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導練的文學知識
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大學聯考作文全程導練:記敘類文章的選材
11-10
誤區導診記敘文的選材,從“恰當”、“小巧”、“重情”幾個方面,要避免下面的毛病。一、防材料缺乏恰當1.忌鬍子眉毛一把抓。對於材料首先要充分地佔有,但是我們不能隨隨便便就利用,更不能隨意地堆疊在一起。如果那樣僅僅...
“和諧”話題作文導練參考
05-03
創造和諧儒家提倡“中庸”之道,在我看來,這也不妨理解為一種和諧。儒家思想者們所說的中庸,可以理解為過猶不及:事情做得不夠和事情太過都是不好的。和諧,正是追求這樣一種狀態:不過分,不虧缺。只有在這種狀態下,事情處理起來...
今天我練攤指導
01-01
今天中午,我們要去操場賣書——一生中最好的朋友。一提到書,我還真有點捨不得,挑來挑去最終只拿了五本書,總價37元。到了中午,我們一吃完飯,就迫不及待地奔下樓,和同學一起搶到了位置,擺放好東西就想喊起來。可我們這一小組都...
《從百草園到三味書屋》導學導練
06-09
《從百草園到三味書屋》,提起魯迅,人們常常會想到他的嚴肅、莊重,但是開啟他的童年之窗,我們會發現,那裡卻是另外一道風景:燦爛的春光中有童真,無味的冬天也是童趣;自由的玩耍中充滿幻想,嚴肅的學習中也不乏快樂。童年魯迅帶著...
“和諧”話題作文導練
08-09
創造和諧儒家提倡“中庸”之道,在我看來,這也不妨理解為一種和諧。儒家思想者們所說的中庸,可以理解為過猶不及:事情做得不夠和事情太過都是不好的。和諧,正是追求這樣一種狀態:不過分,不虧缺。只有在這種狀態下,事情處理起來...
《童趣》學法導引練習題
06-07
《童趣》通過回憶童稚時代的幾個趣事,表現了兒童豐富的想象力和聯想能力,告訴我們人生是豐富多彩的,外部世界怎樣,很大程度上取決於你對它的態度,我們要善於感悟,從中獲得物外之趣。這是我們第一次學習文言文。同學們在學習...
《童趣》導讀練習題
06-16
本文主旨是寫作者兒時的“物外之趣”。“物外之趣”雖非物自身所有,卻又與物有關,它是觀物者的主觀體驗作用於物的結果,也可以說是因物而生成之意趣。本文中所說的夏蚊及草間之蟲皆極細小之物,可以誘發兒童的好奇心和想像...
句段學習指導練習題
06-20
句段學習指導1、捧起陶罐,倒掉裡面的泥土,擦洗乾淨,和它當年在御廚的時候完全一樣光潔、樸素、美觀。這句話是講陶罐被擦拭乾淨後光潔如初,樸素美觀,說明陶罐有不朽的文物價值。這裡寫陶罐的光潔如初為後文寫鐵罐的無影無蹤...
《觀潮》釋句導讀練習題
06-12
《觀潮》釋句導讀1、錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。“奇觀”,指雄偉美麗而又罕見的景象或出奇少見的事情。千百年來,錢塘江以其奇特卓絕的江潮,不知傾倒了多少遊人看客,因此人們由衷地讚歎其為天下奇觀。2、寬闊的錢塘...
晨練指導
07-11
清晨,初升的太陽將她那柔和的清輝灑向大地,體育館外的操場上,有許許多多的老爺爺和老奶奶在晨練,他們有的在打羽毛球,有的在打太極拳,有的在跳板球操,還有的在跳舞……這邊有兩個正在打羽毛球的老奶奶,雖然她們年紀比較大,但是...
《窮人》文章導讀練習題
06-18
《窮人》文章導讀這篇課文是俄國著名作家列夫.托爾斯泰的作品。講的是漁夫和妻子桑娜,在鄰居西蒙死後,主動收養了她的兩個孩子的故事。表現了桑娜和漁夫勤勞、善良,寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質,同時也反映了沙俄...
