集整理的獵人海力佈教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1、能借助情節梯等，提取主要資訊，概括複述故事。2、緊扣海力布的三次語言，小組合作...
力的分解教學設計大綱
課標要求通過實驗理解力的分解並用力的分解分析日常生活中的問題。教學目標知識與技能目標（1）理解分力的概念，清楚分解是合成的逆運算。（2）會用平行四邊形定則進行作圖並計算。（3）掌握根據力的效果進行分解的方法和正交分解...
科學《浮力》教學設計
教學目標設計：1、科學知識目標：（1）知道在生活中存在著浮力。（2）知道物體在水中受到水的浮力。（3）簡單測量物體受到水的浮力的大小。2、能力培養目標：（1）培養學生觀察、分析問題的能力。（2）培養學生定量觀測、收集整理資訊的能力。3...
力學單位制教學設計
學習目標:1.知道什麼是單位制，知道基本單位和匯出單位的含義及力學中三個基本單位。2.認識單位制在物理計算中的作用。3.知道在物理計算中必須採用同一單位制的單位，掌握用國際單位制的單位解題。一、單位制1．基本物理量...
力的分解教學設計
課標要求通過實驗理解力的分解並用力的分解分析日常生活中的問題。教學目標知識與技能目標（1）理解分力的概念，清楚分解是合成的逆運算。（2）會用平行四邊形定則進行作圖並計算。（3）掌握根據力的效果進行分解的方法和正交分解...
《重力》教學設計大綱
一、教學內容：國小四年級下冊科學（粵教版）P68-P70《重力》二、教學目標：1.科學知識目標：（1）知道在生活中存在著重力，瞭解重力產生的原因；（2）通過學習有關牛頓的資料，瞭解前人對重力的研究。2.能力培養目標（1）培養學生觀察、分析問題...
《語言的魅力》 教學設計
作為一名教師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的《語言的魅力》教學設計，歡迎大家分享。《語言的魅力》教學設計1一、解題匯入，激...
語文《魅力》教學設計
教學目的與要求：1、學會10個生字，理解“怯生生”、“如泣如訴”、“錚錚作響”等詞語。2、分角色朗讀課文，在讀中體會人物的思想感情。3、感受文學作品對人精神生活的影響，學習作者通過塑造人物形象側面反映文學作品魅力...
金錢的魔力教學設計
在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編整理的金錢的...
人教版獵人海力佈教學設計
獵人海力布這是一個動人的民間故事，講的是獵人海力布為了挽救鄉親們的生命，不惜犧牲自己，變成了一塊石頭。下面是語文迷小編收集整理的人教版獵人海力佈教學設計，歡迎閱讀參考！【教學目標】1、認識“誓、謊”等4個生字，會寫...
語文《魅力》教學設計大綱
教學目的與要求：1、學會10個生字，理解“怯生生”、“如泣如訴”、“錚錚作響”等詞語。2、分角色朗讀課文，在讀中體會人物的思想感情。3、感受文學作品對人精神生活的影響，學習作者通過塑造人物形象側面反映文學作品魅力...
《重力》教學設計
一、教學內容：國小四年級下冊科學（粵教版）P68-P70《重力》二、教學目標：1.科學知識目標：（1）知道在生活中存在著重力，瞭解重力產生的原因；（2）通過學習有關牛頓的資料，瞭解前人對重力的研究。2.能力培養目標（1）培養學生觀察、分析問題...
科學《浮力》教學設計大綱
教學目標設計：1、科學知識目標：（1）知道在生活中存在著浮力。（2）知道物體在水中受到水的浮力。（3）簡單測量物體受到水的浮力的大小。2、能力培養目標：（1）培養學生觀察、分析問題的能力。（2）培養學生定量觀測、收集整理資訊的能力。3...
《重要電話》優秀教學設計
教學要求：1、學會本課套逃娜等十一個生字;正確、美觀地書寫膽値剛等十個生字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，理解秋兒的心理變化。3、理解課文內容，體會秋兒從膽小到勇敢的成長過程。4、細讀課文，通過小組討論對課文...
團結就是力量教學設計
作為一名人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的團結就是力量教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。團結...
《夢想的力量》教學設計
教學目標：1.認識４個生字，讀讀記記“放棄、下旬、募捐、水泵、顛簸、節奏、簇擁、迫不及待、辛辛苦苦、一聲不吭”等詞語。2.讀懂課文內容，體會題目的含義。從字裡行間感受瑞恩心靈的美好，並懂得僅僅有夢想是不夠的，還要通過...