國小六年級習作教學計劃 教學工作計劃
教學計劃習作國小六年級習作教學計劃一、學生習作基礎情況分析：本班學生經過幾年的習作訓練，大部分學生能寫較通順的語句，字數能達到要求，有一定的觀察能力、想像能力，部分學生能用一定的寫作技巧進行寫作，內容新穎，有獨創性...
五年級上冊第六單元習作作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的五年級上冊第六單元習作作文，希望對大家有所幫助。媽媽總是默默地付出默默地為我...
播種校外教育，收穫習作成功
-自從三年級開始，我就開始了我的校外教育——青少年活動中心。在這裡，我開始播種了校外教育的種子。既然有心播種，那就要用心澆灌。我選擇了“閱讀與習作”的二課班，開始了我的“習作之路”。因為在學校沒有作文課，所以我...
六年級第七單元習作我的拿手好戲作文600字左右
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級第七單元習作我的拿手好戲作文600字左右，歡迎閱讀與收藏。六...
《口語交際·習作二》教學設計
作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編幫大家整理的《口語交際·習作二》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫...
語文六年級上冊第五單元習作寫身邊的朋友
我的小夥伴在我小時候,認識許許多多的人,但我現在印象最深的還是我那位要好的小夥,而且我和他還是同學.他長得很可愛：烏黑的頭髮,大大的耳朵,細細的眉毛,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴.我和他很要好,不只是因為他長得可愛,...
我和作文的故事國小生習作
作文啊，它可是我的葵花寶典哦！這天的語文課，又到了發試卷的時刻了。教室裡瀰漫著令人窒息的空氣，王老師板著一張臉走進教室，說道：“這次的最高分不在我們班，但分數最離奇的卻在我們班。”我幸災樂禍地想：“呵~這回不知道又是...
習作的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的習作的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。習...
讀圓明園毀滅有感五年級習作（通用36篇）
當認真看完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編收集整理的讀圓明園毀滅有感五年級習作，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。讀圓明...
三年級上冊語文《語文園地一·習作》優秀教案
教材簡析本組教材從多個側面反映了豐富多彩的兒童生活。無論是閱讀還是口語交際、習作、綜合性學習等，都與豐富多彩的兒童生活這一主題密切相關。這次習作是學生第一次作文，也是口語交際訓練的延續，即寫一寫自己的課餘生...
五年級語文教案《口語交際習作三》
作為一名教師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的五年級語文教案《口語交際習作三》，僅供參考...
關於寫流星的習作 話題作文
關於寫流星的習作_話題作文在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的...
《我的老師》教學設計之習作篇
《我的老師》教學設計要求學生介紹自己的老師是學生習作中常見的題目，在指導中要防止學生寫空話和套話，要指導學生把自己的老師寫活，突出個體的特點，做到血肉豐滿。學生習作可按以下步驟進行指導。一、創設情境，表達“我的...
6年級上冊語文第2單元習作範文誰有啊？
朋友們，從小到大，你們沐浴過多少父母的愛？數不清。父母那麼愛你們，那你們愛父母嗎？愛，從心底裡愛。但是你們向父母表達過你愛他們嗎？不知道你是否表達過，反正我沒有。所以，今天我就要向媽媽表達我對她的愛。從今天早上開始，我就...
蘇教版國小語文六年級習作7範文誰有？
我家養有三隻小鴨。每天清晨上學前，我就把小鴨放養在門前的那條河裡。出了籠子的小鴨拍扇著翅膀飛快地向水裡游去，我高興地回家拿米飯喂小鴨。我來到河邊，剛把碗放下，我家的小鴨吃便飛到我的身邊來搶食，鄰居家養的`八隻小...
每當我看到這本習作本和裡面鼓勵的話語，我就會想起那段美妙的時光，想起和藹可親的郎老師。兩道濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛
每當我看到這本習作本和裡面鼓勵的話語，我就會想起那段美妙的時光，想起和藹可親的郎老師。兩道濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，時尚而優雅的盤發發型，簡單而盡顯獨特氣質……她就是我們的漢語習作老師——郎老師。...
人教版五年級下冊語文《口語交際·習作二》教案設計
第一課時(口語交際)教學目的1.在雙向互動的語言實踐中培養口語交際的能力。2.通過相互交流，感受童年生活的純真、美好，激發學生對生活的熱愛。3.培養學生留心觀察生活，用心感受生活的習慣。4.開啟學生思路，為後面的習作做...
五年級語文教案《口語交際習作三》4篇
作為一位無私奉獻的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的五年級語文教案《口語交際習作三》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫...
國小五年級下冊語文第四單元作文習作：一件的事700字
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的國小五年級下冊語文第四單元作文習作：一件的事70...
部編版三年級語文上冊教案：習作7 我有一個想法
作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的部編版三年級語文上冊教案：習作7我有一個想法，希望能夠幫助到大家。...
國小一年級語文教案——《習作二 我的自畫像》教案
這是一次習作練習，題目是《我的自畫像》，習作附有一幅插圖和一篇相對應的作文。依據教材特點和新的《語文課程標準》，這次習作要達到以下目標：①幫助學生了解外貌描寫的意義。②指導學生寫人物的外貌時，要有順序，抓住重點來...
以想對爸爸說的話為題目的習作範文
親愛的爸爸：爸爸，感謝您給了我無比的溫暖。您讓我無憂無慮地度過幼時的歡樂，您啟蒙了我的知識，讓我初步懂得了人生的哲理。您為了我不顧一切，您為了我任勞任怨。我深知，媽媽與您，我缺一不可。媽媽的愛似海一般深，您的愛卻如山...
介紹除夕的來歷國小生習作
導語：每個節日都有它的來歷，除夕的來歷又是怎樣的呢？以下是介紹除夕的來歷國小生習作，歡迎大家的閱讀與參考。【作文一：除夕的來歷400字】農曆十二月三十，一年一度的除夕終於到了。說到除夕，它還有一個古老的神話：夕和年本來...
人教版語文五年級下冊第一單元習作怎麼寫？
親愛的西部小朋友們：你們大家好!我是宇宙太陽系地球中國浙江麗水遂昌新世紀實驗學校五一班的劉昊晗。這幾天，我們一直在學習關於你們西部的文章，知道了你們那兒是那麼美麗，又是那麼的荒涼;知道了你們那兒是多麼的貧困。現...
淺談“閱讀”與“習作”教學的幾點體會
淺談“閱讀”與“習作”教學的幾點體會“閱讀”是學習各科知識的基礎，在語文教學中佔重要的位置；寫作更是學生課內外的一項重要任務。二者之間既有不同的教學特點，又存在相互依賴的的關係。由此可見，閱讀是寫作的基礎，寫作...