《Unit 1 hello PartA》教學反思大綱
第一節新課，學生們不停地用“Hello，MissLuo！”“Hello！”熱情地向教師招呼。他們所表現出來的對英語的熱情似乎很高。然而剛開始的好奇與興趣之後，學生就為掌握英語單詞和基本的`對話發愁了。如何有效的激發和維持學生學英...
6B Unit 8 Review and check partA的發言稿範文大綱
一、設計思路：本課教學內容是6BUnit8Reviewandcheck第一課時，也是一節複習課。不僅是複習前面學過的5、6、7單元內容，更是將國小階段的自我介紹功能的一個歸納、延續和深化。臨近畢業的學生特點決定了他們熱情降低，課堂參...
6B Unit 8 Review and check partA的發言稿範文
一、設計思路：本課教學內容是6BUnit8Reviewandcheck第一課時，也是一節複習課。不僅是複習前面學過的5、6、7單元內容，更是將國小階段的自我介紹功能的一個歸納、延續和深化。臨近畢業的學生特點決定了他們熱情降低，課堂參...
《Unit 1 hello PartA》教學反思
第一節新課，學生們不停地用“Hello，MissLuo！”“Hello！”熱情地向教師招呼。他們所表現出來的對英語的熱情似乎很高。然而剛開始的好奇與興趣之後，學生就為掌握英語單詞和基本的對話發愁了。如何有效的激發和維持學生學英...