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一年級語文項鍊教案的文學知識
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一年級語文項鍊教案的文學知識
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一年級語文項鍊教案(精選8篇)
12-10
作為一無名無私奉獻的教育工作者,總歸要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編精心整理的一年級語文項鍊教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。一年級語文項鍊教案篇1教學目...
一年級項鍊教案大綱
08-30
一、教學目標(一)知識目標:1、認識11個字,會寫4個字。2、認識偏旁禾字旁“禾”(二)能力目標正確、流利地朗讀課文。能合理搭配“的”的詞語(三)情感目標:瞭解課文內容,知道大海的項鍊是什麼,感悟大海給我們帶來了無盡的寶藏,也給...
一年級語文上冊項鍊教學教案設計大綱
01-07
《項鍊》教學設計教學過程:一、設定情境,複習匯入1.小朋友們今天表現可真好,謝老師要送一份禮物給你們,期待嗎?那就閉上眼睛吧!(播放海浪聲和大海圖片)聽著這聲音看著這圖畫你是什麼感覺?(高興、舒服……)今天我們繼續高高興興舒...
項鍊高二語文教案
06-23
教學目標知識目標1.概括瑪蒂爾徳的人物形象,力爭對其作出客觀公正的評價。2.通過分析小說精巧的情節來透視人物的性格。能力目標1.訓練快速閱讀、梳理小說情節的能力。2.培養學生學習多角度審視、評價小說人物的能力。情意目標...
一年級語文《項鍊》教案設計
02-07
學習語文《項鍊》,培養學生的同情心、責任感,學會關心他人,尊重他人,不斷提升自己的心靈,完善自己的人格。下面是小編分享的一年級語文《項鍊》教案設計,歡迎大家參考!教學目標:1.用學過的多種識字方法識記11個生字,規範、正...
部編版一年級上冊《項鍊》語文教案
03-01
教材分析:《項鍊》猶如一段優美的風光片:大海蔚藍,寬闊無邊;沙灘金黃,綿軟細長;浪花雪白,嘩嘩而來。幾個小娃娃赤著腳,拾海螺,撿貝殼。他們臉上寫滿快活,嬉笑著奔跑著,享受著美好的生活。如同影視拍攝一般,從大海遠景切入,慢慢推至...
《項鍊》教案設計
12-14
教師只要把語文的課堂教學深入到生活中,把學習語文的快樂釋放到生活實際中去欣賞品味,由此再由生活的快樂返回到對語文學習的鐘愛和快樂中,不斷迴圈往復!真正讓孩子享受學習語文的快樂、生活的豐富多彩,把語文和生活緊緊...
高中語文《項鍊》教案彙總
08-26
高中語文《項鍊》教案第一篇教學目的:1、通過對瑪蒂爾德形象的理解,認識那個虛榮浮華的資本主義社會。2、通過賞析小說主題思想、結構藝術、人物形象描寫技巧,提高自己的鑑賞能力。3、通過賞讀,使自己進一步認知人生。教...
一年級項鍊教案
03-01
一、教學目標(一)知識目標:1、認識11個字,會寫4個字。2、認識偏旁禾字旁“禾”(二)能力目標正確、流利地朗讀課文。能合理搭配“的”的詞語(三)情感目標:瞭解課文內容,知道大海的項鍊是什麼,感悟大海給我們帶來了無盡的寶藏,也給...
高一下冊語文教案:項鍊
03-08
作為一位傑出的老師,就有可能用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編為大家收集的高一下冊語文教案:項鍊,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。高一下冊語文教案:項鍊1...
部編版一年級語文上冊《項鍊》教案設計
04-29
教師只要把語文的課堂教學深入到生活中,把學習語文的快樂釋放到生活實際中去欣賞品味,由此再由生活的快樂返回到對語文學習的鐘愛和快樂中,不斷迴圈往復!真正讓孩子享受學習語文的快樂、生活的豐富多彩,把語文和生活緊緊...
一年級語文項鍊教案
01-29
引導語:教學是一種創造性勞動。寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。以下是小編為大家整理的一年級語文《項鍊》教案,希望能幫助到大家!課前準備1.詞語卡片,生字卡片,製作多...
一年級語文項鍊教案大綱
09-18
引導語:教學是一種創造性勞動。寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。以下是小編為大家整理的一年級語文《項鍊》教案,希望能幫助到大家!課前準備1.詞語卡片,生字卡片,製作多...
