《松鼠》第一課時教案設計（通用7篇）
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的《松鼠》第一課時教案設計，歡迎閱讀與收藏。《松鼠》第一課...
《小松鼠找花生果》第二課時教學設計
教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2.學會本課9個生字，兩條綠線內7個字只識不寫。認識一個偏旁。理解由生字組成的詞語。3.瞭解花生果是長在地下的，激發學生認識自然的興趣。教學重點：學會本課生字，瞭解花...
《三峽》教案設計（第一課時）
教學目標：1.瞭解作家作品。2.能正確朗讀課文。3.能正確譯講並背誦課文1、2段。重難點：能正確譯講並背誦課文1、2段。教學過程：一、導語設計：早在1500年前，著名地理學家、散文家酈道元就在《水經注·江水》中對三峽的...
人教版國小語文一年級下冊教案《松鼠和松果》第一課時教學設計
教學目標：1、認識"聰、活"等11個生字。讀準字音。2、正確、流利、有感情朗讀課文。並能複述童話。3、願意參加植樹活動或認養活動。教學重點：1、認識"聰、活"等11個生字。2、培養同學們愛護環境、保護自然的意識。3...
《松鼠》教案設計「第一課時」大綱
【教學目標】1、認識11個生字。正確讀記乖巧、馴良、清秀、矯健、機警、玲瓏、躲藏、追逐、強烈、溪流、警覺、觸動、銳利、錯雜、狹窄、勉強、遮蔽等詞語。2、朗讀課文，瞭解松鼠的特點。激發學生熱愛自然、保護動物的...
觀潮第一課時教案設計
一、談話引入１、今年農曆八月十八，中央電視臺和浙江電視臺聯合現場直播錢塘江大潮，同學們看了嗎？你看到什麼潮？感受如何？２、對於錢塘潮，你還了解些什麼？３、生自由暢說。４、小結：……那情景真不愧為“天下奇觀”（板書）。二、理解課題...
一年級上《小松鼠找花生》第一課時教案
教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。下面是小編整理的一年級上《小松鼠找花生》第一課時教案，歡迎大家閱讀！第一課時教學目標：1、...
《項鍊》教案設計第一課時
一、匯入課文1、導語美國經濟學家薩繆爾森提出一個快樂方程式：快樂=物質消費÷慾望。從經濟學觀點看，物質消費越大欲望越小，快樂就越多，所謂知足常樂。反之，一個物質消費有限，慾望無窮大，那將怎樣呢?我們來看小說《項...
《傘花》第一課時教案設計
教學目標1.懂得師生之間的感情，老師愛學生，學生愛老師。2.學會本課6個生字，理解7個詞語的意思。3.能用有的……有的……寫;句話。4.能有感情地朗讀課文。教學重點、難點1.教學重點：通過課文的學...
《松鼠》教案設計「第一課時」
【教學目標】1、認識11個生字。正確讀記乖巧、馴良、清秀、矯健、機警、玲瓏、躲藏、追逐、強烈、溪流、警覺、觸動、銳利、錯雜、狹窄、勉強、遮蔽等詞語。2、朗讀課文，瞭解松鼠的特點。激發學生熱愛自然、保護動物的...
《松鼠》教案設計
《松鼠》教案設計的目的是讓學生們瞭解動物的外形、特點和習性，培養對事物特徵的仔細觀察。下面是該課文的教案設計，歡迎閱讀參考!教學目標1.知識與技能：瞭解松鼠的習性，學習抓住特徵介紹事物的特點。2.過程與方法：通過學...
《松鼠》第一課時教案設計「2篇」大綱
《松鼠》第一課時教案設計【1】教學目標：1、準確介紹說明物件的特徵;2、根據事物特點合理安排材料的方法;3、體會科學小品文中準確而生動的語言。教學重難點：1、對事物特徵的觀察;2、合理安排說明的順序;3、形象、生動...
小松鼠找花生第一課時教學設計
一、學習目標：1、知識與能力：有主動識字的願望，自主認識12個生字，能按筆順規則正確、美觀地書寫生字“生、裡、果”，能自我審視間架結構，感知漢字的形體美。2、情感、態度、價值觀：根據自己的體驗正確、流利、入情入境地朗讀...
