方以的文學知識

當前位置 /首頁/方以的文學知識/列表
寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫。“圓以待人”,也得先看物件。寬容不珍惜寬容的

寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫。“圓以待人”,也得先看物件。寬容不珍惜寬容的

11-27
寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫。“圓以待人”,也得先看物件。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活...
不以規矩,不成方圓。

不以規矩,不成方圓。

05-05
不以規矩,不成方圓。――孟子...
雙方以仁相待 (打一字)

雙方以仁相待 (打一字)

02-09
謎題:雙方以仁相待(打一字)謎底:倡...
大道以多歧亡羊,學者以多方喪生。

大道以多歧亡羊,學者以多方喪生。

05-05
大道以多歧亡羊,學者以多方喪生。――《列子·說符》...
【欺以其方】 欺以其方的意思

【欺以其方】 欺以其方的意思

07-20
成語名字:欺以其方成語發音:qīyǐqífāng產生年代:古代成語出處:戰國·鄒·孟軻《孟子·萬章上》:“故君子可欺以其方,難罔以非其道。”成語用法:作謂語;指欺騙人成語故事:春秋時期,有人給鄭國大夫子產送一條活蹦亂跳的大魚,子...
不以規矩,無以成方圓。

不以規矩,無以成方圓。

04-09
不以規矩,無以成方圓。――孟子...
以遠方為話題的作文

以遠方為話題的作文

10-26
經歷失敗愈多的英雄愈有韌力。有多大的胸懷就有多大的氣勢。命運不會憐憫向它低頭的人。人只在站在山峰上的時候,才能看到遠處那眾多的高峰。人生的意義在理想的光輝中閃爍;生命的價值在創造的生活中閃現。奮鬥目標是人...
沒有規矩,何以成方圓

沒有規矩,何以成方圓

09-15
軍隊需要嚴明的紀律,它方有戰鬥力;社會需要合理的道德行為規矩,它才能正常運轉。規矩,時時刻刻影響著我們的生活,正所謂:“沒有規矩,不成方圓。”當風雪卷襲中國時,中國人不能沒有了規矩!你想想,中國是個人口大國,如果沒有規矩,豈...
北方以西散文

北方以西散文

02-03
胡楊側臥在火車臥鋪上,耳朵貼著枕頭。即使隔著一個半人高的空間,她也聽得到火車的車輪碾過鐵軌發出的聲音,笨拙而沉重,轟隆轟隆的載著滿車人的異夢開往不知名的遠方。乘務員把走廊裡的窗簾全部拉起來了,窄小的過道只亮著幾...
以愛的方式道歉大綱

以愛的方式道歉大綱

05-08
“砰”我非常大力的關上了我房間的門,以來宣洩自己的不滿。燈光下的我翻動著一本歷史故事的書在看,但心裡對剛才發生的事還耿耿於懷。這事還要從期末開始說起。期末考試的我一次又一次的失誤了,這次跌得更厲害,在班上都算...
【不以規矩,不成方圓】 不以規矩,不成方圓的意思

【不以規矩,不成方圓】 不以規矩,不成方圓的意思

03-25
成語名字:不以規矩,不成方圓成語發音:bùyǐguījǔ,bùchéngfāngyuán成語繁體:不以規榘,不成方圓常用程度:一般產生年代:古代成語出處:戰國鄒孟軻《孟子離婁上》:“離婁之明,公輸子之巧,不以規矩,不成方圓。”成語用法:複句式;作...
哭過以後,請以自己的方式成長大綱

哭過以後,請以自己的方式成長大綱

09-08
星期五,我站在講臺上,老師不在。我才替老師佈置完作業,你就大聲宣佈收拾東西。在你的眼裡,臺上站著的我,是什麼?你們很吵,我才說了不要說話,你就開始竊竊私語,在你的眼裡,站在臺上的我是什麼?你是班長,我只是課代表。你好意思麼?經...
以古方今成語解釋

