北京版一年級下冊《28駱駝和羊》優質教學設計（通用10篇）
作為一名教學工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的北京版一年級下冊《28駱...
《駱駝和羊》教學反思模板
《駱駝和羊》教學反思1這節課是在學校組織的略讀課文研討活動中選擇的一篇選讀課文《駱駝和羊》來參加教學競賽活動。一、猜謎激情。用謎語匯出課題，既可以激發學生的興趣，又可以直接入題，真的是一舉多得。二、圖文結合...
北京版一年級下冊《28駱駝和羊》優質教學設計大綱
教材分析：《駱駝和羊》是人教版國小語文二年級上冊的一篇選讀課文，這是一篇富有哲理的童話故事。講的是駱駝和羊都只看到自己的長處，用自己的長處和別人的短處比，誰也不服誰，因而爭論不清，最後只好找老牛評理的故事。這節課...
《駱駝和羊》教學設計（人教版語文二年級）
教學目的：1、認識本課生字10個。2、積累詞語16個，句子2句。3、正確熟練地朗讀，背誦課文第3或第4小節。4、使學生懂得只看到自己的長處，看不到自己的短處是不對的。教學過程：一、揭示課題1、出示圖片(駱駝、羊)你們看它們是...
駱駝和羊
人物：獅子、駱駝、小羊。時間：在一個朝陽初升、雄雞報曉、空氣清新、旭日東昇的早晨。道具：一些駱駝、小羊、獅子的頭飾。背景：在一個、桃紅柳綠、生機勃勃、群芳吐豔、陽春三月、春光明媚、柳綠花紅、春光融融的春天，清晨...
北京版二年級下冊《化石魚》優質教案
《化石魚》一課是一篇兒童科普短文。通過小金魚和河公公的對話，介紹了一種化石，就是魚類的祖先在特定的條件下形成的化石魚。課文語言生動，引人入勝，內容充滿童真童趣，把讀者帶入了充滿童趣的世界。教學目標1、瞭解課文內...
北京版一下《神奇的塔》優質教學設計
教材分析：這篇文章介紹了中央電視塔。全文緊緊圍繞神奇一詞展開，多角度多方位的描述了這座值得北京乃至全中國驕傲的電視塔。文章語言形象生動，極富表現力。教學理念：1、以學生為教學主體，提高學生的語文能力。2、提供自主...
《駱駝和羊》教學教案
儘管備課時要去學習大量的參考材料，充分利用教學資源，聽取名家的指點，吸取同行經驗，但課總還要自己親自去上，這就決定了教案要自己來寫。下面是小編整理的《駱駝和羊》教學教案，歡迎大家閱讀！一、教學目的、要求：1、理解課文...
北京版一年級下冊《19、北京的夜景》優秀教學設計
教學設想通過多媒體課件讓學生初步感受到北京夜景的美麗，並通過多種形式的朗讀使學生充分感受到北京夜景的燈火輝煌，從而激發學生熱愛北京的情感。教學目標知識與能力：1、認讀本課生字詞語，認識新偏旁三框。2、朗讀課文，背...
北京版一年級下冊《28駱駝和羊》優質教學設計
教材分析：《駱駝和羊》是人教版國小語文二年級上冊的一篇選讀課文，這是一篇富有哲理的童話故事。講的是駱駝和羊都只看到自己的長處，用自己的長處和別人的短處比，誰也不服誰，因而爭論不清，最後只好找老牛評理的故事。這節課...
人教版國小二年級語文上冊《駱駝和羊》教學反思
人教版國小二年級語文上冊《駱駝和羊》教學反思一這節課是在學校組織的略讀課文研討活動中選擇的一篇選讀課文《駱駝和羊》來參加教學競賽活動。一、猜謎激情。用謎語匯出課題，既可以激發學生的興趣，又可以直接入題，真的...
人教版二年級上《駱駝和羊》課文
《駱駝和羊》課文原文駱駝長得高，羊長得矮。駱駝說：“長得高好。”羊說：“不對，長得矮才好呢。”駱駝說：“我可以做一件事，證明高比矮好。羊說：“我也可以做一件事，證明矮比高好。”他們倆走到一個園子旁邊。園子四面有圍牆，裡...
