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林元質的文學知識
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《滿江紅(林元質侍郎生日四月二十九日)》古詩 作者劉克莊 古詩滿江紅(林元質侍郎生日四月二十九日)的原文詩意翻譯賞析
08-20
天上人間,好時節、無過初夏。君記取、瞿曇生後,純陽來也。風骨清_如野鶴,門庭低小才旋馬。更旁無紅粉有青奴,堪娛夜。鯨口吸,銀瓶瀉。蠅頭字,篝燈寫。數而今鐵筆,誰如公者。便合去開丞相閣,未應牽入耆英社。待調羹事了卻歸來,尋...
《父親、樹林和鳥》優質教學設計
01-02
教材分析這篇課文是國小語文S版第五冊第七單元的一篇精讀課文。課文通過我和父親關於鳥的對話,讓我們瞭解到父親對鳥的熟悉與熱愛,這種愛也感染了我,使我有了愛鳥意識,展現了人與自然的和諧與融洽。設計理念以讀悟情,有感...
桂林山水優質教案設計
06-12
桂林山水優質教案設計一教學目標教學目標是指在教學活動中所期待得到的學生的學習結果,是整個教學設計中最重要的部分。結合新課改以後課程功能的轉變以及教學要求的轉變,教學目標應確定為三維目標,即:1、知識與技能主要...
《桂林山水》優質教學設計彙總
06-11
《桂林山水》教學設計一教學目的:1、運用自制CAI課件展示畫面,讓學生感受桂林山水之美,提高同學們的觀察力、理解力和想象力。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,培養學生熱愛祖國河山的感情。3、抓住“靜”、“清”、“綠...
《林中小溪》優質教學設計大綱
09-17
《林中小溪》教學設計【教學目標】1、領略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量,理解作者的人生信念。2、由景生情,由情而悟,一氣呵成的寫作特色。【教學重點難點】學習本文借景抒情、寓人生哲理於自然景物之中的寫法。【...
《桂林山水》優質說課稿範文大綱
02-22
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總歸要編寫說課稿,認真擬定說課稿,那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編為大家整理的《桂林山水》優質說課稿範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《桂林山水》優質說課稿1一...
林業局質量月活動總結
02-08
林業局質量月活動總結總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大...
《蘇州園林》優質教案設計
06-06
《蘇州園林》教案設計一、設計理念《蘇州園林》一文是葉聖陶先生應承香港一家出版社為蘇州園林攝影集而作的序。文章條理明晰,結構簡單,語言生動,詞藻豐富,富有表現力。序文盡顯蘇州園林設計者和匠師們追求一幅完美的圖畫...
周文質的詩全集 元代詩人周文質
10-01
周文質(?-1334),元代文學家。字仲彬,建德(今屬浙江)人,後居杭州。與鍾嗣成相交二十餘年,良人情深意篤,形影不離,故《錄鬼簿》對他有詳細的記載:“體貌清癯,學問淵博,資性工巧,文筆新奇。家世儒業,俯就路吏。善丹青,能歌舞,明曲調,諧音律。...
《蘇州園林》優質說課稿(精選5篇)
03-14
《蘇州園林》優質說課稿(精選5篇)作為一名老師,通常需要準備好一份說課稿,說課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼應當如何寫說課稿呢?下面是小編幫大家整理的《蘇州園林》優質說課稿(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。《蘇...
瓊林玉質成語解釋
05-25
【成語原文】:瓊林玉質【標準發音】:qiónglínyùzhì【繁體寫法】:瓊林玉質【瓊林玉質是什麼意思】:瓊:美玉。比喻人的資質潔淨純美。【瓊林玉質成語接龍】:鏤冰雕瓊→瓊林玉質→質傴影曲【用法分析】:適用於與瓊林玉質的...
瓊林玉質成語解釋大綱
10-19
【成語原文】:瓊林玉質【標準發音】:qiónglínyùzhì【繁體寫法】:瓊林玉質【瓊林玉質是什麼意思】:瓊:美玉。比喻人的.資質潔淨純美。【瓊林玉質成語接龍】:鏤冰雕瓊→瓊林玉質→質傴影曲【用法分析】:適用於與瓊林玉質的...
