四年級《小英雄雨來》的教案誰有？
四年級下冊《小英雄雨來》教案【設計理念】本課的閱讀設計，就是指導學生認真與文字“對話”。使國小生在與文字“對話”的過程中，通過勾、畫、圈、點等各種方式，找出文字重點句子、重點段落、重點詞語、重點人物、重點細...
六年級小英雄雨來語文教案
第2課時（一）教學目標1．細讀課文，給課文各段加上小標題。2．初步懂得環境描寫與表達中心思想的關係。（二）教學過程1．細讀課文各段。（1）學習課文第一段。默讀課文，劃出寫家鄉可愛的句子。說說環境描寫的作用。（讀旁註。）劃出寫雨來遊...
四年級語文《小英雄雨來》教案
教材簡析《小英雄雨來》選自管樺的同名中篇小說，有改動。課文記敘了抗日戰爭時期，晉察冀抗日根據地的兒童雨來掩護交通員李大叔，和日本鬼子勇敢鬥爭的故事，歌頌了抗日根據地兒童熱愛祖國、勇敢機智地和敵人鬥爭的優秀品質...
五年級上冊《小英雄雨來》教案
教學目標：1、通過在教師指導下的獨立閱讀，初步理解內容，學習小英雄雨來熱愛祖國、憎恨敵人、機智勇敢的優秀品質。2、繼續練習用比較快的速度閱讀課文，讀後能說出每一部分的主要內容。3、練習給每一部分課文加小標題。教...
國小四年級下冊語文小英雄雨來教案
一、教學要求1、通過在教師指導下的獨立閱讀，初步理解內容，學習小英雄雨來熱愛祖國、憎恨敵人、機智勇敢的優秀品質。2、繼續練習用比較快的速度閱讀課文，讀後能說出每一部分的主要內容。3、練習給每一部分課文加小標題...
五年級語文小英雄雨來教案
教學內容：初讀課文，體會課文各部分之間的內在聯絡。教學過程：一、激發情感，參與預習。1、導語：抗日戰爭時期，晉察冀北部的蘆花村有一個十二歲的小英雄。他被迫給敵人帶路，卻把鬼子帶進了我們設計的地雷陣，炸得鬼子狼哭鬼嚎。...
《小英雄雨來》教案設計
教材簡析《小英雄雨來》選自管樺的同名中篇小說，有改動。課文記敘了抗日戰爭時期，晉察冀抗日根據地的兒童雨來掩護交通員李大叔，和日本鬼子勇敢鬥爭的故事，歌頌了抗日根據地兒童熱愛祖國、勇敢機智地和敵人鬥爭的優秀品質...
四年級下冊小英雄雨來語文教案
小英雄雨來語文教案已經為大家準備好啦，老師們，大家可以參考以下教學設計模板，整理自己的教學思路！設計意圖：“新課標”中明確指出，隨著年級的升高，要培養學生逐步注意抓表現中心思想的重點詞語，抓整篇課文的層次結構，搞清楚課...
四年級下冊《小英雄雨來》教案
【教材簡析】《小英雄雨來》選自管樺的同名中篇小說，有改動。課文記敘了抗日戰爭時期，晉察冀抗日根據地的兒童雨來掩護交通員李大叔，和日本鬼子勇敢鬥爭的故事，歌頌了抗日根據地兒童熱愛祖國、勇敢機智地和敵人鬥爭的優秀...
讀《小英雄雨來》有感
讀完《小英雄雨來》這篇抗日小故事，我深深地被雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質所吸引。這篇故事寫了雨來掩護革命戰士並且與鬼子英勇鬥爭的經歷。雨來從小受到，“我們是中國人，我們愛自己的祖國”的愛國主義教育，所以才會有後...
語文版四年級《小英雄雨來》教案大綱
設計意圖：“新課標”中明確指出，隨著年級的升高，要培養學生逐步注意抓表現中心思想的重點詞語，抓整篇課文的層次結構，搞清楚課文各部分之間的內在聯絡。因此，課文中常有“給段落加小標題”（如十一冊《少年閏土》等），“根據標題...
四年級語文下《小英雄雨來》教案大綱
教材簡析《小英雄雨來》選自管樺的同名中篇小說，有改動。課文記敘了抗日戰爭時期，晉察冀抗日根據地的兒童雨來掩護交通員李大叔，和日本鬼子勇敢鬥爭的故事，歌頌了抗日根據地兒童熱愛祖國、勇敢機智地和敵人鬥爭的優秀品質...
