曹劌論戰教學反思範文（精選5篇）
作為一位優秀的老師，我們要有很強的課堂教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的曹劌論戰教學反思範文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。曹劌論戰教學反思篇1一...
《曹劌論戰》的語文教學反思
我們九年級語文教學進入到了白熱化階段，必須儘快學完新課。但我們之文言文按教學還要紮紮實實向前推進。上週我們學了《曹劌論戰》一課，以往我教《曹劌論戰》這課，就是讓同學們讀讀，譯譯，我再串講全文，把曹劌的“遠謀”充分...
《曹劌論戰》教學反思（精選12篇）
身為一名到崗不久的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編精心整理的《曹劌論戰》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《曹劌論戰》...
重讀《曹劌論戰》
“曹劌論戰”的故事眾人熟知，曹劌是個公元前684年長勺之戰中光彩照人的角色，他的毛遂自薦精神，取信於民的戰略思想，把握戰機的卓越才能，確實令人敬佩。然而，這場戰鬥中的令一位重要人物魯莊公卻往往被人們忽視，對此我一直有...
曹劌論戰教學反思範文
一、以往的文言文教學存在兩種偏向：一是逐字逐句地串講，課堂氣氛沉悶、索然無味，教學效果事倍功半;二是全篇感悟，從整體意會，輕基礎知識的落實，學生沒有積累文言文知識。文言文教學最容易走入“以教師的教代替學生的學”的...
《曹劌論戰》教學反思3篇
《曹劌論戰》教學反思一新課標指出：閱讀是學生的個性行為，不應以老師的分析來代替學生的閱讀實踐。在教學《曹劌論戰》時，我提出問題：讀了課文後，你們怎麼看文中的兩個主要人物?快速看書複習後，一學生回答：曹劌能遠謀，而莊公...
《曹劌論戰》教學反思（通用12篇）
在社會一步步向前發展的今天，教學是重要的工作之一，反思過去，是為了以後。那麼問題來了，反思應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《曹劌論戰》教學反思，希望對大家有所幫助。《曹劌論戰》教學反思篇1新課標指出：閱讀是學生的個...
語文《曹劌論戰》教學反思
從整個教學過程來看，真正體現了學生自主、合作、探究的學習方式。課文的朗讀、翻譯和分析基本上都是由學生完成的，教師只是做了相應的一點點撥，充分的鍛鍊了學生的能力。教學過程中沒有逐句翻譯的傳統方式，而是採用朗讀、...
《曹劌論戰》優秀教學案例
【教材分析】《曹劌論戰》=屬於散文作品。該文記的是齊魯長勺之戰，齊強魯弱，結果魯國大獲全勝，成為歷史上以弱勝強的著名戰例。曹劌對戰前、戰中、戰後都作了很好的論述，指出取信於民是戰爭取勝的先決條件。【設計理念】1...
《曹劌論戰》教案設計
《曹劌論戰》記載了發生在公元前684年魯國與齊國的一場戰爭。下面是該課文的教案設計，歡迎閱讀參考!【創新設計】一訓練重點1.瞭解詞的古今義差異。2.背誦這篇課文。二創新視點無提問式教學設計。三教學藍圖1、.正讀2....
《曹劌論戰》改寫
春秋時期是一個戰亂紛飛的時期，齊襄公在城裡做了許多壞事，城裡危機四伏，公子小白與公子糾都想離開齊國避難，公元前686年，公子小白出跑到莒國，公子糾出跑到魯國。這一年，齊國的大臣殺死了齊襄公。又立公孫無知為國君。公元前6...
《曹劌論戰》語文教學反思
按以往傳統的教學，教學《曹劌論戰》這篇文章，就是讓同學們讀讀，譯譯，我再串講全文，把曹劌的“遠謀”充分挖掘一番，再與魯莊公的“鄙”對照一下，學生知道課文通過對比手法刻畫曹劌和魯莊公這兩個人物形象，這篇課文就算完成任務...
