童話故事《皇帝的新裝》教學反思（通用6篇）
作為一名優秀的人民教師，教學是我們的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的童話故事《皇帝的新裝》教學反思（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。童...
童話故事皇帝的新裝讀後感
一：童話故事皇帝的新裝讀後感今天，我讀了皇帝的新裝這個故事。這個故事主要講有兩個裁縫騙皇帝說會做隱身衣，皇帝舉行遊行，許多人笑話他沒有穿衣服，他就讓人們關監獄，最後，人們說撕掉皇帝的衣服，就掐皇帝。我們千萬不要學習皇...
人教版七年級上《皇帝的新裝》教學反思
在這次活動中，我教學的內容是七年級語文上冊26課《皇帝的新裝》。這篇課文在新、舊教材中都有，是一篇老課文了，但它又是一篇典型的童話故事，所以我根據童話的特點，以情節、人物、主題為課堂教學的重點，以童話主旨和誇張、想...
童話故事《皇帝的新裝》教學反思
這堂課的教學目標是讓學生了解文中各個人物的性格特徵，學會概括人物性格。從整節課的情況來看，學生對這個目標掌握的還是較好的，不僅能從文中找出相關的句子，而且能根據自己的理解說出對該人物的一些看法。應該說這節課的...
《皇帝的新裝》教學反思三則
《皇帝的新裝》教學反思之一本節課旨在讓學生了解文中各個人物各自的性格特徵，並且從文中找出依據從而學會概括人物性格。從整節課的情況來看，學生對這個目標掌握的還是較好的，不僅能從文中找出相關的句子，而且能根據自己...
《皇帝的新裝》教學設計+反思
教學背景這是一篇童話，人物形象鮮明，語言通俗易懂，且聯想想象豐富，非常符合七年級學生閱讀。應發散學生思維，引導他們感受形象寓意，體味聯想想象的特點。還應啟發學生聯絡實際，放飛思想，去描畫現實生活。本篇文章思路清晰，故事性...
童話故事《皇帝的新裝》教學反思範例
這堂課的教學目標是讓學生了解文中各個人物的性格特徵，學會概括人物性格。從整節課的情況來看，學生對這個目標掌握的還是較好的，不僅能從文中找出相關的句子，而且能根據自己的理解說出對該人物的一些看法。應該說這節課的...
皇帝的新裝童話故事讀後感範例
在朋友的推薦下，我閱讀了《皇帝的新裝》這篇童話故事，這個故事是安徒生童話故事集中的其中一篇。故事中的內容很有趣，不信你看。有一個愚蠢的皇帝非常酷愛漂亮的衣服，別的皇帝總是在會議室裡，而他卻總是在更衣室。有一天，有...
《皇帝的新裝》童話故事續寫大綱
皇帝挺著大肚子驕傲地完成了這次遊行大典，很高興地回到宮中。沒想到一位親近的大臣說：“陛下，恕我大膽。那倆個織工是個騙子，他們把皇上給騙了。皇上身上的衣服遠沒有以前的漂亮。”皇帝一改以往的傲慢小心問道“是嗎？那你...
《皇帝的新裝》的七年級語文教學反思
《皇帝的新裝》是安徒生先生的一篇童話，教授這一課時，我大膽地運用了一種新的教學法，即是上課一開始就較全面地對這篇課文的有關問題提問，然後再回轉來讀書、補充完善、鞏固、加深。鐘聲響過，我就走進了教室，問：“同學們《皇...
七年級上冊《皇帝的新裝》教學反思
七年級上冊《皇帝的新裝》教學反思1在這次活動中，我教學的內容是七年級語文上冊26課《皇帝的新裝》。這篇課文在新、舊教材中都有，是一篇老課文了，但它又是一篇典型的童話故事，所以我根據童話的特點，以情節、人物、主題為...
語文《皇帝的新裝》教學反思
關於皇帝的新裝這一課，是安徒生先生的一篇童話，在學習的時候學生的學習積極性很高漲。本課我確立的教學重點為：學習通過人物語言、動作、心理等描寫及恰當的修辭、合理的想象突出作品主題。教學難點確定為：想象力訓練。如...