高三指導訓練:變
12-30
高三指導訓練:變1生活是個魔法師,你不信嗎?我喜歡蘋果成熟時所散發出的那一種淡雅的清香。因此,我常在案頭放上兩個成熟的蘋果。每當疲勞的時候,我就會將整個身子放鬆下來,依靠著椅背,閉上眼睛,讓心靈靜靜地品味那氤氳在房間...
《狼》學法導航練習題
06-15
1、誦讀,是學習文言文的重要途徑。“書讀百遍,其義自見。”熟讀成誦,能加深理解,培養語感,積累語言材料。2、疏通文義是必要的,不必字字句句求確解。同學們可藉助註釋自行領悟。3、本文敘事簡潔而又情節曲折緊張,引人入勝。同學...
《馬》學法引導練習題
06-17
本單元選編的布封的《馬》,它從科學的角度比較客觀地描述了動物的生理特點和生活習性。學習這篇文章,同學們要反覆誦讀課文,整體感知文章思想內容,把握馬的性格特徵,思考和認識人與動物之間的關係,感悟從馬身上所折射出來的...
《離騷》導讀練習題
06-10
據王泗原校釋本,《離騷》有372句,分為93節,共2464字。這裡節選的是《離騷》原詩的20節至32節,共13節,52句。從“長太息以掩涕兮”至“固前聖之所厚”,這七節述懷,也揭示“朝誶而夕替”(朝進諫而夕見斥)的原因,表達“九死其猶未悔”的意志。“長太...
國小閱讀的訓練指導
07-09
國小閱讀教學的基本任務是培養學生看書報的能力和認真閱讀的習慣。看書報能力是指能夠掌握學過的常用詞彙;能正確、流利,有感情地朗讀課文,比較熟練地默讀課文,能背誦或複述指定的課文;能夠給課文分段和層次,概括段落大意和...
消防演練領導講話稿
04-16
在充滿活力,日益開放的今天,需要使用講話稿的情境愈發增多,絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。怎麼寫講話稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的消防演練領導講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。消防演練領導...
朗讀指導練習題
06-10
朗讀指導1、本課語句生動有趣,兩小節的句式結構相似,比較簡單,可採用自由讀、個別讀、同桌對讀等多種方式讓學生熟讀課文。2、在熟讀課文的基礎上,可讓學生邊表演邊朗讀,神情兼備,形式多樣,充分展示課文活潑、俏皮的語言風格。...
《畫》學法指導練習題
06-09
《畫》學法指導1、讀詩句,藉助書上的圖理解詩句意思。2、復朗讀詩句,背誦古詩。...
《貓》釋句導讀練習題
06-19
《貓》釋句導讀1、任憑誰怎麼呼喚,它也不肯回來。“任憑”是“無論、不管”的意思,這句話用“任憑……也……”這組關聯詞語,突出了貓的極其貪玩,一玩起來就要玩個痛痛快快。2、它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不...
《畫》課文導讀練習題
06-06
《畫》課文導讀這是一首詩,並配有一幅圖畫。詩歌生動地描寫了畫中的山水和花鳥,表現了畫裡秀麗的景色。...
《畫》課文導學練習題
06-11
《畫》課文導學讀了這一課,你知道這首謎語詩的謎底是什麼嗎?畫中的“山、水、花、鳥”有什麼特點?...
《鯨》課文導學練習題
06-12
《鯨》課文導學這是一篇說明文,課文從大小、屬類、種類、生活習性等方面,向我們介紹了有關鯨的知識,使我們對鯨有了比較全面的瞭解和認識。...
優化閱讀訓練指導
10-10
閱讀能力是一項很重要的語文能力。這項能力關係到學生對資訊的收集、整理和處理的水平。正因為如此,幾乎是所有的國小語文教師都正確地認識到了閱讀能力之於國小生語文學習的重要性,也加強了對學生的閱讀訓練指導。國小...
《貓》學法指導練習題
06-19
《貓》學法指導凡是以說明為主要的表達手段,用來介紹、解釋某種現象或事物的類別種屬、形態狀貌、特性本質、成因原理、規律方法、效能用法的文章,都可以總結為說明類作文。說明文是一種應用廣泛的文體。1、首先,瞭解說明...
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