《曹劌論戰》教學設計
教學目標：1、反覆朗讀，理解文章內容，通過品讀人物對話把握魯莊公之鄙和曹劌之遠謀的形象。2、比較閱讀，感受不同形式的語言描寫對錶現寫作內容、刻畫人物形象的作用。教學重點：理解文章內容，把握魯莊公和曹劌的形象。教學難...
語文《曹劌論戰》教學反思大綱
作為一名到崗不久的人民教師，教學是重要的任務之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的語文《曹劌論戰》教學反思，希望能夠幫助到大家。語文《曹劌論戰》...
人教版《曹劌論戰》語文教學反思（通用10篇）
作為一位剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的人教版《曹劌論戰》語文教學反思，希望能夠幫助到大家。《曹劌論戰》語文...
《曹劌論戰》導學案
《曹劌論戰》導學案姓名【學習目標】1．誦讀課文，積累文言詞語；2．把握課文的主要內容；3．把握本文以“論戰”為中心組織材料、詳略得當的特點；4分析曹劌和魯莊公兩個人物形象。體會作品的藝術魅力，理解課文的主旨。【學習重難點...
《曹劌論戰》賞析
《曹劌論戰》記述曹劌向魯莊公獻策，終於在長勺之戰中，使弱小的魯國擊敗了強大的齊國的進攻，反映了曹劌的政治遠見和卓越的軍事才能。下面是小編分享的《曹劌論戰》賞析，一起來看一下吧。【原文】十年春，齊師伐我，公將戰。曹...
文言文《曹劌論戰》教學反思三篇
《曹劌論戰》教學反思一一、教材《曹劌論戰》是九年級下半學期的一篇重點文言課文。我通過學生自己創作的幾幅畫用辯論的形式，把有關課文的閱讀理解教學放在對畫的理解上，讓學生自己去探討和領會作者的表現意圖。由於我...
曹劌論戰大綱
“君如舟，民如水，水可載舟，亦可覆舟”。我永遠也忘不了曹軍師對我所說的話。那一年是魯莊公十年，齊國軍隊就要向我魯國進攻。我出於無奈只能應戰。可我知道自己沒有絲毫軍事才能，又沒有合適的人選來做我的軍師。所以我想，此...
九年級語文教案：《曹劌論戰》教學設計及反思
教學目標1.知識與技能(1)瞭解曹劌的戰略.戰術思想,以及魯軍以弱勝強的原因.(2)學習本文以"論戰"為中心組織和選擇材料,詳略得當的特點.2.過程和方法(1)加強朗讀訓練,引導學生在讀中思,讀中得.(2)讓學生談談曹劌和魯莊...
《曹劌論戰》教學反思（精選5篇）
身為一名到崗不久的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編精心整理的《曹劌論戰》教學反思（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。《曹...
九年級語文上冊《曹劌論戰》的教學反思
古文學習向來是令學生厭煩、老師頭疼的一個問題。面對佶屈聱牙，生澀難懂的文言文，學生既沒興趣又沒耐心，課堂氣氛死氣沉沉，令人昏昏欲睡，老師一個人獨角戲難唱，教學效果也就可想而知。但是中國上下五千年悠久文化的一脈傳承...
改寫《曹劌論戰》
春風吹，戰鼓擂。東邊來了個大齊國，非要拿我們魯國塞牙縫。作為一國之君的魯莊公當然是像個熱鍋上的螞蟻，沒有一刻安寧之時。一會一個站報，表明齊師正在向魯國靠近。魯莊公想，為今之際，只好發兵，才能有一線希望。魯莊公深知，以...
人教版九年級語文下冊《曹劌論戰》教學反思
作為一名優秀的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼優秀的教學反思是什麼樣的.呢？以下是小編精心整理的人教版九年級語文下冊《曹劌論戰》教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。...
曹劌論戰
“君如舟，民如水，水可載舟，亦可覆舟”。我永遠也忘不了曹軍師對我所說的話。那一年是魯莊公十年，齊國軍隊就要向我魯國進攻。我出於無奈只能應戰。可我知道自己沒有絲毫軍事才能，又沒有合適的人選來做我的軍師。所以我想，此...