題西的文學知識

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2017六年級語文上冊第八單元測試題(西師大版)

2017六年級語文上冊第八單元測試題(西師大版)

10-01
語文包括口頭語言和書面語言,口頭語言較隨意,直接易懂,而書面語言講究準確和語法;文學包括中外古今文學等。以下是小編整理的2017六年級語文上冊第八單元測試題(西師大版),歡迎參考閱讀!一、在括號內填上正確的同音字。1.m...
六年級語文上冊第八單元測試題(西師大版)

六年級語文上冊第八單元測試題(西師大版)

12-25
一、在括號內填上正確的同音字。1.máo()盾()草羽()()骨悚然ē上()連()()果()大歡喜3.yàn()語檢()()會鮮()無比4.lín樹()()雨面()()琅滿目二、比一比,再組詞。三、先補充詞語,再對號入座。A.急中()()B.五彩()()C.小...
《題西隱寺》古詩 作者封敖 古詩題西隱寺的原文詩意翻譯賞析

《題西隱寺》古詩 作者封敖 古詩題西隱寺的原文詩意翻譯賞析

12-15
三年未到九華山,終日披圖一室間。秋寺喜因晴後賞,靈峰看待足時還。猿從有性留僧坐,雲靄無心伴客閒。勝事倘能銷歲月,已co名利不相關。...
西瓜三題散文隨筆

西瓜三題散文隨筆

02-15
西瓜,紅瓤黑籽,甘甜多汁,一口咬去,那鬆脆那爽口,誠非旁人所能體味矣。西瓜,自是人們暑天的最愛,於我,則更是刻骨銘心。(一)四十年前,我寄養在浙東四明山麓的一個小山村。每臨大暑天,我與幾個小夥伴就把眼睛瞪得賊圓賊亮,不為別的...
《題西林壁》讀後感

《題西林壁》讀後感

10-17
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。使人從不同角度觀察廬山的形狀,因為站的角度不同,看到廬山的樣子也不一樣。我們應該相信自己的眼睛,看到什麼樣子就是什麼樣子。有的人也是相信自己的眼睛...
江西大學聯考作文題“臉”

江西大學聯考作文題“臉”

11-22
那是個雨絲密密的週末黃昏,我下了公交車,撐著一把淡黃色的傘,孑然地向我媽媽家走去。老公帶幼子長途驅車回老家探望婆婆,我因要加班沒有同往。細雨更濃了我一臉的寂寥。“姑娘,能與你共傘走一陣嗎?”一聲清脆的京腔伴著一張...
題西林壁古詩賞析

題西林壁古詩賞析

09-03
《題西林壁》是宋代文學家蘇軾的詩作。這是一首詩中有畫的寫景詩,又是一首哲理詩,哲理蘊含在對廬山景色的描繪之中。以下是小編給大家整理的題西林壁古詩賞析,喜歡的過來一起分享吧。題西林壁宋代:蘇軾橫看成嶺側成峰,遠近...
《西溪》閱讀題目

《西溪》閱讀題目

12-27
西溪張岱粟山高六十二丈,週迴十八里二百步。山下有石人嶺,峭拔凝立,形如人狀,雙髻聳然。過嶺為西溪,居民數百家,聚為村市。相傳宋南渡時,高宗初至武林,以其地豐厚,欲都之。後得鳳凰山,乃雲:西溪且留下。後人遂以名。地甚幽僻,多古...
題西林壁讀後感

題西林壁讀後感

08-19
當品讀完一部作品後,大家心中一定有很多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編整理的題西林壁讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。題西林壁讀後感1今天,我又研讀了一遍蘇軾的《題...
西瓜主題作文

西瓜主題作文

06-23
1西瓜主題作文世上有一種我愛吃的水果,它圓圓的,有著一件“大衣”,“大衣”上有著黑色的條紋,摸上去滑滑的,裡面有紅色或黃色的瓤,黑色的籽,十分好吃。哈,大家一定猜到我愛吃什麼水果了吧!那就是:西瓜。西瓜產於溫帶區,夏天到來...
題西林壁教學反思

題西林壁教學反思

08-15
《題西林壁》是四年級上學期的一首哲理詩,也是國小階段唯一一首哲理詩。下面是小編收集整理的題西林壁教學反思,歡迎閱讀參考!題西林壁教學反思1古詩,在時代上離我們很遠。兒童讀古詩,主要是受傳統文化的薰陶。除了要熟讀...
《題西林壁》ppt課件

《題西林壁》ppt課件

06-19
分類:四年級上傳者:編輯更新時間:2017-07-0114:16:40檔案大小:課件格式:ppt題西林壁宋蘇軾橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。...
《題西林壁》教學課件

