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行讀的文學知識
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行讀天下讀後感大綱
08-13
自從參加工作以來,林倫倫教授一邊做教學與科研,一邊行走天下,既將學問做得出類拔萃,又將日子過得多姿多彩,可謂學人之楷模。作為60年人生結晶之一的《行讀天下》,其中的“五洲鴻爪”和“祖國行腳”是悅景,“四海潮聲”是閱世...
《短歌行》讀後感
04-27
【文章導讀】總起來說,《短歌行》正象曹操的其它詩作如《蒿里行》、《對酒》、《苦寒行》等一樣,是政治性很強的詩作,主要是為曹操當時所實行的政治路線和政策策略服務的;今天本站小編為大家帶來的是《短歌行》讀後感,希...
讀書伴我行
03-15
讀萬卷書,行萬里路,讀書伴我行。書是人類進步的階梯,是我們生活和學習中必不可少的精神食糧。不知從何時起,書成了我生活中不可缺少的組成部分,一天不讀書,便覺得日子無味,便覺得時光的漫長、單調,便覺得生命失去了生機。我對...
讀《山行》有感
03-16
讀了杜牧的《山行》,我感動與他對秋天的獨特的喜愛,受他的感染,我也對秋天有了一份的感情。雖然還沒有到晚秋,但此時的八月,正是桂花飄香的季節。外婆家的院子裡種著兩棵桂樹,還沒走進院門,,桂花的香氣就撲鼻而來。我走到桂樹...
《長幹行》讀後感
05-20
當讀完一本名著後,大家一定收穫不少吧,是時候抽出時間寫寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編為大家整理的《長幹行》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。“妾發初覆額,折花門前劇。郎騎竹...
行讀天下讀後感
05-08
自從參加工作以來,林倫倫教授一邊做教學與科研,一邊行走天下,既將學問做得出類拔萃,又將日子過得多姿多彩,可謂學人之楷模。作為60年人生結晶之一的《行讀天下》,其中的“五洲鴻爪”和“祖國行腳”是悅景,“四海潮聲”是閱世...
執行力讀後感
12-14
執行力讀後感1《我的執行力》主要講述了三個方面的內容:要學會提高執行力,必須解決三個方面的問題:第一,“我”的執行力問題。第二,“我”的領導力問題。第三,“我們”的執行力問題。關於第一和第二強調的“我”的執行力和...
讀三人行有感
09-12
讀三人行有感1他永遠不會拋棄,自己鍾愛的革命事業;他永遠不會放棄,自己的同志。即使他們都掉了隊;即使是在沒有糧食的情況下;即使是在步履艱難的情況下;即使每個人都受了傷,他也會自己來揹他們。一步一個腳印,他比誰走得都踏...
行行出狀元讀後心得體會
09-16
圍觀的群眾都為他喝彩,這個故事主要寫的是一個人,結果賣木材的拿起一塊木頭就劈,就以為自己很成功。我只是其中的一個狀元罷了,狀元感慨道,狀元認為這沒什麼,三百六十行。這讓我懂得了一個道理:有的人取得了一點成就,一天,他一...
讀《白夜行》有感
06-22
讀《白夜行》有感1許多人都曾推薦過東野圭吾的《白夜行》,但一直沒有機會拜讀。這個暑假,藉著“51”讀寫挑戰的契機,真正意義上坐下來,靜靜地讀完了……剛拿到這本書,純白色的封面,兩個灰色調的孩子手牽手佔據著整個版面,格...
行行重行行讀後感七年級作文示例
09-12
行行重行行,與君生別離。相去萬餘里,各在天一涯。道路阻且長,會面安可知。胡馬依北風,越鳥巢南枝。相去日己遠,衣帶日已緩。浮雲蔽白日,遊子不顧反。思君令人老,歲月忽己晚。棄捐勿複道,努力加餐飯。本篇為“古詩十九首”中的...
《天行者》讀後感
01-24
天行者的讀後感(一)《天行者》,為什麼是天行者?什麼人是天行者?什麼人配得上稱為天行者?這幾天讀完了第八屆茅盾文學獎獲獎作品《天行者》,我被書裡的一群人牽絆住了,夢裡都是他們的身影。書中說,和他們在一起呆一段時間就會中...
