有關金錢的魔力優秀教學設計
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。下面是小編精心整理的有關金錢的魔力優秀教學設計，僅供參考，大家...
國小五年級金錢的魔力教學設計誰有？
《金錢的魔力》教學設計教學目標：1.正確讀記“熔岩”、“鈔票”、“闊佬”、“攆跑”等詞。2.理解課文內容，瞭解託德和老闆的性格特點，學習作者描寫人物的方法，激發學生閱讀外國名著的興趣。教學重、難點：學習體會作者刻畫...
金錢的魔力優秀教學設計
學習目標１、熟讀課文，瞭解故事發生的情境，能從內心批評和唾棄託德和老闆在金錢面前的醜惡嘴臉。２、通過對描寫人物的語言的揣摩，把握託德和老闆的特點，感受課文神態描寫和語言描寫的傳神之處。３、認識課文中的４個生字，積累有關...
《金錢的魔力》優秀教學設計與反思大綱
《金錢的魔力》是著名作家馬克。吐溫寫的短篇小說《百萬英鎊》中的一個片段。本文記敘了我去裁縫店買衣服，夥計和老闆在金錢的衝擊下，由尖酸刻薄到熱情的變化。教學目標：1.用圖示人物表情的詞語，感知故事大意和小說的情節...
《金錢的魔力》教案
這篇課文節選自美國著名作家馬克吐溫寫的短篇小說《百萬英鎊》。課文主要講了“我”到裁縫鋪買衣服時，先遭到冷遇，而後由於拿出了一張百萬英鎊的大鈔，又倍受關照的故事。作者淋漓盡致地刻畫了小市民以錢取人、金錢至上的...
國小五年級《金錢的魔力》教學設計大綱
這篇課文節選自美國著名作家馬克·吐溫寫的短篇小說《百萬英鎊》。課文主要講了我到裁縫鋪買衣服時，先遭到冷遇，而後由於拿出了一張百萬英鎊的大鈔，又倍受關照的故事。作者淋漓盡致地刻畫了小市民以錢取人、金錢至...
《金錢的魔力》教學設計
教學目標1、認識4個生字。讀讀記記“魔力、通融、刻薄、武斷、熔岩、窘況、闊佬、攆跑、雅緻、考究、妙不可言、十全十美”等詞語。2、理解課文內容，瞭解託德和老闆的性格特點，學習作者描寫人物的方法。3、激發學生閱讀...
人教版第十冊《金錢的魔力》教學設計大綱
【教學目標】1、認識4個生字。讀讀記記魔力、通融、刻薄、武斷、熔岩、窘況、闊佬、攆跑、雅緻、考究、妙不可言、十全十美等詞語。2、理解課文內容，瞭解託德和老闆的性格特點，學習作者描寫人物的方法。3、激發學生閱讀...
五年級下冊《金錢的魔力》教學設計
五年級下冊《金錢的魔力》教學設計1【學習目的】1、熟讀課文，瞭解故事發生的情境，能從內心批評和唾棄託德和老闆在金錢面前的醜惡嘴臉。2、通過對描寫人物的語言的揣測，掌握託德和老闆的特點，感受課文神態描寫和語言描寫...
金錢的魔力教學設計（通用5篇）
在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編整理的金錢的魔力教學設計（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。金錢的魔力教...
五年級下冊《金錢的魔力》教學設計大綱
五年級下冊《金錢的魔力》教學設計1【學習目的】1、熟讀課文，瞭解故事發生的情境，能從內心批評和唾棄託德和老闆在金錢面前的醜惡嘴臉。2、通過對描寫人物的語言的揣測，掌握託德和老闆的特點，感受課文神態描寫和語言描寫...
五下語文《金錢的魔力》教學設計「優秀篇」
《金錢的魔力》教學設計1教學目標：1、讀通課文，理解蹩腳、刻薄等詞語。2、通過對文章語言的揣摩，概括託德和老闆的性格特點，體會作者通過語言、神態、動作等方面來進行對比描寫人物的方法。3、激發學生閱讀《百萬英鎊》的...
金錢的魔力
我等候著，一直等到他把手頭的事辦完，他才領著我到後面的一個房間去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套蹩腳的給我。我把它穿上。衣服並不合身，而且一點兒也不好看，但它是新的，我很想把它買下來，便沒有挑剔，只是頗為膽怯地說道...
