優質課《絲綢之路》教學設計的文學知識

優質課《絲綢之路》教學設計(通用7篇)

優質課《絲綢之路》教學設計(通用7篇)

12-15
作為一名教師,常常需要準備教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家整理的優質課《絲綢之路》教學設計,僅...
語文課文《絲綢之路》教學反思

語文課文《絲綢之路》教學反思

02-26
《絲綢之路》這篇課文以獨特的視角,生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕。接下來小編整理了語文課文《絲綢之路》教學反思,歡迎大家閱讀。語文課文《絲綢之路》教學反思1這一篇略讀課文,生動再現了兩千多年前...
優質課《絲綢之路》教學設計

優質課《絲綢之路》教學設計

08-20
一、教學設計思想教材分析本課的內容體現了世界文明傳承的空間聯絡,重點介紹了我國古代最重要的對外交通線──絲綢之路,生動展現了它在歷史上的地位和價值。在新的時代裡,古老的絲綢之路又重新煥發青春,繼續為現代化建設...
《絲綢之路》國小四年級語文教學設計

《絲綢之路》國小四年級語文教學設計

08-31
【教材分析】《絲綢之路》這篇課文先以一個小故事點出了中國絲綢在世界上的知名度,激發了學生學習的興趣和學生的民族自豪感;接著講了漢代偉大的探險家、外交家張騫歷盡千辛萬苦,獻出了畢生的精力打通通往西域的道路,開闢...
《絲綢之路》教學設計(板書)

《絲綢之路》教學設計(板書)

06-11
1.人教版五年級語文下冊《舟過安仁》教學設計2.人教版五年級語文下冊《牧童》教學設計3.人教版五年級語文下冊《古詩詞三首-牧童》教學設計4.五年級下冊語文《半截蠟燭》教學反思5.五年級語文《草原》同步練習6.暑假...
求絲綢之路課文

求絲綢之路課文

10-05
[語文A版第六冊課文]31張騫與絲綢之路兩千多年前的一天,古羅馬的皇帝去劇場看戲。他身上那件絢麗奪目的長袍使所有的觀眾目瞪口呆。大家目不轉睛地盯著皇帝的新裝讚不絕口,連看戲都要忘了。一打聽,才知道這件長袍是用中...
國小五年級語文《絲綢之路》的教案設計

國小五年級語文《絲綢之路》的教案設計

02-24
教材分析《絲綢之路》是一篇略讀課文。課文以獨特的視角,生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕,再現了西部燦爛輝煌的歷史文化,說明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿大道,還是促進亞歐各國和中國往來、溝...
五年級下冊《2.絲綢之路》教學設計

五年級下冊《2.絲綢之路》教學設計

06-09
《2.絲綢之路》教學設計一:一、教學理念本課的內容體現了世界文明傳承的空間聯絡,重點介紹了我國古代最重要的對外交通線──絲綢之路,生動展現了它在歷史上的地位和價值。在新的時代裡,古老的絲綢之路又重新煥發青春,繼續...
2017國小語文絲綢之路教學設計

2017國小語文絲綢之路教學設計

06-12
【2017國小語文絲綢之路教學設計】教學目標1.認識“矗凹”等七個字詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。2.能說出這條路被稱為“絲綢之路”的原因,激發學生熱愛祖國的思想感情。3.讓學生採用探究式的學習方式,學會收集、...
五年級《2絲綢之路》優質教案

五年級《2絲綢之路》優質教案

06-09
《2絲綢之路》優質教案一(一)三維目標知識與技能:瞭解我國古代絲路的線路、交流的內容,及其在古代經濟、文化交流中所起的巨大作用;對照古代絲路,瞭解當代亞歐大陸橋在各國交流中的優勢。過程與方法:通過讀圖,能夠分析出圖...
五年級下《絲綢之路》教學設計兩篇

五年級下《絲綢之路》教學設計兩篇

06-08
五年級下《絲綢之路》教學設計1:【教材簡析】《絲綢之路》是走進西部系列教材中的一篇文章,這篇課文以獨特的視角,生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕,再現了西部燦爛輝煌的歷史文化,說明了絲綢之路不僅是古代...
絲綢之路優美句子

絲綢之路優美句子

06-15
絲綢之路是我國古代與歐洲各國通商的主要標誌,以下是小編整理的絲綢之路優美句子,歡迎參考閱讀!【第1句】絲綢之路,你是一把煒炬,用華夏精美絕倫的絲綢製作,燃燒著燦爛古老的東西方火焰,你是妙齡女郎,遠在新石器時代,黃河兒女...
人教版五年級下冊《絲綢之路》教學設計

人教版五年級下冊《絲綢之路》教學設計

05-17
絲綢之路,承載了無數的駱駝與商旅;這條路,傳播了東方的古老文化;這條路,傳承了東西方的友誼與文明。下面小編為大家整理了人教版五年級下冊《絲綢之路》教學設計,希望能幫到大家!教學目標1.認識“矗凹”等七個字詞。正確...
絲綢之路——面

