五年級下冊語文《刺蝟》教案設計（通用8篇）
作為一位傑出的老師，時常需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的五年級下冊語文《刺蝟》教案設計，希望能夠幫助到大家。五年級下冊語文《刺蝟》教...
五年級下冊語文《刺蝟》教案設計大綱
《刺蝟》教案設計第一篇教學目標：1.認讀5個生字。2.朗讀課文，瞭解我和刺蝟和睦相處的故事，感受作者對小動物的喜愛之情。3.想象第3自然段描繪的情景，體會這樣寫的好處。教學重點：瞭解人跟刺蝟和睦相處的故事，感受對小動物的...
五年級下冊語文教案設計大綱
1、自學生字新詞。理解並積累“舉手之勞、儒雅、沉吟”等詞語。2、有感情地朗讀課文，能概括課文的主要內容。3、能理解“生活就是這樣，當你在為別人行善時也在為自己儲蓄幸福。”這句話的含義，例舉1、2件生活中“舉手之...
《4刺蝟漢斯》六年級上冊語文教學設計
《4刺蝟漢斯》六年級上冊語文教學設計作為一名老師，就有可能用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小...
《4刺蝟漢斯》六年級上冊語文教學設計大綱
作為一名老師，就有可能用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《4刺蝟漢斯》六年級上冊...
語文版《刺蝟漢斯》教學設計
檢查複習：既然大家已經預習過了，下面我們聽寫一下這課的生字。有同學課下提意見，說每次都是老師給學生聽寫，不公平，這次由你們給我聽寫。(故意在易錯之處出錯，然後重點講解)初讀故事：快速閱讀故事把握全文，同桌互相複述。再讀...
鄂教版五年級下冊《刺蝟》教案設計大綱
鄂教版五年級下冊《刺蝟》教案設計一教學目標：1.認讀5個生字。2.朗讀課文，瞭解我和刺蝟和睦相處的故事，感受作者對小動物的喜愛之情。3.想象第3自然段描繪的情景，體會這樣寫的好處。教學重點：瞭解人跟刺蝟和睦相處的故事，感...
五年級語文下冊《刺蝟》教案設計大綱
教學目標：（知識、能力、教法、德育滲透點）知識與能力：1.本課10個生字，掌握本課新詞。2.能正確流利有感情的朗讀課文。3.理解課文內容，瞭解刺蝟的生活習性，體會“我”與刺蝟相處的和諧融洽。過程與方法：1.瞭解刺蝟的生活習性，體...
語文五年級下冊全冊教案設計
教學目標1.認識1個生字，會寫3個字;2.能在教師指導下，按對子歌的節奏，朗讀、背誦《對子歌》;3.初步瞭解什麼是“對子歌”和“對子歌”的特點，感受這種語言形式的表達魅力。教學準備1.生字卡片或識字教學課件;2.相關的對子...
教科版國小語文二年級下冊《找刺蝟》教案大綱
一、教學目標：1、通過小松鼠找刺蝟的'故事，認識到觀察要仔細，看問題要全面，做事情要細心。2、分角色正確、流利、有感情地讀。3、認識9個生字。二、教學重點：認識9個正字。三、教學難點：分角色有感情地朗讀課文，體會角色特...
S版六年級上冊語文《4*刺蝟漢斯》教學設計
教學要求：1、知識與技能(1)認識本課生字新詞，積累冷潮熱諷等詞語。(2)有一定的速度默讀課文，瞭解課文的主要內容。(3)能對文中人物進行評價，並從中受到感染、教育。2、情感、態度與價值觀童話描寫了主人公刺蝟漢斯的形象，...
五年級語文下冊《神鳥》教案設計
教學目標1.知識與能力⑴認識7個字，學會13個生字，積累伶俐等詞語。⑵默瀆課文，理解課文內容，瞭解神鳥是如何一次又一次地從依爾特戈爾可汗那裡逃脫的，並從神鳥講的三個故事中得到啟示。⑶體會既……也…&...
五年級下冊語文《刺蝟》教案設計
《刺蝟》教案設計第一篇教學目標：1.認讀5個生字。2.朗讀課文，瞭解我和刺蝟和睦相處的故事，感受作者對小動物的喜愛之情。3.想象第3自然段描繪的情景，體會這樣寫的好處。教學重點：瞭解人跟刺蝟和睦相處的故事，感受對小動物的...