《金錢的魔力》名師教學設計彙編
《金錢的魔力》名師教學設計1教學目標1.認識4個生字。讀讀記記魔力、通融、刻薄、武斷、熔岩、窘況、闊佬、攆跑、雅緻、考究、妙不可言、十全十美等詞語。2.理解課文內容，瞭解託德和老闆的性格特點，學習作者描寫人物的...
金錢的魔力教學設計
在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編整理的金錢的...
金錢的魔力優秀教學設計大綱
學習目標１、熟讀課文，瞭解故事發生的情境，能從內心批評和唾棄託德和老闆在金錢面前的醜惡嘴臉。２、通過對描寫人物的語言的揣摩，把握託德和老闆的特點，感受課文神態描寫和語言描寫的傳神之處。３、認識課文中的４個生字，積累有關...
《金錢的魔力》名師教學設計彙編大綱
《金錢的魔力》名師教學設計1教學目標1.認識4個生字。讀讀記記魔力、通融、刻薄、武斷、熔岩、窘況、闊佬、攆跑、雅緻、考究、妙不可言、十全十美等詞語。2.理解課文內容，瞭解託德和老闆的性格特點，學習作者描寫人物的...
國小五年級語文下冊《金錢的魔力》教學設計
教學目標1．認識4個生字。讀讀記記“魔力、通融、刻薄、武斷、熔岩、窘況、闊佬、攆跑、雅緻、考究、妙不可言、十全十美”等詞語。2．理解課文內容，瞭解託德和老闆的性格特點，學習作者描寫人物的方法。3．激發學生閱讀外國名...
《金錢的魔力》教學設計大綱
教學目標1、認識4個生字。讀讀記記“魔力、通融、刻薄、武斷、熔岩、窘況、闊佬、攆跑、雅緻、考究、妙不可言、十全十美”等詞語。2、理解課文內容，瞭解託德和老闆的性格特點，學習作者描寫人物的方法。3、激發學生閱讀...
國小五年級《金錢的魔力》教學設計
這篇課文節選自美國著名作家馬克·吐溫寫的短篇小說《百萬英鎊》。課文主要講了我到裁縫鋪買衣服時，先遭到冷遇，而後由於拿出了一張百萬英鎊的大鈔，又倍受關照的故事。作者淋漓盡致地刻畫了小市民以錢取人、金錢至...
《金錢的魔力》優秀教學設計與反思
《金錢的魔力》是著名作家馬克。吐溫寫的短篇小說《百萬英鎊》中的一個片段。本文記敘了我去裁縫店買衣服，夥計和老闆在金錢的衝擊下，由尖酸刻薄到熱情的變化。教學目標：1.用圖示人物表情的詞語，感知故事大意和小說的情節...
人教版第十冊《金錢的魔力》教學設計
【教學目標】1、認識4個生字。讀讀記記魔力、通融、刻薄、武斷、熔岩、窘況、闊佬、攆跑、雅緻、考究、妙不可言、十全十美等詞語。2、理解課文內容，瞭解託德和老闆的性格特點，學習作者描寫人物的方法。3、激發學生閱讀...
五下語文《金錢的魔力》教學設計「優秀篇」大綱
《金錢的魔力》教學設計1教學目標：1、讀通課文，理解蹩腳、刻薄等詞語。2、通過對文章語言的揣摩，概括託德和老闆的性格特點，體會作者通過語言、神態、動作等方面來進行對比描寫人物的方法。3、激發學生閱讀《百萬英鎊》的...
金錢的魔力教學反思
《金錢的魔力》一文選自美國作家馬克-吐溫的《百萬英鎊》，這篇課文通過託德和老闆的語言、動作、神態等描寫，細緻刻畫出兩個市井人物的見錢眼開、唯利是圖的醜惡嘴臉。下面是小編收集整理的金錢的魔力教學反思，歡迎閱讀...
求金錢的魔力教學設計啊
《金錢的魔力》教學設計教材分析這篇課文節選自美國著名作家馬克·吐溫寫的短篇小說《百萬英鎊》。課文主要講了“我”到裁縫鋪買衣服時，先遭到冷遇，而後由於拿出了一張百萬英鎊的大鈔，又倍受關照的故事。作者淋漓盡致地...