以古方今成語解釋

04-18
【成語原文】:以古方今【標準發音】:yǐgǔfāngjīn【繁體寫法】:以古方今【以古方今是什麼意思】:方:比擬。類比。拿古代的事情與當今的事情相比。【以古方今成語接龍】:不知所以→以古方今→今不如昔【用法分析】:作賓語...
《方以智》閱讀理解

《方以智》閱讀理解

07-01
閱讀下面的文言文,完成9~12題。方以智,字密之,桐城人。父孔炤,明湖廣巡撫,為楊嗣昌劾下獄,以智懷血疏訟冤,得釋。以智,崇禎庚辰進士,授檢討。會李自成破潼關,範景文疏薦以智,召對德政殿,語中機要,上撫幾稱善。京師陷,以智哭臨殯宮,至...
哭過以後,請以自己的方式成長

哭過以後,請以自己的方式成長

08-09
星期五,我站在講臺上,老師不在。我才替老師佈置完作業,你就大聲宣佈收拾東西。在你的眼裡,臺上站著的我,是什麼?你們很吵,我才說了不要說話,你就開始竊竊私語,在你的眼裡,站在臺上的我是什麼?你是班長,我只是課代表。你好意思麼?經...
不以規矩,無以成方圓。

不以規矩,無以成方圓。

03-17
不以規矩,無以成方圓。――孟子...
以前方為題作文

以前方為題作文

05-27
1夢想在前方每個人都有夢想,夢想是我們前進的動力,給我們指明方向。當我們每個人的夢想都聚集在一起的時,就聚成了一個強大的中國夢。記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。現在讓我們為追求夢想而努力,...
南方以南散文

南方以南散文

11-29
南方以南散文1哥,在南方以南的地方還好嗎?我好想你,很想很想。我還記得你離開的那天,我躲在車站的角落帶著眼鏡遠遠地望著你。我沒有勇氣再向你靠近一步,我知道我會不捨,我會落淚,但我希望你記憶中的我永遠是笑著露出兩隻可...
【挾天子以徵四方】 挾天子以徵四方的意思

【挾天子以徵四方】 挾天子以徵四方的意思

04-14
成語名字:挾天子以徵四方成語發音:xiétiānzǐyǐzhēngsìfāng常用程度:一般產生年代:古代成語出處:宋·司馬光《資治通鑑》:“曹公,豺虎也,挾天子以徵四方,動以朝廷為辭,今日拒之,事更不順。”成語用法:作謂語、定語;用於書面...
方以智的詩全集 詩人方以智

方以智的詩全集 詩人方以智

08-11
方以智(1611—1671),明代著名哲學家、科學家。字密之,號曼公,又號鹿起、龍眠愚者等,漢族,安徽桐城人。崇禎13年進士,官檢討。弘光時為馬士英、阮大鋮中傷,逃往廣東以賣藥自給。永曆時任左中允,遭誣劾。清兵入粵後,在梧州出家,法名...
以去過的地方作文

以去過的地方作文

08-05
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思...
以“四面八方”造句

以“四面八方”造句

11-24
以“四面八方”造句11、今天學校有文藝活動,來了很多人,四面八方的都趕過來了。2、十一國慶節,來自四面八方的朋友們都齊聚北京天安門廣場,共同歡慶。3、我們學校四面八方都是繁華的街道,一點都不利於我們學習。4、在這兒...
雙方以仁相待 (打一字)

雙方以仁相待 (打一字)

07-23
謎題:雙方以仁相待(打一字)謎底:倡...
以愛的方式道歉

以愛的方式道歉

09-02
“砰”我非常大力的關上了我房間的門,以來宣洩自己的不滿。燈光下的我翻動著一本歷史故事的書在看,但心裡對剛才發生的事還耿耿於懷。這事還要從期末開始說起。期末考試的我一次又一次的失誤了,這次跌得更厲害,在班上都算...
不以規矩,無以成方園。

不以規矩,無以成方園。

05-05
不以規矩,無以成方園。――孟子...