五年級語文下冊《刺蝟》教案設計
教學目標：（知識、能力、教法、德育滲透點）知識與能力：1.本課10個生字，掌握本課新詞。2.能正確流利有感情的朗讀課文。3.理解課文內容，瞭解刺蝟的生活習性，體會“我”與刺蝟相處的和諧融洽。過程與方法：1.瞭解刺蝟的生活習性，體...
五年級下冊語文教案設計
1、自學生字新詞。理解並積累“舉手之勞、儒雅、沉吟”等詞語。2、有感情地朗讀課文，能概括課文的主要內容。3、能理解“生活就是這樣，當你在為別人行善時也在為自己儲蓄幸福。”這句話的含義，例舉1、2件生活中“舉手之...
五年級語文下冊《白楊》教案設計
教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面是小編整理的五年級語文下冊《白楊》教案設計，歡迎參考!一、教材《白楊》選自人教版五年級下冊第三課。這篇文章主要講述了火車...
《刺蝟漢斯》教學設計（六年級上冊）
教學要求：1、知識與技能(1)認識本課生字新詞，積累“冷潮熱諷”等詞語。(2)有一定的速度默讀課文，瞭解課文的主要內容。(3)能對文中人物進行評價，並從中受到感染、教育。2、情感、態度與價值觀童話描寫了主人公刺蝟漢斯的...
六年級語文《刺蝟漢斯》教案設計
教學目標：1、學習本課生字，生字要多讀幾遍，和型近字比較來區分。2、快速閱讀課文，理解課文內容。3、能對文中人物進行評價，懂得答應別人的事就應當守信。教學重難點：1、用一定的速度閱讀課文，理解課文內2、能對文中人物進行...
五年級下冊語文貓教案設計
教學目標1。學會本課“任憑、盡職、稿紙、跌倒、屏息凝視”等詞語，能正確讀出“無憂無慮、枝折花落、生氣勃勃”詞語。2。有感情朗讀課文說出貓的性格，體會作者對貓的喜愛之情。3、學習××××××××××。教學重點...
語文版六年級語文《刺蝟漢斯》教學設計
教學目標：1.通過小松鼠找刺蝟的故事，認識到觀察要仔細，看問題要全面，做事情要細心。2.分角色正確、流利、有感情地讀。3.認識9個生字教學重點：認識9個正字教學難點：分角色有感情地朗讀課文，體會角色特點，明白文章所講的道理。...
《刺蝟漢斯》教學設計
課文寫了漢斯8歲時帶著父親買的一管笛子，騎著公雞，趕著幾頭豬住到森林裡。教學要求：1、知識與技能(1)認識本課生字新詞，積累“冷潮熱諷”等詞語。(2)有一定的速度默讀課文，瞭解課文的主要內容。(3)能對文中人物進行評價，並...
鄂教版五年級下冊《刺蝟》教案設計
鄂教版五年級下冊《刺蝟》教案設計一教學目標：1.認讀5個生字。2.朗讀課文，瞭解我和刺蝟和睦相處的故事，感受作者對小動物的喜愛之情。3.想象第3自然段描繪的情景，體會這樣寫的好處。教學重點：瞭解人跟刺蝟和睦相處的故事，感...
語文版六年級上冊語文《刺蝟漢斯》教學設計
教學目標：1、學習本課生字，生字要多讀幾遍，和型近字比較來區分。2、快速閱讀課文，理解課文內容。3、能對文中人物進行評價，懂得答應別人的事就應當守信。教學重難點：1、用一定的速度閱讀課文，理解課文內2、能對文中人物進行...
五年級語文下冊教案設計
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的五年級語文下冊教案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《我家門前的海》一、板書課題：1、自...
教科版國小語文二年級下冊《找刺蝟》教案
一、教學目標：1、通過小松鼠找刺蝟的故事，認識到觀察要仔細，看問題要全面，做事情要細心。2、分角色正確、流利、有感情地讀。3、認識9個生字。二、教學重點：認識9個正字。三、教學難點：分角色有感情地朗讀課文，體會角色特點，...