人教版國小語文一年級下冊教案《松鼠和松果》第二課時教學設計
教材簡析：本課是一篇童話，敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林，維護生態平衡的故事。通過這篇課文的學習要讓學生了解，在向大自然索取的同時，一定不要忘記回報自然，只有這樣，我們才能永遠擁有一個美好的家園。教學設想：語...
《觀潮》第一課時教案設計
【學習目標】１、認識７個生字，會寫１３個生字。２、有感情地朗讀課文，邊讀邊想象，感受錢塘江大潮的壯觀。３、蒐集有關錢塘潮的資料，瞭解大自然的神奇。【學習重難點】理解生字新詞和有感情地朗讀課文，感受錢塘江大潮的壯觀。【課前準...
《小松鼠找花生》第一課時教案
由於每位教師的知識、經驗、特長、個性是千差萬別的。而教學工作又是一項創造性的工作。因此寫教案也就不能千篇一律，要發揮每一個老師的聰明才智和創造力，所以老師的教案要結合本地區的特點，因材施教。下面是小編整理的...
《青松》教學設計第二課時
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、理解詩的意思，體會青松不畏嚴寒、高尚純潔的品質，並能初步領悟詩人的情感。教學重難點：體會青松不畏嚴寒、純潔高尚的品質，並能初步領悟詩人的情感。教學用具：課件教學...
《閏土》第一課時教案設計
【教學目標】1、掌握本課多音字的讀法;2、對重點段落的理解，體會少年閏土這個人物形象，理解作者對閏土的特殊感情;3、正確、流利、有感情地朗讀。【教學重點】理解含義深刻的句子，體會少年閏土這個人物形象，理解作者對閏...
《琵琶行》第一課時課時教案設計
學習目標：1、鑑賞本詩中的音樂描寫。2、分析音樂描寫的手法。學習方法：比較閱讀，專題討論。教學工具：音訊教學步驟：一、匯入聲音無形，摹聲最難。它是一種無形無色無味的東西，難以讓人用文字去描述。可是，優秀的作家卻能用他們...
小松鼠找花生第一課時教學設計大綱
一、學習目標：1、知識與能力：有主動識字的願望，自主認識12個生字，能按筆順規則正確、美觀地書寫生字“生、裡、果”，能自我審視間架結構，感知漢字的形體美。2、情感、態度、價值觀：根據自己的體驗正確、流利、入情入境地朗讀...
《散步》第一課時教案設計
教學目標知識目標：掌握相關詞句，整體感悟課文內容。能力目標：學習自主、合作、探究的學習方式。情感、態度、價值觀目標：培養尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。教學重點與難點教學重點：整體感知課文內容，理解文章的人性...
《松鼠》第一課時教案設計「2篇」
《松鼠》第一課時教案設計【1】教學目標：1、準確介紹說明物件的特徵;2、根據事物特點合理安排材料的方法;3、體會科學小品文中準確而生動的語言。教學重難點：1、對事物特徵的觀察;2、合理安排說明的順序;3、形象、生動...
蘇教版二上《青松》第一課時教學設計
《青松》第一課時教學設計一、教材分析：這首詩選自陳毅同志的《冬夜雜詠》，全詩借寫大雪重壓之下青松的毫不畏懼、蒼翠挺拔，讚頌堅強高潔品質。以“青松”為題，隱含所抒之情。二、學習目標：“知識與能力”目標：1、能正確、...
《青松》教學設計第一課時
教材簡析：《青松》描寫了大雪重壓之下的青松堅挺勁直的形象，讚頌了堅強高潔的品格。全詩共兩行，前兩行描繪了一幅青松鬥雪的圖畫。漫天飛雪，氣勢洶洶，不但沒有使青松屈服淫威，反而愈挫愈奮，挺而且直。插圖中有一小株頑強生長...
《小松鼠找花生果》第一課時優秀教學設計
【教材簡解】《小松鼠找花生果》是義務教育課程標準實驗教科書語文(蘇教版)一年級下冊的一篇課文。這是一篇科普童話，通過小松鼠找花生果的故事，告訴國小生花生是在地下結果的。全文共五個自然段，以小松鼠找花生果為線索...