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課文《藤野先生》優質教案設計的文學知識
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課文《藤野先生》優質教案設計的文學知識
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課文《藤野先生》優質教案設計(通用7篇)
12-17
作為一名優秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。教案應該怎麼寫呢?下面是小編整理的課文《藤野先生》優質教案設計,希望對大家有所幫助。課文《藤野先生》優質教案設計篇1教學重點:...
課文《藤野先生》教學設計
11-15
《藤野先生》這篇文章有明暗兩條線索:作者與藤野先生的交往為明線,作者的愛國主義思想是暗線。接下來小編給大家整理了課文《藤野先生》教學設計,僅供參考。課文《藤野先生》教學設計1學習目標:1、積累“緋紅、標緻、詰責...
課文《藤野先生》優質教案設計大綱
10-31
本文內容豐實,筆意縱橫,形散神凝,錯落有致,發人深省,一條鮮明的愛國主義思想線索貫穿了全文,使每個看來似乎是平淡無奇的生活片斷閃耀著奪目的光華,從而給讀者以深刻的啟迪。下面是小編為大家整理的課文《藤野先生》優質教案...
課文《藤野先生》教學設計大綱
10-10
《藤野先生》這篇文章有明暗兩條線索:作者與藤野先生的交往為明線,作者的愛國主義思想是暗線。接下來小編給大家整理了課文《藤野先生》教學設計,僅供參考。課文《藤野先生》教學設計1學習目標:1、積累“緋紅、標緻、詰責...
藤野先生教案設計
07-27
《藤野先生》的教學,是學習藤野先生高尚品格,體會作者的愛國主義情感,培養自己的愛國情操。接下來小編整理了藤野先生教案設計,歡迎大家閱讀。藤野先生教案設計1教學背景分析:教學內容:《藤野先生》學生情況:對文章記述的內...
國中課文《藤野先生》優質課教案
06-04
教學目的一、學習抓住人物的典型事例和特徵來表現人物思想品質的寫作方法;理解“無非”、“實在”、“大概”、“居然”、“何嘗”、“似乎”等副詞對錶達句子意思的作用。二、學習藤野先生正直、熱情、治學嚴謹的高...
《藤野先生》說課設計優秀
04-23
《藤野先生》說課設計優秀1一、說教材該課文是八年級下期語文第一單元的一篇文章,本單元的主題是追述自己人生道路上的難忘經歷,或是展現名人、偉人的一個生活側面,揭示人生意義。《藤野先生》記敘了作者1902年夏末至190...
《藤野先生》教案設計大綱
12-23
《藤野先生》是現代文學家魯迅於1926年在廈門大學時所寫的一篇回憶性散文。這篇散文作者通過對留學日本生活時的回憶,以深切懷念之情,熱烈讚頌藤野先生辛勤治學、誨人不倦的精神及其嚴謹踏實的作風。學習目標:1、理解、...
藤野先生優秀教案
09-03
作者通過懷念藤野先生,讚揚藤野先生沒有民族偏見的偉大性格和正直、熱忱、高尚的品質,回顧了自己在日本求學時期探索救國道路和思想轉變的過程。以下是小編給大家整理的藤野先生優秀教案,喜歡的過來一起分享吧。一.教學...
《藤野先生》教案設計
12-04
《藤野先生》是現代文學家魯迅於1926年在廈門大學時所寫的一篇回憶性散文。這篇散文作者通過對留學日本生活時的回憶,以深切懷念之情,熱烈讚頌藤野先生辛勤治學、誨人不倦的精神及其嚴謹踏實的作風。學習目標:1、理解、...
藤野先生教學設計
07-12
《藤野先生》出現在部編教材八年級上冊第二單元第一課。下面是語文迷小編收集整理的藤野先生教學設計,歡迎閱讀參考!教學目標:1、速讀課文,把握文章的主要內容。2、能對文字中的關鍵字詞進行細讀品味,採用圈點批註閱讀法,感...
《藤野先生》優質教學設計(彙總)
06-06
《藤野先生》教學設計1《藤野先生》是魯迅的一篇回憶散文,記敘了作者從東京到仙台學醫的幾個生活片斷。《藤野先生》是魯迅的一篇回憶散文,記敘了作者從東京到仙台學醫的幾個生活片斷。【教學目標】1.理解用典型事例寫...
