歡樂時課-六年級作文示例
誰說音樂課必須唱歌？誰說音樂課必須練手風琴？音樂老師意料之外請假了，這節課便改為了自習課。“來，大家唱一首歌后再寫作業。”班長在講臺上大聲安排著，意欲讓整個教室快速安靜下來，說罷便麻利地開啟音樂，於是大家便有一句沒...
課間好時光
微微，雨帆，夢靜，王紫瑜，雨桐，讓我們一起踢毽子，讓我們一起來跳繩，讓我們一起玩風車。課間好時光，快樂時光總是少不了！嘻嘻，呵呵，哈哈.........
《背影》第二課時說課稿
一、說教材1、教材的地位和作用:《背影》是朱自清早期的的散文代表作。作品採用記實的手法。通過特定角度的背影去寫父子間在那特殊的社會背景下的相憐相愛的感情。在新版教材課本中具有特殊的地位和作用:(1)能更好的...
我的課餘時間
我是課餘時間有很多可以做的，例如：跳繩、畫畫、寫日記、游泳、看書、跑步、玩耍……可是，這個月來，我告別了除了游泳以外的活動，因為媽媽要我學游泳。我不怕水，可是我也不是很會游泳，我會蛙泳，但不會換氣。怎麼辦，我連續練習在...
《24時計時法》說課稿大綱
作為一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份說課稿，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫說課稿呢？下面是小編幫大家整理的《24時計時法》說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、說教...
畫風（第二課時）
一、激發興趣，複習引入1、出示生詞，認讀。2、出示全班學生名冊，你能認出多少同學的名字？（指名認讀）3、自由朗讀課文，思考：小夥伴們是怎樣畫風的？（指名用自己的話說）二、朗讀感悟，深入理解1、自由組合，分角色練習朗讀。（老師巡視，適時...
《和時間賽跑》教案（2課時）
第一課時教學內容：全文初探，整體感知，重點探討課文1-8自然段教學目標：在學生課前預習課文有所收穫基礎上，通過檢查預習的方式瞭解在學生初讀課文，理解課文內容，提出不理解的問題等情況，指導學生再讀課文，討論交流，結合自己生活...
《麋鹿》第二課時說課稿
《麋鹿》第二課時說課稿一、說教材《麋鹿》是蘇教版國小語文第十一冊中的一篇課文，這是一篇記敘文，該文以簡潔的語言和豐富的內容，層次清晰地介紹了珍稀動物麋鹿的外形特徵和生活習性，以委婉的含蓄的筆觸敘述了它們歷經磨...
《李時珍夜宿古寺》第二課時說課稿
《李時珍夜宿古寺》是蘇教版國小語文四年級上冊的一篇課文，本課記敘的是我國古代偉大的醫學家和藥物學家李時珍不顧年歲大，為修訂《本草綱目》住在破敗的古寺，吃乾糧，以及在月光下認真記載尋訪所得，親自冒險品嚐草藥的事蹟...
《梅花魂》第二課時說課
《梅花魂》是歸國華僑陳慧英所作，作者通過回憶自己和外祖父在國外一起生活直至分手的一段經歷，表達了對已故外祖父的深切懷念，熱情歌頌了老一代華僑眷戀祖國、熱愛祖國的深厚感情。今天我所上的是第二課時。本課是學習新...
月光曲第二課時課件
教學目的：1、將音樂融入語文課堂，藉助音樂形象解決語言文字。抓重點詞句，感受課文描繪的美好意境，觸發學生的情感體驗，進行美讀訓練。2、嘗試探究性、創造性閱讀，激發學生自讀自悟、自主學習的興趣。3、培養學生的想象、聯...
《翠鳥》第二課時說課稿
作為一名教職工，可能需要進行說課稿編寫工作，說課稿是進行說課準備的文稿，有著至關重要的作用。我們該怎麼去寫說課稿呢？以下是小編整理的《翠鳥》第二課時說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。《翠鳥》第二課時說課稿1一、...
《鳥島》第二課時說課稿
一、說教材教材簡析：《鳥島》是蘇教版國小語文第四冊的一篇課文，寫了聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥類活動的情形，課文在介紹鳥的有關知識的同時，還突出了人與鳥的朋友關係，意在讓孩子們從小增強環保儀式、懂得愛...
