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語文《清平樂村居》教學反思的文學知識
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語文《清平樂村居》教學反思的文學知識
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語文《清平樂村居》教學反思(通用5篇)
12-03
身為一名到崗不久的人民教師,我們要有很強的課堂教學能力,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的語文《清平樂村居》教學反思(通用5篇),希望能夠幫助到大家。語文...
語文《清平樂村居》教學反思範文(通用18篇)
12-15
隨著社會不斷地進步,我們的任務之一就是教學,反思過往之事,活在當下之時。怎樣寫反思才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的語文《清平樂村居》教學反思範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。語文《清平樂村居》教學反思篇...
《清平樂·村居》優秀課堂實錄+教學反思
10-28
《清平樂村居》是人教版第二組《純真童年》第一課的一首詞,是南宋愛國詞人辛棄疾寫的一首描寫農村生活的著名詞作。作者通過對農村清新秀麗、樸素恬靜的環境描寫,對翁媼及其三個兒子形象的刻畫,抒發了他對農村安寧平靜生...
《清平樂·村居》語文教學反思大綱
10-29
《清平樂·村居》辛棄疾現存詞有六百多首,是唐宋詞作家中存詞最多的一個。他的作品不僅內容豐富,風格也隨著內容的變化而變化。這首小詞,便全然不同於他那些激昂慷慨的作品,呈現出一種清新、寧馨的風格。詩人首先把我們的...
清平樂村居
05-11
清平樂村居在農村裡,人們過著和平寧靜的生活。家裡的房子非常的低小,只能一個人,一個人的地走進去,門前有條清澈見底的小溪,小溪邊桃紅柳綠,小草青青。一對老年夫妻正在喝酒。父親說:“等我們的兒女長大以後,一定會成為有用的...
語文《清平樂村居》教學反思
04-19
《清平樂·村居》辛棄疾現存詞有六百多首,是唐宋詞作家中存詞最多的一個。他的作品不僅內容豐富,風格也隨著內容的變化而變化。這首小詞,便全然不同於他那些激昂慷慨的作品,呈現出一種清新、寧馨的風格。詩人首先把我們的...
古詩《清平樂·村居》教學反思
08-25
《清平樂·村居》是豪放派詞人辛棄疾的一首田園詞。它通過對農村清新秀麗、樸素恬靜的環境描寫以及對翁媼及其三個兒子的形象刻畫,抒發了詞人喜愛農村安寧、平靜生活的思想感情。它好似一幅栩栩如生、有聲有色的農村風...
《清平樂·村居》教學反思範文(通用19篇)
12-10
在我們平凡的日常裡,教學是我們的工作之一,反思意為自我反省。反思要怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的《清平樂·村居》教學反思範文,僅供參考,大家一起來看看吧。《清平樂·村居》教學反思篇1《清平樂村居》是南宋詞人辛...
《清平樂·村居》國小語文教學反思
01-01
《清平樂·村居》辛棄疾現存詞有六百多首,是唐宋詞作家中存詞最多的一個。他的作品不僅內容豐富,風格也隨著內容的變化而變化。這首小詞,便全然不同於他那些激昂慷慨的作品,呈現出一種清新、寧馨的風格。詩人首先把我們的...
清平樂村居的語文教學反思
01-05
《清平樂·村居》辛棄疾現存詞有六百多首,是唐宋詞作家中存詞最多的一個。他的作品不僅內容豐富,風格也隨著內容的變化而變化。這首小詞,便全然不同於他那些激昂慷慨的作品,呈現出一種清新、寧馨的風格。詩人首先把我們的...
語文《清平樂村居》教學反思範文
10-06
古典詩詞,音韻優美,意境深遠。傳統的教學往往只在解詞析句上兜圈子,對詩詞中紛繁的意象、深邃的意境、蘊涵的感情反而領悟不到位。新課程標準提出:“發展思維能力,激發想象力和創造潛能。”、“發展個性,倡導自主、合作、探...
《清平樂 村居》的語文教學反思
01-05
編入國小語文教材的古詩,以極簡煉、形象的語言生動地描繪了一幅幅色彩明麗、動靜相宜的畫面,創設了優美的意境,表達了深摯的情感,千百年來膾炙人口。詩中的色彩美、畫面美、意境美與藝術妙筆融為一體,有著特殊的審美功能。...
《清平樂·村居》優質教學設計+教後反思
08-31
【教學目標】1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。學會本課的3個生字,理解由生字組成的詞語。2.憑藉朗讀、聯想,感悟詞中田園生活的意境,說一說這首詞所描繪的情景,體會作者的思想感情。3.感受詞中田園生活的情景,使...