四年級語文《小英雄雨來》教學教案設計
一、教學目標1、準確認讀“晉察冀、葦絮、飄飄悠悠”等難讀的詞，能讀好句子中的擬聲詞，初步感受課文語言的口語化特點。2、練習快速、正確地閱讀課文，根據每部分大意，初步學會給每部分加上小標題，並藉助小標題概括課文主要...
四年級語文《小英雄雨來》教學教案
第一課時目的要求：瞭解雨來為掩護革命幹部和日寇英勇鬥爭的故事，學習雨來熱愛祖國、勇敢機智的品質；練習用較快的速度閱讀，瞭解課文內容。重點練習：用較快速度閱讀課文難點：瞭解課文內容教學過程：一、板書課題，提出自學要求。...
四年級下語文《小英雄雨來》教案大綱
設計意圖：“新課標”中明確指出，隨著年級的升高，要培養學生逐步注意抓表現中心思想的重點詞語，抓整篇課文的層次結構，搞清楚課文各部分之間的內在聯絡。因此，課文中常有“給段落加小標題”（如十一冊《少年閏土》等），“根據標題...
四年級下冊《小英雄雨來》教案設計
《小英雄雨來》講述的是雨來的英雄事蹟，下面小編為大家帶來了四年級下冊《小英雄雨來》的教案設計，歡迎大家閱讀!四年級下冊《小英雄雨來》教案設計設計意圖：“新課標”中明確指出，隨著年級的升高，要培養學生逐步注意抓表...
四年級語文下《小英雄雨來》教案
教材簡析《小英雄雨來》選自管樺的同名中篇小說，有改動。課文記敘了抗日戰爭時期，晉察冀抗日根據地的兒童雨來掩護交通員李大叔，和日本鬼子勇敢鬥爭的故事，歌頌了抗日根據地兒童熱愛祖國、勇敢機智地和敵人鬥爭的優秀品質...
四年級下語文《小英雄雨來》教案
設計意圖：“新課標”中明確指出，隨著年級的升高，要培養學生逐步注意抓表現中心思想的重點詞語，抓整篇課文的層次結構，搞清楚課文各部分之間的內在聯絡。因此，課文中常有“給段落加小標題”（如十一冊《少年閏土》等），“根據標題...
語文版四年級《小英雄雨來》教案
設計意圖：“新課標”中明確指出，隨著年級的升高，要培養學生逐步注意抓表現中心思想的重點詞語，抓整篇課文的層次結構，搞清楚課文各部分之間的內在聯絡。因此，課文中常有“給段落加小標題”（如十一冊《少年閏土》等），“根據標題...
四年級語文下冊《小英雄雨來》教案
教學目標：1.認識8個生字。2.瞭解雨來為了掩護革命幹部和日寇英勇鬥爭的故事，學習雨來熱愛祖國、勇敢機智的品質。3.理解“有志不在年高”等句子的意思。4.給課文的每個部分加上小標題。教學重點：體會雨來機智勇敢的優秀...
《小英雄雨來》導學案
學習目標：1.能正確讀寫揉搓、慢慢悠悠等詞語。2.在自主閱讀的基礎上理解課文內容，瞭解小英雄雨來同敵人勇敢鬥爭的故事，體會雨來熱愛祖國、不畏強敵的鬥爭精神。(重點)3.體會文中景物描寫的自然巧妙和人物描寫的生動傳神...
四年級讀《小英雄雨來》有感
在我讀過的課文中，有一篇名叫《小英雄雨來》的文章讓我印像深刻，它的作者叫管樺，管樺寫出了雨來和敵人的鬥爭，表現了他愛國的精神。在晉察冀邊區的北部，有一道還鄉河，河裡長著很多蘆葦，在河邊有一個小村莊，十二歲的兒童雨來就...
人教版四年級下冊《小英雄雨來》教案
《小英雄雨來》教案教學目標(知識與能力)1、認識本課的8個生字，瞭解新詞的意思。2、練習快速、正確地閱讀課文，瞭解課文主要內容，試著給課文每個部分加上小標題。(過程與方法)自主、合作、探究的學習方式(情感、態度與價...
誰知道小英雄雨來課文？
小英雄雨來一晉察冀邊區的北部有一條還鄉河，河裡長著很多蘆葦。河邊有個小村莊。蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花裡...
四年級語文《小英雄雨來》教案大綱
教材簡析《小英雄雨來》選自管樺的同名中篇小說，有改動。課文記敘了抗日戰爭時期，晉察冀抗日根據地的兒童雨來掩護交通員李大叔，和日本鬼子勇敢鬥爭的故事，歌頌了抗日根據地兒童熱愛祖國、勇敢機智地和敵人鬥爭的優秀品質...