人教版二上：《駱駝和羊》教學設計
很多老師都會提前做好教學設計，這樣能夠更好地開展教學，以下是小編整理的人教版二上：《駱駝和羊》教學設計，歡迎參考!教學目標：1、學會本課10個生字和由生字組成的新詞，認識5個生字。2、看圖理解課文，懂得應當全面地看待自己...
《駱駝和羊》第一課時教案
由於每位教師的知識、經驗、特長、個性是千差萬別的。而教學工作又是一項創造性的工作。因此寫教案也就不能千篇一律，要發揮每一個老師的聰明才智和創造力，所以老師的教案要結合本地區的特點，因材施教。下面是小編整理的...
人教版二上《駱駝和羊》教學教案
教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。下面是小編整理的人教版二上《駱駝和羊》教學教案，歡迎大家閱讀！一、教學目標：1、知識教學目標：（1）看懂圖意藉助圖畫理解課文。（2）背誦課文最後...
人教版《駱駝和羊》教學設計
教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。下面是小編整理的人教版《駱駝和羊》教學設計，歡迎大家閱讀！一、教學目的、要求：1、理解課文內容，懂得應當全面地看待自己和別人，只看到自己...
《駱駝和羊》教學設計
一、教學目標：1、知識教學目標：（1）看懂圖意藉助圖畫理解課文。（2）背誦課文最後一段。2、能力訓練目標：（1）分角色有感情朗讀課文。（2）在理解課文內容的基礎上擴充套件思維，想象駱駝和羊聽了老牛的話會怎樣，寫下來。（3）繼續提高觀察能力。3...
五年級下冊《丟失的駱駝》教學設計（北師大版）
教學目的1.通過理解課文內容，教育學生留心生活，認真觀察，勤于思考。2.朗讀課文，培養學生語言的感悟、積累和運用能力。學習目標1.從找駱駝這件事中，懂得遇事要仔細觀察，抓住事物間的因果聯絡，進行分析和判斷，才能得出正確的結...
五年級下冊《冬陽·童年·駱駝隊》優質教學設計
《冬陽·童年·駱駝隊》優質教學設計一：教學目標：1、通過聯絡上下文的方法，理解“咀嚼”，領會“嚼”字在口語與書面語中的不同讀法;通過教師範寫，學生書空與練寫結合的方法，牢記“嚼”字字形。2、通過反覆朗讀、分角色朗讀，...
《駱駝和羊》教學設計大綱
一、教學目標：1、知識教學目標：（1）看懂圖意藉助圖畫理解課文。（2）背誦課文最後一段。2、能力訓練目標：（1）分角色有感情朗讀課文。（2）在理解課文內容的基礎上擴充套件思維，想象駱駝和羊聽了老牛的話會怎樣，寫下來。（3）繼續提高觀察能力。3...
人教版二年級上冊《駱駝和羊》習題
一、看拼音寫詞語。luòtuowéiqiánɡmàoshènɡyáotóu()()()()yòuzhǎiyòuxiǎodàmúdàyànɡpínɡlǐliǎ()()()()二、寫反義詞。高()長處()失敗()哭()搖頭()表揚()三、看拼音寫句子。zhǐkàndàozìjǐd...
駱駝和羊教學設計
作為一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的駱駝和...
人教版二年級上冊《駱駝和羊》課文
駱駝和羊駱駝長得高，羊長得矮。駱駝說：長得高好。羊說：不對，長得矮才好呢。駱駝說：我可以做一件事，證明高比矮好。羊說：我也可以做一件事，證明矮比高好。他們走到一個園子旁邊。園子四面有圍牆，裡面種了很多樹，茂盛的枝葉伸出牆...
《駱駝和羊》的教學設計
教學目標：1、學會本課十個生字及組成的詞，並認讀“肯、脖、輸、跪”四個二類字。2、能把課文的內容表演出來。3、通過看圖和學文，教育學生懂得全面看待自己別人，只看到自己的長處和別人的短處是不對的。教學準備：1、課前讓...
人教版二年級上冊《駱駝和羊》練習題
導語：下面是小編整理的人教版二年級上冊《駱駝和羊》練習題，歡迎同學們的關注和練習，希望大家練習過後能夠有所收穫。一、看拼音寫詞語：二、找出下面詞語的反義詞：長處――()高――()前――()老――()三、寫出下列詞語的近...