絲綢之路——面

12-05
面面,也就是麵條,生活中最為常見的一種食物。面起源於中國,其歷史可以追溯到東漢時期,如今,面已馳名中外。北京的打滷麵,上海的陽春麵,山東的伊府麵,山西的刀削麵,陝西的臊子面,四川的擔擔麵,湖北的熱乾麵,福建的八寶面,廣東的蝦蓉...
優質課《絲綢之路》教學設計大綱

優質課《絲綢之路》教學設計大綱

09-29
一、教學設計思想教材分析本課的內容體現了世界文明傳承的空間聯絡,重點介紹了我國古代最重要的對外交通線──絲綢之路,生動展現了它在歷史上的地位和價值。在新的時代裡,古老的絲綢之路又重新煥發青春,繼續為現代化建設...
絲綢之路教學設計誰有?

絲綢之路教學設計誰有?

09-02
《絲綢之路》教學設計【教材分析】《絲綢之路》是北師大版教材第八冊第十單元“路”這一主題單元的一篇課文。本文是一篇重要的精讀課文,篇幅較長,內容充實,講述了絲綢之路開闢的經過和意義,蘊涵著對中華民族悠久和燦爛文...
絲綢之路教學反思

絲綢之路教學反思

08-11
《絲綢之路》是一篇略讀課文.這篇課文以獨特的視角,生動描繪了兩千多年前中國與安息國交流的一幕,下面是小編為大家收集絲綢之路教學反思,歡迎借鑑參考。絲綢之路教學反思1“大語文”教學觀提倡課堂教學與社會實踐相結...
絲綢之路

絲綢之路

10-28
一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥門外。那馱著綵綢的一峰峰駱駝,高鼻凹眼的西域商人,精神飽滿,栩栩如生。商人們在這個東方大都市開了眼界,正滿載貨物返回故鄉。望著這座群雕,就彷彿看到了當年絲綢之路...
《絲綢之路》課文原文

《絲綢之路》課文原文

05-02
導語:也許夢想是純真的,也許是無限的,夢想是可以超脫的。夢想如風一樣吹拂過我的腦海,在夢想裡面人是渺小的,也許我們太過於渺小。以下小編為大家介紹《絲綢之路》課文原文文章,歡迎大家閱讀參考!《絲綢之路》課文原文一座...
絲綢之路課文原文

絲綢之路課文原文

06-13
絲綢之路的開闢豐富了東西方人們的經濟生活,文化生活,增強了東西方人民的友誼。下面是小編整理的絲綢之路課文原文,歡迎閱讀!一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥門外。那馱著綵綢的一峰峰駱駝,高鼻凹眼的...
《張騫與絲綢之路》原創教學設計大綱

《張騫與絲綢之路》原創教學設計大綱

09-06
教學目標:1、有感情的朗讀課文,瞭解我國古代燦爛的文化。2、通過杜文,知道張騫是怎樣開闢絲綢之路的。教學過程:一、複習鞏固:1、同學們,上節課我們初步學習了《張騫與絲綢之路》。裡面的生字詞大家都認識嗎?咱們開火車來讀...
求《絲綢之路》的教學設計

求《絲綢之路》的教學設計

02-29
人教版第十冊語文第二課《絲綢之路》教學設計2、絲綢之路設計理念:這是一篇自學文章,以學生自主學習為主,突出自主學習的獨立性,是獨立閱讀文章所要達到的訓練目的,教師要給學生提供自主學習的平臺,激發學生自主學習的興趣...
《絲綢之路》ppt課件

《絲綢之路》ppt課件

06-15
分類:四年級上傳者:編輯更新時間:2017-05-2615:11:02檔案大小:1010.50KB課件格式:ppt一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥門外。那馱著綵綢的一峰峰駱駝,高鼻凹眼的西域商人,精神飽滿,栩栩如生。商人們在這個...
五年級語文下冊《絲綢之路》公開課教學設計

五年級語文下冊《絲綢之路》公開課教學設計

09-07
教材分析《絲綢之路》是一篇略讀課文。課文以獨特的視角,生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕,再現了西部燦爛輝煌的歷史文化,說明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿大道,還是促進亞歐各國和中國往來、溝...
《張騫與絲綢之路》原創教學設計

《張騫與絲綢之路》原創教學設計

07-17
教學目標:1、有感情的朗讀課文,瞭解我國古代燦爛的文化。2、通過杜文,知道張騫是怎樣開闢絲綢之路的。教學過程:一、複習鞏固:1、同學們,上節課我們初步學習了《張騫與絲綢之路》。裡面的生字詞大家都認識嗎?咱們開火車來讀...