行行重行行讀後感七年級作文
06-05
行行重行行,與君生別離。相去萬餘里,各在天一涯。道路阻且長,會面安可知。胡馬依北風,越鳥巢南枝。相去日己遠,衣帶日已緩。浮雲蔽白日,遊子不顧反。思君令人老,歲月忽己晚。棄捐勿複道,努力加餐飯。本篇為“古詩十九首”中的...
送行讀後感
03-26
比爾博姆的《送行》是一篇文質兼美的散文。我曾不止一次讀過這篇文章,每一次閱讀都有新的收穫,今天重讀此文同樣有許多感想。送行本是生活中最常見的的一件事,送行中遇到的尷尬的局面是許多人想說卻說不出,或者不敢說的。...
讀《短歌行》有感
09-19
【文章導讀】總的說來,這首詩巧用典故和比興的手法.像曹操的其他政治性很強的詩作一樣,主要是他當時渴求實現政治理想的一種曲折反映。今天本站小編為大家帶來的是《短歌行》讀後感,希望可以幫助到大家~【篇一】《短歌行...
陶行知讀本讀後感
02-24
我懷著崇敬的心情拜讀了《陶行知讀本》這本書,雖然看不懂陶行知爺爺那深邃的文字,卻能深切感受動陶爺爺的那份心,他一生有過無數給我們的啟迪、讓我們感動的故事,他的故事不是用筆寫就的,而是用其生命寫成的。陶爺爺是“偉...
《長歌行》讀後感
11-17
引導語:《長歌行》有很多同學都學過嗎,那麼要怎樣寫一篇有關《長歌行》的讀後感呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!《長歌行》讀後感800字(一)自從我學了《長歌行》這首詩後,終於明白了,我們每個人都應該珍惜時...
執行讀後感
02-17
執行讀後感(一)“跟進”、“追蹤”——這是讀完《執行》這本書後給我印象最深刻的兩個詞語。當我們在工作中遇到問題的時候,往往只會就事論事,這樣免不了下次犯同樣的錯誤;而且即便我們找到了問題的根源,可能只是把它交給某...
琵琶行讀後感
08-17
讀完某一作品後,你有什麼總結呢?是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的琵琶行讀後感,希望能夠幫助到大家。琵琶行讀後感1《琵琶行》是唐代詩人白居易所寫,本詩作於元和十...
《行道樹》讀後感
05-31
《行道樹》讀後感看完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的《行道樹》讀後感,歡迎大家分享。《行道樹》讀後感1烏煙瀰漫,讓他們窒息,...
白夜行讀後感
11-15
當仔細品讀一部作品後,你心中有什麼感想呢?需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的白夜行讀後感,歡迎大家分享。花了四天的時間,把東野圭吾的《白夜行》看完了。看...
踐行“讀書夢”
01-06
我希望大家都喜歡讀書,因為書本能使人獲得很多知識。我向大家介紹一下:我叫黃禹舜,三年級國小生。我有許許多多的書,其中有《怪物大師》,有《冒險小虎隊》,有《八戒日記》等等。但我最喜歡《怪物大師》,這本書共8冊。要說:布...
讀中華行有感
04-02
《中華行》這本書它以詩的形式,描繪了中國各地的風土人情。我今天主要講一講我對中國各地風土人情的感想。《中華行》描述了祖國各地風光和祖國的歷史,裡面幾乎包括了我國所有的省、市。比如:杭州西湖、安徽黃山、海南三...
【行】 行字的讀音|行的意思
12-14
基本解釋基本字義●行hángㄏㄤˊ1.行列:字裡~間。羅列成~。2.兄弟姐妹的次弟;排行:我~二,你~幾?3.步行的陣列。4.量詞。用於成行的東西:淚下兩~。5.某些營業所:銀~。花~。商行。6.行業:同~。各~各業。7.用長的針腳成行地連綴:~棉襖。~幾...
《道行》閱讀理解
06-05
《道行》閱讀理解①於先生是小鎮上的名人。②於先生一輩子走村串鄉唱皮影兒,小鎮人一年也見不到他幾回。一旦於先生出現在小鎮裡,這天晚上於先生小屋前面的老槐樹下就聚起一幫人,等著太陽落山了看於先生的皮影兒。於先生...
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