一年級語文上冊項鍊教學教案設計
02-20
《項鍊》教學設計教學過程:一、設定情境,複習匯入1.小朋友們今天表現可真好,謝老師要送一份禮物給你們,期待嗎?那就閉上眼睛吧!(播放海浪聲和大海圖片)聽著這聲音看著這圖畫你是什麼感覺?(高興、舒服……)今天我們繼續高高興興舒...
一年級語文《項鍊》教案範文(通用5篇)
09-06
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的一年級語文《項鍊》教案範文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。一...
一年級語文項鍊課件
03-22
一年級語文項鍊課件1教學目標:1.用學過的多種識字方法識記11個生字,規範、正確、工整地書寫4個生字。2.能正確、流利地朗讀課文,初步感悟文章內容。教學重點:識字、寫字教學過程:第一課時一、激發興趣,匯入新課1.播放《大海...
一年級項鍊教案設計
01-24
學習目標1、認識“藍、又”等11個生字和禾木旁1個偏旁;會寫“白、的”等4個生字。2、正確、流利地朗讀課文,體會小娃娃海邊玩耍的快樂。3、瞭解課文內容,知道大海的項鍊是什麼。能合理搭配“的”字詞語。重點難點重點:正...
高中二年級語文《項鍊》教案
07-23
知識目標1.概括瑪蒂爾徳的人物形象,力爭對其作出客觀公正的評價。2.通過分析小說精巧的情節來透視人物的性格。能力目標1.訓練快速閱讀、梳理小說情節的能力。2.培養學生學習多角度審視、評價小說人物的能力。情意目標引導學生...
項鍊高二語文教案大綱
10-29
教學目標知識目標1.概括瑪蒂爾徳的人物形象,力爭對其作出客觀公正的評價。2.通過分析小說精巧的情節來透視人物的性格。能力目標1.訓練快速閱讀、梳理小說情節的能力。2.培養學生學習多角度審視、評價小說人物的能力。情意目標...
九年級語文上《項鍊》教案設計
05-17
《項鍊》是法國作家莫泊桑的一篇膾炙人口的短篇小說,也是莫泊桑這位世界短篇小說巨匠的代表作。下面是小編為大家整理的九年級語文上《項鍊》教案設計,歡迎參考~【《項鍊》教案設計】一、教學目的:1.以項鍊為線索,理清小...
北師大版九年級語文《項鍊》教案
12-24
內容預覽:第一單元生活況味1、《項鍊》教案(一)教學目標:1、瞭解本文情節結構的巧妙及運用心理描寫刻畫人物的方法;2、認識虛榮心是導致其悲劇的原因,而社會制度才是根本原因。就項鍊引導學生正確認識對美、享受的追求。教...
一年級語文《項鍊》教學設計
09-11
設計說明我們教師只要把語文的課堂教學深入到生活中,把學習語文的快樂釋放到生活實際中去欣賞品味,由此再由生活的快樂返回到對語文學習的鐘愛和快樂中,不斷迴圈往復!真正讓孩子享受學習語文的快樂、生活的豐富多彩,把語文...
高中二年級語文《項鍊》教案大綱
10-12
知識目標1.概括瑪蒂爾徳的人物形象,力爭對其作出客觀公正的評價。2.通過分析小說精巧的情節來透視人物的性格。能力目標1.訓練快速閱讀、梳理小說情節的能力。2.培養學生學習多角度審視、評價小說人物的能力。情意目標引導學生...
高一語文下冊《項鍊》教案設計
09-19
項鍊是高一下冊語文課文,下面是高一語文下冊《項鍊》教案設計,為大家提供參考。教學目標:1.理解曲折的情節、巧妙的佈局對錶現主題的作用。2.理解生動、細膩刻畫人物心理活動對錶現人物性格所起的重要作用。3.對主人公瑪...
一年級語文《項鍊》教案設計大綱
01-24
學習語文《項鍊》,培養學生的同情心、責任感,學會關心他人,尊重他人,不斷提升自己的心靈,完善自己的人格。下面是小編分享的一年級語文《項鍊》教案設計,歡迎大家參考!教學目標:1.用學過的多種識字方法識記11個生字,規範、正...
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