《琵琶行》第一課時課時教案設計大綱
學習目標：1、鑑賞本詩中的音樂描寫。2、分析音樂描寫的手法。學習方法：比較閱讀，專題討論。教學工具：音訊教學步驟：一、匯入聲音無形，摹聲最難。它是一種無形無色無味的東西，難以讓人用文字去描述。可是，優秀的作家卻能用他們...
背影第二課時課件
“背影”是全文的寫作線索，又是文章題旨得以集中反映的所在。教學重點：瞭解樸實的語言，平凡的細節的深刻內涵，體會父子之間的深厚感情。教學過程：一、指名朗讀，勾通前三節內容。二、分析第二層（1）這一段是怎麼寫父親對兒子的...
《草原》第一課時說課稿
《草原》第一課時說課稿各位評委老師：大家好!今天我說課的內容是《草原》。一、說教材著名文學家老舍先生五十年代第一次訪問內蒙古，寫下了《內蒙風光》，本文就節選自《內蒙風光》。《草原》是人教版國小語文五年級下冊...
《黃山奇鬆》課時教學反思（一、二課時））
《黃山奇鬆》第一課時教學反思《黃山奇鬆》屬於寫景狀物類記敘文，作者以明快生動的筆墨，描繪了黃山奇鬆美不勝收的千姿百態，要真正領略到黃山奇鬆的奇特動人，首先必須對黃山鬆產生濃厚的興趣，其次要弄明白重點詞語的意思，因...
課間時光
叮鈴鈴鈴……課間的鈴聲又打響了，我們高興地從教室跑到樓下。今天，我們——我、劉豆、丁雅倩、丁明月、劉甜，打算玩“一分鐘跳繩：倒著跳、跑著跳、單腿跳、碰跳”。大家都拿著跳繩，準備著。我喊：“預備，開始！”大家八仙過海—...
課餘時間
我的課餘生活豐富多彩，像一座七彩橋，下五子棋、打羽毛球、玩電腦……沒有一樣是我不喜歡的，但是我還是喜歡看書。每個星期天姐姐都要帶我去新華書店，那裡有人是坐著、站著，我到那一看已經沒有位置了，哎！只能站著看書了，我到書...
《畫風》說課稿第一課時
作為一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫說課稿，是說課取得成功的前提。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的《畫風》說課稿第一課時，希望能夠幫助到大家。一、教材分析《畫風》是人教版國小語文課...
《九寨溝》第二課時說課
一、教材分析《九寨溝》是蘇教版國小語文教材第七冊第九篇課文。文章以生動的筆觸，飽蘸著對祖國山河的一片深情，精心描繪了九寨溝奇麗美妙的自然景觀，使人不禁陶醉於祖國的山水美景，折服於靈幻的異獸珍禽。文章層次清楚，語...
《秋遊》第二課時說課稿
說教材這是一片情景交融的散文。全文生動地描繪了同學們在老師的帶領下去郊外遊玩的情景，表現了孩子們沉浸在秋天大自然的歡快心情。全文共有4個自然段。第一自然段簡要敘述了同學們在老師的帶領下去郊外秋遊。第二、...
《琵琶行》第一課時課時教案設計
學習目標：1、鑑賞本詩中的音樂描寫。2、分析音樂描寫的手法。學習方法：比較閱讀，專題討論。教學工具：音訊教學步驟：一、匯入聲音無形，摹聲最難。它是一種無形無色無味的東西，難以讓人用文字去描述。可是，優秀的作家卻能用他們...
《翠鳥》第二課時說課
一、說教材《翠鳥》一課是人教版國小語文教材第六冊第四單元的一篇精讀課文，是一篇從發展語言入手的好課例。（一）針對課文特點，在第一課時教學字、詞和進行初步的閱讀之後，我把本篇課文第二課時的教學目標確定為：1．知識目標：...
《24時計時法》說課稿
作為一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份說課稿，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫說課稿呢？下面是小編幫大家整理的《24時計時法》說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、說教...