江畔的文學知識

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《江畔獨步尋花》詩詞鑑賞 4篇

《江畔獨步尋花》詩詞鑑賞 4篇

03-13
《江畔獨步尋花》詩詞鑑賞1《江畔獨步尋花》杜甫詩人以一倚字,就將自己與大好春光融合為一,達到寓情於景,以景寄情的完美境界。下面我們就來一起欣賞一下這首詩吧。黃師塔前江水東,春光懶困倚微風。桃花一簇開無主,可愛深...
改寫江畔獨步尋花大綱

改寫江畔獨步尋花大綱

06-30
春光明媚,百花爭豔,碧藍的天空萬里無雲。這天,詩人杜浦閒來無事。猛然想起前幾天與朋友共酒時說起黃四孃家的鮮花美不勝收,數不盡也,便興致勃勃慢步朝黃四孃家走去。來到黃四孃家,果然和好友說的一樣,那裡的鮮花既多又美。他...
燕子磯江畔遇難同胞紀念碑

燕子磯江畔遇難同胞紀念碑

05-14
週末,我跟著童學俱樂部的老師同學們,來到了燕子磯公園。令我印象最深的是,遇難同胞紀念碑。那碑的後面記著一段悲慘的歷史。在那時(1937年),日軍侵佔了南京城,三萬多老百姓和兩萬多解除武裝的士兵,一起逃往燕子磯江畔,準備過渡...
浦陽江畔踏春四年級作文示例

浦陽江畔踏春四年級作文示例

05-11
我的外婆家在浦陽江畔,這可是個風景優美的好地方,每年春天都能吸引大批遊客來觀光。當然也少不了我們。這個星期天天氣不錯,我們一家三口帶著相機去踏春。沿著鄉村的小路,我們走走看看,不知不覺來到了浦陽江畔的一片綠洲。...
江畔獨步尋花說課稿 江畔獨步尋花教案獲獎

江畔獨步尋花說課稿 江畔獨步尋花教案獲獎

11-25
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫說課稿,藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的江畔獨步尋花說課稿江畔獨步尋花教案獲獎,歡迎閱讀與收藏。江畔獨步尋...
改寫《江畔獨步尋花》推薦

改寫《江畔獨步尋花》推薦

02-26
一天,我正在江邊散步,突然一陣風送來一縷縷花香,花香清新淡雅,沁人心脾。我很好奇,就順著花香往前走,香味越來越濃。“哇!”我不由大叫一聲。原來,黃四孃家的花園裡開滿了大大小小的花,它們層層疊疊,數不勝數,把樹枝都壓彎了。它...
江畔秋景作文250字

江畔秋景作文250字

11-22
今天真是個好天氣,陽光明媚。我和黃瑜培在石家瑜家玩,累了,便趴在陽臺上觀望,啊!江邊景色可真美!瞧!天變高了,錢塘江畔顯得更寬闊。江岸上的草不再那樣的綠,而是有些黃了,樹上葉子也有一部分泛黃,但黃綠相間也是很好看。草坪上還...
改寫《江畔獨步尋花》例子

改寫《江畔獨步尋花》例子

05-12
春暖花開的一天,杜甫的心情特別好,他獨自一人來到了江邊散步。他聽別人說,黃四孃家的花開得很茂盛,於是他就向黃四孃家走去,想親自看一看。他來到黃四孃家一看,驚訝地說:“黃四孃家的花太多了,可謂是花的海洋、花的世界呀!”枝...
鄂教版五年級語文下冊《江畔獨步尋花》教案大綱

鄂教版五年級語文下冊《江畔獨步尋花》教案大綱

11-27
教學目標:(知識、能力、教法、德育滲透點)知識與能力:1。能正確,流利,有感情地朗讀古詩,背誦古詩。2。能借助註釋,瞭解古詩所描繪的美景。3。藉助註釋、課後練習初步理解古詩大意,體會作者表達的思想感情。過程與方法:1。熟讀課...
初生月映之江畔(打一字)

初生月映之江畔(打一字)

06-17
謎題:初生月映之江畔(打一字)謎底:岸...
改寫《江畔獨步尋花》範例

改寫《江畔獨步尋花》範例

12-25
一個春光明媚的早晨,我去黃四孃家做客。小路上,花兒們爭芳鬥豔,有:粉紅色的桃花,五顏六色的野花,玫瑰紅的海棠花……遠處飄來陣陣清香。我十分高興,不知不覺的走向了花叢中。欣賞起這美麗的景色。我突然想起要去黃四孃家做客...
《江畔獨步尋花》教案第二課時

《江畔獨步尋花》教案第二課時

02-25
(—)指導思想與理論依據古詩是中國浩瀚文化星空中璀璨奪目的一顆明珠,是中國古代思想文化與漢語特點最完美的結合,是中華民族精神氣質最完美的呈現。根據新課程理念,給學生以自主學習的權力,充分調動起學習的積極性,...
改寫《江畔獨步尋花》參照