皇帝的新裝童話故事讀後感大綱
在朋友的推薦下，我閱讀了《皇帝的新裝》這篇童話故事，這個故事是安徒生童話故事集中的其中一篇。故事中的內容很有趣，不信你看。有一個愚蠢的皇帝非常酷愛漂亮的衣服，別的皇帝總是在會議室裡，而他卻總是在更衣室。有一天，有...
《皇帝的新裝》教學反思
《皇帝的新裝》教學反思1上完《皇帝的新裝》這節公開課後，我對這一堂課進行了總結反思，感覺存在以下三點不足：一、課堂缺乏新意《皇帝的新裝》是一篇老課文，可以說，文字上能挖掘到的亮點基本已被挖掘完，在上課前，我曾想過以...
《皇帝的新裝》童話故事續寫
皇帝挺著大肚子驕傲地完成了這次遊行大典，很高興地回到宮中。沒想到一位親近的大臣說：“陛下，恕我大膽。那倆個織工是個騙子，他們把皇上給騙了。皇上身上的衣服遠沒有以前的漂亮。”皇帝一改以往的傲慢小心問道“是嗎？那你...
語文《皇帝的新裝》教學反思大綱
關於皇帝的新裝這一課，是安徒生先生的一篇童話，在學習的時候學生的學習積極性很高漲。本課我確立的教學重點為：學習通過人物語言、動作、心理等描寫及恰當的修辭、合理的想象突出作品主題。教學難點確定為：想象力訓練。如...
皇帝的新衣童話故事
童話故事是兒童文學的一種。通過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象、反映生活，對兒童進行思想教育。一般故事情節神奇曲折，生動淺顯，對自然物往往作擬人化的描寫，能適應兒童的接受能力。童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、...
《皇帝的新裝》教學反思三篇
《皇帝的新裝》教學反思一一、本文是一篇童話，充分體現了作者天才的想象能力。因此，教學這篇課文，應緊緊抓住這一特點，一方面讓學生邊讀課文邊猜讀，看看自己的想象和作者的想象是否有差別;另一方面要引導學生順著作者的想...
七年級上冊《皇帝的新裝》教學反思彙總
《皇帝的新裝》教學反思之一《皇帝的新裝》是一篇傳統課文，作者安徒生是享譽世界文壇的著名童話作家。這一故事的內容可謂家喻戶曉，婦孺皆知。加上現代傳媒的多樣及快捷，學生已從多種渠道瞭解並熟知了故事內容，如何讓學生...
皇帝的新裝教學反思（精選8篇）
身為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編整理的皇帝的新裝教學反思（精選8篇），希望能夠幫助到大家。皇帝的新裝教學反思1昨天，我講授了由...
皇帝的新裝童話故事讀後感
在朋友的推薦下，我閱讀了《皇帝的新裝》這篇童話故事，這個故事是安徒生童話故事集中的其中一篇。故事中的內容很有趣，不信你看。有一個愚蠢的皇帝非常酷愛漂亮的衣服，別的皇帝總是在會議室裡，而他卻總是在更衣室。有一天，有...
安徒生童話：皇帝的新裝
安徒生童話：皇帝的新裝1從前有一個國王很喜歡穿新衣服，差不多每過一個鐘頭就要換一件。因為這個緣故，他差不多把所有的錢都花在買衣服上了。他不關心他的士兵，也不願意到哪兒去玩兒，成天地的催著大臣去給他找最新奇的衣服，...
童話故事《皇帝的新裝》教學反思大綱
這堂課的教學目標是讓學生了解文中各個人物的性格特徵，學會概括人物性格。從整節課的情況來看，學生對這個目標掌握的還是較好的，不僅能從文中找出相關的句子，而且能根據自己的理解說出對該人物的一些看法。應該說這節課的...
《皇帝的新裝》教案
《皇帝的新裝》是一篇比較有諷刺寓意的故事課文，下面小編為大家介紹《皇帝的新裝》教案，歡迎參考！設計理念具有豐富人文內涵的語文課程對學生的情感、態度、價值觀的影響是廣泛而深刻的，語文教育應該注重教學過程對學生的...
童話故事《皇帝的新裝》續寫作文
皇帝被騙後，既有點害怕，但又非常憤怒！於是他大發雷霆，下令把那兩個“織工”抓到了皇宮，準備私下處決他們。第二天，正準備要處決時，只見那兩個人搖身一變，竟然都變成了少女，淡淡柔和的光芒籠罩在這兩位少女身上，長長猶如青絲般的...