《清平樂·村居》教學反思範文
09-13
《清平樂·村居》是辛棄疾在戰場上回到農村,看到農村這麼一幅美好生活的畫面而寫下的一首詞。聽了吉老師今天執教的《清平樂·村居》,我受益匪淺。下面說說自己對這堂課的幾點收穫,原來詞可以這麼教。一、“醉”在說的畫...
古詩《清平樂·村居》教學實錄與反思
06-11
師:今天這節課,老師和同學們一起走進南宋愛國將領、著名詞人辛棄疾描繪的鄉村圖景,領略鄉村特有的清麗寧靜。誰來讀讀課題?生自由讀,師指名讀。師:讀了課題,你發現了什麼?生:我發現這首詩有兩個題目。生:我對劉峰的回答有意見...
《清平樂村居》的語文教學反思
01-05
編入國小語文教材的古詩,以極簡煉、形象的語言生動地描繪了一幅幅色彩明麗、動靜相宜的畫面,創設了優美的意境,表達了深摯的情感,千百年來膾炙人口。詩中的色彩美、畫面美、意境美與藝術妙筆融為一體,有著特殊的審美功能。...
語文《清平樂村居》教學反思大綱
09-02
《清平樂·村居》辛棄疾現存詞有六百多首,是唐宋詞作家中存詞最多的一個。他的作品不僅內容豐富,風格也隨著內容的變化而變化。這首小詞,便全然不同於他那些激昂慷慨的作品,呈現出一種清新、寧馨的風格。詩人首先把我們的...
古詩《清平樂·村居》教學反思(精選10篇)
12-03
隨著社會一步步向前發展,我們要有一流的教學能力,反思指回頭、反過來思考的意思。怎樣寫反思才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的古詩《清平樂·村居》教學反思,歡迎閱讀與收藏。古詩《清平樂·村居》教學反思篇1...
《清平樂村居》教學反思範文
08-30
《清平樂村居》為我們展現出一幅優美的田園景物,描繪了一家五口各具情態的形象,藉此表現人情之美和生活之趣。我在教學中深深地體會到,引導學生從古詩詞中受到美的薰陶,培養學生感受美和創造美的能力,是古詩詞教學的一個十...
《清平樂·村居》教學片段及反思
08-31
【教學片段】《清平樂·村居》是南宋愛國詞人辛棄疾寫的一首描寫農村生活的詞作。整首詞通過對農村清新秀麗、樸素恬靜的環境描寫以及三個兒子形象的刻畫,抒發了詞人喜愛農村安寧、平靜生活的思想感情。教學中,我...
《清平樂·村居》語文教學反思
05-10
《清平樂·村居》辛棄疾現存詞有六百多首,是唐宋詞作家中存詞最多的一個。他的作品不僅內容豐富,風格也隨著內容的變化而變化。這首小詞,便全然不同於他那些激昂慷慨的作品,呈現出一種清新、寧馨的風格。詩人首先把我們的...
清平樂.村居
11-10
很早以前,在一個幽靜的小山村裡,有一戶人家,他們過著悠閒恬靜的田園生活。沿著綠草一眼望去,一座小草屋赫然聳立著,矮矮的房簷下傳來用柔美的南方口音互相逗樂的聲音,是誰家的老婆婆老公公呢?老婆婆臉上笑開了花說:“生活如此...
清平樂*村居
02-13
夏日裡,深綠色的青山在潔白的雲中若隱若現。山腳下一條清如玉帶的小溪扭動著她那婀娜的身體奔流過一片翠色慾流的田園,來到一戶人家。這是一個低矮的茅屋,屋頂的乾草,風一吹便稀稀疏疏的落下幾根。土牆上的泥土搖搖欲墜,好...
五年級上冊《清平樂·村居》教學反思
12-29
《清平樂·村居》教學反思之一不久,我上了一節《清平樂·村居》,上的並不如我預設的那樣好,只是完成了教學任務而已,上完這一課總覺得由於時間限制,每個環節都只是蜻蜓點水,該練的都沒有練到位,特別是沒有讓學生...
清平樂·村居
11-27
風和日麗的一天,詩人辛棄疾路過一個偏遠的村莊,一路上小鳥喳喳叫,動物處處跑。接著,他看見一條小溪。清澈的小溪倦地奔跑著。可那一株株蓮葉卻不為它動搖,在溪中搖曳著,蓮葉的縫隙中摻雜著搖擺的蓮蓬,詩人彷彿聞見一股蓮香。...
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