《與朱元思書》優質教案
06-09
一、教學目標1、知識與技能:學習本文描寫景物的方法和培養學生利用想像望“文”生“景”的能力。2、過程與方法:以自主合作、探究的方法通過品味語言、描繪畫面,體會作者筆下富春江景色之美。3、情感、態度、價值觀:領略...
林業局質量月活動總結大綱
12-02
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的林業局質量月...
季羨林《成功》優質教學設計
06-11
教學目標:1、通過研讀課文,理清文章結構並概括作者的觀點。2、反覆閱讀,品味文章的獨特匠心,感悟作者的大家風範。3、對成功有自己的思考,充分認識勤奮在成功中的作用,進而對現實生活起到指導作用。教學過程:匯入:成功是每一...
《林中小溪》優質導學案設計
04-17
●點選學習目標▲知能目標1、學習課文中白描手法的運用。通過朗讀品味文章語言。2、能找出眼前景與人生感悟兩者之間的對應關係。3、收集對眾多名家對普里什文的評價,通過對其他作品的閱讀,進一步加深理解,並有自己獨特...
《桂林山水》優質說課稿範文
03-24
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總歸要編寫說課稿,認真擬定說課稿,那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編為大家整理的《桂林山水》優質說課稿範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《桂林山水》優質說課稿1一...
《蘇州園林》優質教案
11-01
設計原則設計理念:把提高學生的語文素養落到實處。不僅表現為有較強的識字寫字、閱讀能力,還要有較強的綜合運用語文邏輯思維能力——在資訊收集和大量的材料整合中善於運用語言文字的能力。設計思路新課標要...
《林黛玉進賈府》優質教案
12-25
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的《林黛玉進賈府》優質教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《林黛玉進賈府》優質...
《林中小溪》優質教學設計
08-01
《林中小溪》教學設計【教學目標】1、領略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量,理解作者的人生信念。2、由景生情,由情而悟,一氣呵成的寫作特色。【教學重點難點】學習本文借景抒情、寓人生哲理於自然景物之中的寫法。【...
富蘭克林《哨子》優質教案設計
10-08
“哨子”得小失大,他教誨我們在追求知識的路上要專心致志,要用主要精力做好重要的事情,不能為追求舒適、享樂、自由而花費過多的時間和精力,不能為了可有可無的小利益而付出太大的代價.下面是小編為大家整理的富蘭克...
《林黛玉進賈府》優質原創教案
06-22
教學目標1.瞭解賈寶玉、林黛玉、王熙鳳的性格特點以及小說刻畫這些人物所運用的外貌描寫、語言描寫等主要方法2.學習本文圍繞中心事件運用多種方法介紹人物的寫法3.瞭解古典小說中常用的、古今義不同的一些詞語的含義...
元代儒林四傑
01-22
元代散文家虞集、揭傒斯、黃溍、柳貫並稱儒林四傑。《元史·黃溍傳》:貫,字道傳,……與溍及臨川虞集、豫章揭傒斯齊名,人號為‘儒林四傑’。虞集虞集(1272-1348)字伯生,號道園,又號邵庵,人稱邵...
林語堂散文 紀元旦
05-16
今天是廿四年二月四日,並非元旦,然我已於不知不覺中寫下這紀元旦三字題目了。這似乎如康有為所說吾腕有鬼歟?我怒目看日曆,明明是二月四日,但是—轉眼,又似不敢相信,心中有一種說不出陽春佳節的意味,迫著人喜躍。眼睛一...
季羨林《月是故鄉明》優質教案
06-02
教學目標1.知識目標:在反覆閱讀、體會情感的基礎上對《月是故鄉明》進行文字研習,體會作者對故鄉永恆的思念與牽掛之情。2.能力目標:通過對本文的學習,學生學會獨立閱讀與思考,並根據自己的獨特感受與文字、編者、老師、同...
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