《藤野先生》教學設計(3課時)
06-13
【教學目標】1、有感情地朗讀課文,理清文章思路、線索,找出文中主要事例。(教學重點)2、理解藤野先生的高尚品質和作者強烈的愛國主義精神。(教學重點)3、討論什麼是真正的愛國主義,聯絡現實,關心時事。(教學難點)4、品析...
中學課文《藤野先生》優質教案(通用16篇)
12-17
作為一名人民教師,編寫教案是必不可少的,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編整理的中學課文《藤野先生》優質教案,僅供參考,大家一起來看看吧。中學課文《藤野先生》優質教案篇1[教...
八年級語文《藤野先生》教案設計
12-01
引導語:《藤野先生》是一篇回憶散文,選自魯迅散文集《朝花夕拾》。以下是小編整理的八年級語文《藤野先生》教案設計,歡迎參考閱讀![教學目的]1、學習抓住人物的典型事例和特徵來表現人物思想品質的寫作方法。2、習藤野先...
《藤野先生》教學設計
10-27
【教學目標】1.理解用典型事例寫人的方法2.品味含意豐富的語句3.體會作者情感,感受師生真情【教學創意】1.讓對話在“偉大”中穿行。抓住“偉大”一詞展開教學,以此為縱線貫穿全課,使課堂結構緊湊,板塊清晰;主線分明,不蔓不枝;...
中學課文《藤野先生》優質教案大綱
10-27
本文內容豐實,筆意縱橫,形散神凝,錯落有致,發人深省,一條鮮明的愛國主義思想線索貫穿了全文,使每個看來似乎是平淡無奇的生活片斷閃耀著奪目的光華,從而給讀者以深刻的啟迪。[教學目標]1、理解選擇典型事例突出人物品質的寫...
藤野先生優質課教案
03-01
作者在藤野先生中回憶了在日本東北大學的留學生活,表達了深切的懷念之情。以下是小編給大家整理的藤野先生優質課教案,喜歡的過來一起分享吧。[學習目標]1、學習抓住人物的典型事例和特徵來表現人物思想品質的寫作方法...
藤野先生教案設計大綱
12-24
《藤野先生》的教學,是學習藤野先生高尚品格,體會作者的愛國主義情感,培養自己的愛國情操。接下來小編整理了藤野先生教案設計,歡迎大家閱讀。藤野先生教案設計1教學背景分析:教學內容:《藤野先生》學生情況:對文章記述的內...
中學課文《藤野先生》優質教案
10-05
本文內容豐實,筆意縱橫,形散神凝,錯落有致,發人深省,一條鮮明的愛國主義思想線索貫穿了全文,使每個看來似乎是平淡無奇的生活片斷閃耀著奪目的光華,從而給讀者以深刻的啟迪。[教學目標]1、理解選擇典型事例突出人物品質的寫...
《藤野先生》優質教學設計
06-07
教學目標:1.學習根據表達的需要選擇和組織材料,學習抓住人物特徵,通過具體事例來刻畫人物性格的方法。2.體會、理解文章含義豐富的語言,掌握文章敘事線索。3.體會作者對老師的崇敬之情,強烈的愛國主義情感與民族自尊心。教...
藤野先生優質教學設計
06-13
藤野先生優質教學設計1:教學目標誦讀課文,整體感知文意,理清思路。研讀典型事例,理解人物形象。學習運用本文選取典型事例和抓住主要特徵刻畫人物形象、突出人物品質的寫法。學習藤野先生的高尚品質,體會作者在文中表達的...
藤野先生優秀教學設計
05-22
[教學目標]1、理解文章選擇典型事例突出人物品質的寫法;2、感受藤野先生的高尚品質,體會作者在文中所表達的思想感情;3、領會文章語言的感情色彩和風格特點。[教學重點]1、瞭解藤野先生身上所體現的高尚品質。2、理解本...
課文《藤野先生》優質教案設計
10-08
本文內容豐實,筆意縱橫,形散神凝,錯落有致,發人深省,一條鮮明的愛國主義思想線索貫穿了全文,使每個看來似乎是平淡無奇的生活片斷閃耀著奪目的光華,從而給讀者以深刻的啟迪。下面是小編為大家整理的課文《藤野先生》優質教案...
藤野先生優質課教案大綱
08-22
作者在藤野先生中回憶了在日本東北大學的留學生活,表達了深切的懷念之情。以下是小編給大家整理的藤野先生優質課教案,喜歡的過來一起分享吧。[學習目標]1、學習抓住人物的典型事例和特徵來表現人物思想品質的寫作方法...
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