《尊嚴》表格式教學設計
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《尊嚴》教學設計「表格式」大綱
一、設計理念：《尊嚴》是國小語文四年級下冊的一篇閱讀課文，本文語言樸實、短小而蘊含人生哲理，讀後令人回味。是一篇有助於學生獨立閱讀、感悟、理解並從中明白一定道理的好文章，可以讓學生在吸收優秀文化的同時，培養學生...
《臺階》教學設計（表格式）
【教學目標】培養學生結合關鍵詞句理解文字的能力;培養學生文學作品閱讀過程中的探究意識。【教學重點】準確把握人物形象;品析關鍵詞句;培養學生探究意識【教學難點】對人物形象的辯證理解【教材分析】該作品講述的...
《晚上的“太陽”》教學設計（表格式）
教學目標1.學習默讀課文，並能複述這個故事。2.學會本課的10個生字，理解由生字組成的詞語。3.學習愛迪生遇到問題積極動腦動手，尋找解決問題的方法的好習慣。教學重難點課文第二自然段是教學的重點，其中理解愛迪生用鏡面反...
北師大版九上《海明威的對話藝術》教案
教學目標：(1)瞭解海明威及其作品《永別了，武器》。(2)理解通過分析人物的潛臺詞鑑賞文章的方法。(3)學會應用本篇文章賞析的方法賞析其它文學作品。教學重點：(4)理解通過分析人物的潛臺詞鑑賞文章的方法。教學難點：(5)學...
《雲南的歌會》教學設計【表格式】
教學目標：知識與能力：引導學生對字詞的積累，和對文章品讀、賞析文中人物描寫、環境描寫的精彩語言。過程與方法：整體把握文章的內容。體會、學習作者有所側重的描寫方法。情感與態度：感受作家筆下的美好生活。瞭解祖國各地...
《有的人》優質教學設計【表格式】
《有的人》是魯迅逝世十三週年臧克家所作的一首高度凝練、句句閃光的詩，全詩語言質樸，採用強烈的對比與嚴密的照應相結合的手法，以魯迅為鏡，揭示“人是為了多數人更好地活著而活著”的深刻哲理，耐人咀嚼和回味。教法、學法...
《海明威的對話藝術》優質教學設計
[教學目標]1、瞭解中外作家關於對話藝術的理論闡釋。2、運用海明威和魯迅的理論鑑賞評論本單元小說的人物對話。3、根據《海明威的對話藝術》的有關觀點，分析《山地回憶》和《永別了，武器(結尾)》對話的異同。[教學重點...
《天淨沙?秋思》教案設計（表格式）
教學目標1、通過反覆誦讀，能正確說出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、通過畫面的賞析，準確描述小曲表現的形象，體會形象中蘊涵的意境。3、通過對比閱讀，學習用具體的意象表達抽象的感情的方法。4、能背誦並默寫課文，積累古...
《天淨沙•秋思》教案設計（表格式）
教學目標1、通過反覆誦讀，能正確說出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、通過畫面的賞析，準確描述小曲表現的形象，體會形象中蘊涵的意境。3、通過對比閱讀，學習用具體的意象表達抽象的感情的方法。4、能背誦並默寫課文，積累古...
《送考》表格式教案設計
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海明威《老人與海》教案設計
三維目標知識與技能：1瞭解作家海明威的生平與文學功績2掌握內心獨白對形象塑造的作用過程與方法：在分析情節的過程中來把握人物——桑提亞哥這位硬漢子形象，找出文中人物的內心獨白，進一步明確人物永不屈服的精神和豐富的...
《水鄉歌 》教學設計（表格式）
教學目標1.正確流利，有感情地朗讀課文，背誦課文。2.認識本課八個生字，會寫田字格里的八個生字。3.瞭解課文大意，學會欣賞水鄉的美。教學重難點識字寫字，通過多種形式的朗讀，引起學生共鳴，感受到水鄉人民的美好生活，從而激發學...
《臺階》表格式教學設計
【教材分析】該作品講述的是“一位父親覺得自家臺階低，望著人家高高的臺階，羨慕不已，也要造一棟有高臺階的新屋。他下定決心，開始漫長的準備。他準備了大半輩子，終於建起了有九級臺階的新屋，一輩子的心願得以實現。父親為此...
《高祖還鄉》教學設計「表格式」
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《海明威的對話藝術》《巴爾扎克作品、《水滸》《紅樓夢》的對話藝術》教案
[教學目標]1、瞭解中外作家關於對話藝術的理論闡釋。2、運用海明威和魯迅的理論鑑賞評論本單元小說的人物對話。3、根據《海明威的對話藝術》的有關觀點，分析《山地回憶》和《永別了，武器(結尾)》對話的異同。[教學重點...
《尊嚴》表格式教學設計大綱
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《前赤壁賦》教學設計（表格式）
一、教學目標1、掌握本文景、情、理相互交融的藝術特色。2、瞭解文中蘇軾情感變化的過程。體會蘇軾由樂轉悲再轉喜的情感歷程。3、感受蘇軾樂觀曠達的情懷;感悟文中蘊含的人生哲理。二、教學重點難點1、理清本文的情...
《y w》優質教學設計（表格式）
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《尊嚴》教學設計「表格式」
一、設計理念：《尊嚴》是國小語文四年級下冊的一篇閱讀課文，本文語言樸實、短小而蘊含人生哲理，讀後令人回味。是一篇有助於學生獨立閱讀、感悟、理解並從中明白一定道理的好文章，可以讓學生在吸收優秀文化的同時，培養學生...
《蒲公英》教學設計（表格式）
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《燕子》優秀教學設計（表格式）
《燕子》一文作者描繪了充滿生機的如詩如畫般的春光，讚美了活潑可愛的小燕子，表達了對光彩奪目的春天到來的歡欣熱愛之情。...
海明威《老人與海》優秀教學設計
教學目標：1、有感情地朗讀課文，體會重點句子所表達的思想感情。2、感悟老人勇敢堅強，不達目的誓不罷休的精神，同時對學生進行思想教育。教學重點、難點：教學重點通過有感情的朗讀，體會老人勇敢堅強，不達目的誓不罷休的精神品...
《天淨沙秋思》教案設計表格式
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《天淨沙秋思》教案設計表格式，歡迎閱讀與收藏。教學目標1、通過反覆誦讀，...