二年級上冊語文《贈劉景文》教案大綱
【設計理念】1、培養學生自主閱讀，感悟詩理的能力，避免逐字逐句的講析。本課側重從蒐集整理資料、潛心品析吟誦、想像討論交流等方面。2、提高學生的語文素養。讓學生在讀詩的過程中，自由地、充分地與文字進行對話。【0...
《贈劉景文》ppt課件
分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-06-2814:17:01檔案大小：560.50KB課件格式：ppt贈劉景文荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。...
《宋書》卷八十五 列傳第四十五◎謝莊 王景文大綱
謝莊，字希逸，陳郡陽夏人，太常弘微子也。年七歲，能屬文，通《論語》。及長，韶令美容儀，太祖見而異之，謂尚書僕射殷景仁、領軍將軍劉湛曰："藍田出玉，豈虛也哉!"初為始興王浚後軍法曹行參軍，轉太子舍人，廬陵王文學，太子洗馬，中舍人，廬陵...
《贈劉景文》教學設計大綱
教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。下面小編為你分享《贈劉景文》教學設計範文，歡迎參考！《贈劉景文》教學設計【1】一、教材簡說《贈劉景文》的大意是：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花...
《桃源憶故人（辰州泛舟送郭景文、周子康赴行在）》古詩 作者王庭? 古詩桃源憶故人（辰州泛舟送郭景文、周子康赴行在）的原文詩意翻譯賞析
催共一霎清明雨。留得東風且住。兩岸柳汀煙塢。未放行人去。人如雙鵠雲間舉。明夜扁舟何處。只向武陵南渡。便是長安路。...
古詩《贈劉景文 》原文賞析
朝代：宋代作者：蘇軾原文：荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。(最是一作：正是)譯文荷葉敗盡，像一把遮雨的傘似的葉子和根莖上再也不像夏天那樣亭亭玉立;菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒風中...
《水調歌頭（送王景文）》古詩 作者李處全 古詩水調歌頭（送王景文）的原文詩意翻譯賞析
上馬趣攜酒，送客古朱方。秋風斜日山際，低草見牛羊。酩酊不知更漏，但見橫江白露，清映月如霜。平睨廣寒殿，誰說路歧長。醉還醒，時起舞，念吾鄉。江山爾爾，回首千載幾興亡。一笑書生事業，誰信管城居士，不換碧油幢。好在中冷水，擊楫奏...
贈劉景文
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。註釋①劉景文：劉季孫（1033～1092），字景文，祥符（今河南開封）人。宋仁宗嘉祐間，以左班殿直監饒州酒務，攝州學事（《石林話》卷下）。宋哲宗元祐中以左藏庫副使為兩浙兵馬...
《贈劉景文》教學設計（推薦版）
教學過程：一、匯入1、出示課題：師：同學們，在前面的幾篇課文裡，我們感受到了秋天的多姿多彩，我們認識到了秋天的美麗。你們知道，在古代詩人的眼中，秋天又是怎樣的景色呢?今天，就讓我們一起來學習與秋天有關的《古詩兩首》。(相...
國小古詩《贈劉景文》賞析
《贈劉景文》是北宋文學家蘇軾創作的一首七言絕句。這首詩作於元祐五年(公元1090年)，是送給好友劉景文的一首勉勵詩。贈劉景文作者：蘇軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。賞析這首詩寫的是...
國小古詩《贈劉景文》
蘇軾的《贈劉景文》，寫給好友的劉景文(名季孫)的。勉勵朋友珍惜這大好時光，樂觀向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。小編這裡為大家整理了這首作品的全詩和意思，希望大家喜歡。《贈劉景文》作者：蘇軾【宋代】荷盡已...
古詩《贈劉景文》鑑賞
蘇軾的《贈劉景文》，寫給好友的劉景文(名季孫)的。當時蘇軾正在杭州任職，任兩浙兵馬都監的劉季孫也在。兩人過從甚密，交易很深。詩人一方面視劉景文為國士，並有《乞擢用劉季孫狀》予以舉薦;另一方面增此詩以勉勵之。(蘇詩...