改寫《江畔獨步尋花》參照

11-25
一天,天氣晴朗,陽光明媚。一大早,杜甫就起來了。今天大詩人杜甫的心情特別好,忽然,他產生了一個想法:“人家都說黃四孃家的花開得茂盛,今天我得去看看。”於是他就獨自一人,一邊在江邊散步,一邊高高興興地向黃四孃家走去。到了...
江畔月色,古琴臺散文

江畔月色,古琴臺散文

02-01
武漢,其實被稱作“江城”更為形象。最早把武漢呼作江城的人是謫仙李白。一聲“黃鶴樓上吹玉簫,江城五月落梅花”把已歷3500餘年歷史名城勾畫得韻味十足。文人墨客入武漢,或登臨享譽海外的黃鶴樓,問眼底江流、遠去的白雲為...
《江畔獨步尋花》詩詞鑑賞

《江畔獨步尋花》詩詞鑑賞

03-12
《江畔獨步尋花》詩詞鑑賞《江畔獨步尋花》詩詞鑑賞1《江畔獨步尋花》杜甫詩人以一倚字,就將自己與大好春光融合為一,達到寓情於景,以景寄情的完美境界。下面我們就來一起欣賞一下這首詩吧。黃師塔前江水東,春光懶困倚微...
浦陽江畔踏春四年級作文

浦陽江畔踏春四年級作文

12-21
我的外婆家在浦陽江畔,這可是個風景優美的好地方,每年春天都能吸引大批遊客來觀光。當然也少不了我們。這個星期天天氣不錯,我們一家三口帶著相機去踏春。沿著鄉村的小路,我們走走看看,不知不覺來到了浦陽江畔的一片綠洲。...
杜甫古詩《江畔獨步尋花·其六》

杜甫古詩《江畔獨步尋花·其六》

10-11
詩的意境美是千姿百態的,有的'雄偉壯闊,絢麗纖細;有的悲涼悽婉;有的豪放曠達;有的含蓄典雅,景象萬千。這是小編準備的杜甫古詩《江畔獨步尋花·其六》,快來看看吧。江畔獨步尋花·其六唐代:杜甫黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低...
夜半江畔鴻爪痕 (猜10筆字)

夜半江畔鴻爪痕 (猜10筆字)

02-08
謎題:夜半江畔鴻爪痕(猜10筆字)謎底:浮...
2017國小語文《江畔獨步尋花》flash教學課件

2017國小語文《江畔獨步尋花》flash教學課件

04-14
分類:四年級上傳者:編輯更新時間:2017-12-2914:37:33檔案大小:299.12KB課件格式:ppt教學目標:1、學會生字新詞,理解“蹊”、“恰”等詞的意思2、讀懂詩句,體會詩的意境和思想感情3、能根據詩句的描繪想象畫面。4、有感情地朗...
江畔孤舟濺浪花 (打一字)

江畔孤舟濺浪花 (打一字)

02-07
謎題:江畔孤舟濺浪花(打一字)謎底:沁再來一題...
三上《江畔獨步尋花》教學片段及點評反思

三上《江畔獨步尋花》教學片段及點評反思

06-08
教學片斷一(一)從題入手出示古詩,讀題。(隨機指導“畔”的讀音)從詩題中你讀懂了什麼?(生:詩人在江邊獨自一個人在尋花)從哪裡看出?(二)賞讀古詩,詩中尋畫學習古詩,必須設法引導學生把詩句變成一幅幅風景畫,使之展現在眼...
家鄉的富春江畔

家鄉的富春江畔

04-08
人們都說:“天下佳山水,古今推富春。”富陽就是我的家鄉,清麗如畫的富春上水,古往今來令無數文人墨客為止謳歌贊絕。富春江畔的山真秀啊!在富春江畔的邊上有一座山叫鸛山。鸛山是一峰獨特,臨江處有石磯,似鸛,迎江而立,故名。相...
《江畔獨步尋花·其六》古詩

《江畔獨步尋花·其六》古詩

03-06
黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。《江畔獨步尋花·其六》譯文及註釋譯文黃四孃家的小路上開滿了鮮花,千朵萬朵壓垂了枝條。嬉戲流連的彩蝶不停地飛舞,黃鶯叫得十分和諧動聽。名句賞析——...
《江畔獨步尋花》改寫

《江畔獨步尋花》改寫

09-26
一天,夕陽放射出它那迷人的餘輝,杜甫卻十分愁悶。他聽說黃四孃家的花很美,於是,他推開門,決定出去賞花散心。走到去黃四孃家的小路上,眼睛突然一亮,發現她家的花真是名不虛傳,有粉色的桃花、紫瑩瑩的蝴蝶蘭、鮮紅鮮紅的玫瑰…...
《江畔獨步尋花》教案第二課時大綱

《江畔獨步尋花》教案第二課時大綱

09-05
(—)指導思想與理論依據古詩是中國浩瀚文化星空中璀璨奪目的一顆明珠,是中國古代思想文化與漢語特點最完美的結合,是中華民族精神氣質最完美的呈現。根據新課程理念,給學生以自主學習的權力,充分調動起學習的積極性,...