智取的文學知識

《智取生辰綱》九年級語文公開課教案大綱

08-15

作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的《智取生辰綱》九年級語文公開課教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。教材分析在人教版《義務教...

讀《智取瘋鼠谷》有感範文大綱

04-13

每當翻開《智取瘋鼠谷》，我就被那幽默又驚險，搞笑又詭祕的情節打動了。這個故事講的是——妙鼠城出現假乳酪，鼠民們紛紛食物中毒。傑羅尼摩、史奎克和超級十鼠進入假乳酪加工廠調查，發現是克隆莎想統治整個老鼠島，敲詐勒索...

公司人智取雨傘學生作文素材示例

10-03

有一天，突然一起了大雨。公司有4個人，但只有3把雨傘。許聰說：“我問你們答，對了傘就給誰。”“好”他們異口同聲地回答。許聰問陳酷：“中國人說什麼話。”陳酷回答說：“當然是中國話。”陳酷就拿了傘走了。許聰問林可說：“英...

人教版九年級語文上冊《智取生辰綱》教學設計

01-06

一、教學目標知識與能力：1．引導學生揣摩人物，品評人物，理解作者塑造人物的用意。2．引導學生賞析環境描寫，理解作者鋪設情節的匠心。過程與方法：1．任務驅動法：以“幫楊志再闖一次關”的任務來推動學生深入閱讀課文，揣摩人物，品評...

智取水蜜桃數學日記大綱

04-30

今天中午，天氣很熱，太陽像個大火球似的`炙烤著大地，蟬兒被晒得受不了，只好躲在樹幹上“知了，知了”地發牢騷。我和妹妹從外面瘋玩回來，熱得直髮慌，就想吃些水果解解渴，恰好，阿姨從屋裡端出五個誘人的水蜜桃，我和妹妹盯著碟子裡...

智取生辰綱教案設計（通用10篇）

12-17

作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的智取生辰綱教案設計，希望能夠幫助到大家。智取生辰綱教案設計篇1教學目的：1、了...

觀智取威虎山有感800字大綱

02-22

7月1日晚，門診第二黨支部所有黨員在檢驗中心學習室觀看了紅色教育電影《智取威虎山》，大家聚精會神，完全忘了奮鬥了一天臨床一線的疲憊。在這次觀影之前只是聽老一輩的人講過這段經典的故事，今天能夠和大家一起靜下心來學...

智取生辰綱教案設計

10-26

教學目的：1、瞭解《水滸傳》的主要內容。2、瞭解認識楊志的思想性格。3、學習作品明暗兩條線索的特殊敘事方法4、環境描寫對情節的作用。教學重難點：1、瞭解認識楊志的思想性格。2、學習作品明暗兩條線索的特殊敘事方法...

《智取生辰綱》學法指導練習題

07-02

由於本文是片段節選，學習時應將與本文相關的內容作了解性閱讀，以便於對相關內容有相對完整的瞭解，更好地分析人物的性格。分析人物性格應從分析情節入手，通過人物的行動和語言以及情節的結構等方面來進行。另外，對文中出現...

九年級上冊《智取生辰綱》教學設計

09-19

【教學創意】《智取生辰綱》是《水滸》中的名篇。其故事情節波瀾迭起扣人心絃，人物刻畫細膩入微形象生動，環境描寫逼真簡練恰到好處。課文前一層次主要寫楊志與眾人的矛盾，為生辰綱被劫埋下伏筆。後一層次主要寫楊志與晁...

智取威虎山觀後感

10-25

當認真看完一部影視作品後，一定對生活有了新的感悟和看法吧，需要好好地對所收穫的東西寫一篇觀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的智取威虎山觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。智取威虎山觀後感1《智...

人教版九年級上冊《智取生辰綱》教學設計與反思

06-04

教學目標：知識與能力：1.瞭解作者及作品《水滸傳》，理清課文思路，瞭解作品的雙線敘事線索的結構藝術及人物關係。2.具體分析“智押”及“智取”，認識楊志和晁蓋、吳用等人的形象特點，掌握設定矛盾衝突刻畫人物的方法。過程與...

人教版九年級上《智取生辰綱》教案設計

03-17

《智取生辰綱》是元末明初小說家施耐庵的名著《水滸傳》第十六回的後半部。智取生辰綱"寫的是楊志押送生辰綱去往東京，在途中（黃泥岡）被晁蓋吳用等用計奪取的經過。而"智取生辰綱"則是起義農民的集體行動，是梁山泊英雄聚...

《智取威虎山》觀後感

03-28

當看完一部作品後，大家一定收穫不少吧，需要回過頭來寫一寫觀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的《智取威虎山》觀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《智取威虎山》觀後感1今天，我與家人一...

人教版九年級上冊《智取生辰綱》教學設計

01-23

《智取生辰綱》是元末明初小說家施耐庵的名著《水滸傳》第十六回的後半部。智取生辰綱"寫的是楊志押送生辰綱去往東京，在途中（黃泥岡）被晁蓋吳用等用計奪取的經過。而"智取生辰綱"則是起義農民的集體行動，是梁山泊英雄聚...

智取生辰綱的讀後感（精選15篇）

01-11

讀完一本書以後，大家一定都收穫不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的智取生辰綱的讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。智取生辰綱的讀後感1今天我讀了明...

九年級語文上冊《智取生辰綱》教案

03-16

教學目標：知識與技能——（1）瞭解施耐庵及《水滸》一書的主題思想（2）理解自然環境描寫的作用，品味生動傳神的語言，體會敘述故事置兩線的妙處。（3）借鑑本文在矛盾衝突中刻畫人物的性格的方法過程與方法——通讀全文，整體把握情感...

暑假觀看電影《智取威虎山》有感作文示例

02-22

導語：《智取威虎山》講述的是解放軍一支驍勇善戰的小分隊與在東北山林盤踞多年的數股土匪鬥志鬥勇的故事。下面是本站小編整理的精彩讀後感，希望對大家有幫助。暑假觀《智取威虎山》有感範文1：徐克的世界你永遠不懂，當看...

國小想象作文：老人智取帽

09-27

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的國小想象作文：老人智取帽，歡迎大家分享。今天，天氣晴朗，陽光...

智取的造句大綱

12-01

智取拼音【注音】：zhiqu智取解釋【意思】：用智謀去奪取。智取造句：1、如人類一樣，螞蟻同樣會用假象和欺騙來智取敵人。2、與一群智取相投的作家一起做頭腦風暴。3、周的智慧則尋求說服或智取；4、當歐比萬·克諾比智取將軍...

智取香蕉作文

01-01

今天中午，我和我的表哥、表姐一起去阿姨家玩，阿姨拿出香蕉給我們吃。一見香蕉，我們都直流口水，剛要伸手去拿，爸爸卻突然把這些香蕉給搶了過去，笑眯眯地說：“這些香蕉我不讓你們一次吃完，現在是中午，我允許你們現在吃這些香蕉的...

語文知識點：《智取生辰綱》

06-16

一、重點字詞1、給下列加點字注音。趲zǎn行虞yú候尷尬gāngà這廝sī樸pō刀恁nèn地省xǐng得崎嶇qíqū兀的wùdì慪òu剜wān唣zào忒tuī面面廝覷qù聒guō噪阮ruǎn嗔chēn2、解釋下面加點的詞。(1)要取六月十...

人教版九年級語文上冊《智取生辰綱》教學反思