蘇軾的古詩賞析：《贈劉景文》
導語：《贈劉景文》是北宋文學家蘇軾創作的一首七言絕句。這首詩作於元祐五年（公元1090年），是送給好友劉景文的一首勉勵詩。下面是小編為你整理的蘇軾的古詩賞析：《贈劉景文》，希望對你有幫助。贈劉景文宋代：蘇軾荷盡已無擎雨...
贈劉景文的三年級語文教案大綱
學習目標：1、會認“菊、殘、君、橙、橘、徑”6個生字，會寫“首、劉、枝、記”4個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩人對秋天的讚美之情。3、培養積累、背誦古詩的興趣。教學過程：一、談話匯入：1、現在是...
二年級語文古詩《贈劉景文》教案（精選11篇）
作為一名人民教師，時常要開展教案准備工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家整理的二年級語文古詩《贈劉景文》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。二年級語文古詩《贈劉景...
二年級語文下冊《贈劉景文》的優秀教案大綱
一、教材簡說《贈劉景文》的大意是：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒鬥霜。一年最好的景緻你要記住，那就是橙子金黃、橘子青綠的時節。這首古詩是寫秋末的景色，第一句以荷敗、菊殘，寫出了秋末...
人教版二年級上冊《贈劉景文》賞析
《贈劉景文》這首詩是詩人寫贈給好友的。秋天，是人生成熟、大有作為的黃金階段，勉勵朋友珍惜這大好時光，樂觀向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。下面是小編為大家整理的人教版二年級上冊《贈劉景文》賞析，希望能幫...
《贈劉景文 / 冬景》古詩 作者蘇軾 古詩贈劉景文 / 冬景的原文詩意翻譯賞析
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。(最是一作：正是)《贈劉景文/冬景》譯文及註釋譯文荷葉敗盡，像一把遮雨的傘似的葉子和根莖上再也不像夏天那樣亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在...
國小古詩《贈劉景文》教學設計及反思
【學習目標】1、會認10個生字，會寫6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩人對秋天的讚美之情。3、培養積累、背誦古詩的興趣。【教學過程】一、談話匯入1、現在是什麼季節?喜歡秋天嗎?你能用一些詞句...
贈劉景文的詩意是什麼？
贈劉景文【宋】蘇軾荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝.一年好景君須記,最是橙黃橘綠時.【註釋】(1)擎：舉,向上託.(擎雨蓋：喻指荷葉)(2)傲霜：不怕霜凍,堅強不屈.(3)最：一作“正”(4)君:你,指劉景文.【譯文】荷葉敗盡,像一把遮...
贈劉景文的詩人是誰
贈劉景文是北宋著名文學家蘇軾於元祐五年（1090）在杭州任知州時送給好友劉景文（名季孫）的一首勉勵詩。下面是小編幫大家整理的贈劉景文的詩人是誰，希望大家喜歡。蘇軾不僅是一位偉大的文學家，而且是一位“寧為民碎、不為官全...
宋詞贈劉景文蘇軾大綱
贈劉景文是蘇軾於宋哲宗元佑五年(1090年)任杭州太守時所作。下面是宋詞贈劉景文蘇軾，希望對你有幫助。贈劉景文蘇軾(宋)荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君需記，最是橙黃橘綠時。【註釋】①劉景文：劉季孫(1033～109...
《玉樓春》古詩 作者朱景文 古詩玉樓春的原文詩意翻譯賞析
玉階瓊室冰壺帳。憑地水晶簾不上。兒家住處隔紅塵，雲氣悠揚風淡蕩。有時閒把蘭舟放。霧鬢風鬟乘翠浪。夜深滿載月明歸，畫破琉璃千萬丈。...
人教版《贈劉景文》教學設計
古詩為我們呈現出美的意境，讓我們獲得美的感受。下面是小編為大家整理的人教版《贈劉景文》教學設計，希望能幫到您！教學目標：1、會認10個生字，會寫6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩人對秋天的讚美之...
《贈劉景文》教材理解
學習古詩首先就要帶領學生看到詩人所感的那個場景，才能由此進入詩意的境界，誘發學生的情感。下面是小編為大家整理的《贈劉景文》教材理解，希望能幫到您！《贈劉景文》教材理解荷盡/已無//擎雨/蓋，讀此句時要語調平直舒緩，聲...