《題西林壁》教學課件

08-09
以下是小編為大家整理的《題西林壁》教學課件及原文賞析,希望能為大家提供幫助!點選下載檔案:題西林壁題西林壁①橫看②成嶺側③成峰,遠近高低各不同④。不識⑤廬山真面目,只緣⑥身在此山⑧中。——宋·蘇軾註釋①題西林...
題西林壁古詩全文

題西林壁古詩全文

09-26
《題西林壁》是一首詩中有畫的寫景詩,又是一首哲理詩,哲理蘊含在對廬山景色的描繪之中,讀來親切自然,耐人尋味。《題西林壁》【宋】蘇軾橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。註釋題西林壁:寫在西...
三年級《西湖》練習題

三年級《西湖》練習題

06-13
導語:做練習是鞏固課堂所學知識的有效方法和途徑,下面是《西湖》練習題,歡迎大家過來做一做!一、抄詞見書後第三項和生字詞二、組詞綿()淡()猶()素()棉()談()憂()系()三、選擇正確的讀音樹叢(cóngchóng)河畔(bànpàn)...
西山公園命題作文

西山公園命題作文

09-08
陽光明媚,春暖花開,在這美好的假期裡,若不去遊玩豈不是太可惜了?到西山公園玩一圈吧!下面小編帶來的是西山公園命題作文,希望對你有幫助。西山公園命題作文1國慶長假,我和爸爸媽媽一起去了西山公園玩。這是我仰慕已久的地...
切西瓜主題作文

切西瓜主題作文

02-17
篇一:切西瓜主題作文六(1)班召開夏夜乘涼晚會,買來了許多西瓜。班主任李老師說:“今天買來了許多西瓜請大家吃。在吃以前我先要以切西瓜為名請大家做一道數學題。我規定,西瓜只能豎切,不能橫剖。大家知道,切一刀最多分成2塊,切...
西遊記專題手抄報

西遊記專題手抄報

03-14
西遊記是四大名著中的經典代表作,人物形象生動,六小齡童的孫悟空經典得難以超越。那麼西遊記專題手抄報有哪些?大家不妨來看看小編推送的西遊記專題手抄報,希望給大家帶來幫助!西遊記專題手抄報:西遊記專題手抄報內容之西遊...
蘇軾古詩《題西林壁》

蘇軾古詩《題西林壁》

09-11
蘇軾一生仕途坎坷,學識淵博,天資極高,詩文書畫皆精。下面是小編給大家分享的蘇軾古詩《題西林壁》,希望大家喜歡。題西林壁宋代:蘇軾橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。譯文從正面、側面看廬山...
《西湖的風》閱讀題

《西湖的風》閱讀題

04-22
西湖的風柯靈地上的樂園早經失去,人間的天堂都已毀滅……我們的藝術家常常精通商業三昧;而商人卻總兼有著名士才情。多謝那一片玲瓏心機,如今我們閒情的士女,只要略略破費,在“孤島”上也得從容地欣賞淪陷了的西子風光了。...
《題西林壁》教學設計

《題西林壁》教學設計

11-01
四年級上冊《題西林壁》教學設計教學目標1.有感情地朗讀並背誦、默寫古詩。2.體會詩人在廬山時,觀察的地點和角度不同,所看到的景象也不一樣。3.理解詩句的意思,體會詩人的心境,能把讀詩的感受與他人交流。教學重點1.藉助以前...
題西林壁

題西林壁

06-13
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。註釋(1)題西林壁:寫在西林寺的牆壁上。西林寺在廬北麓。題:書寫,題寫。西林:西林寺,在江西廬山。(2)橫看:從正面看。廬山總是南北走向,橫看就是從東面西面看。側:從...
西瓜主題作文示例

西瓜主題作文示例

05-14
1西瓜主題作文世上有一種我愛吃的水果,它圓圓的,有著一件“大衣”,“大衣”上有著黑色的條紋,摸上去滑滑的,裡面有紅色或黃色的瓤,黑色的籽,十分好吃。哈,大家一定猜到我愛吃什麼水果了吧!那就是:西瓜。西瓜產於溫帶區,夏天到來...
蘇軾《題西林壁》

蘇軾《題西林壁》

10-09
《題西林壁》是蘇軾遊觀廬山之後的`感想,它描寫廬山變化多姿的面貌,並借景說理。這首絕句的長處不在於形象或感情,而在於富有理趣。《題西林壁》原文橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。《題...
古詩兩首《題西林壁》《遊山西村》教案

古詩兩首《題西林壁》《遊山西村》教案

05-11
教學目標:1、學會本課的生字和新詞,讀懂古詩的意思。2、有感情的朗讀並默寫這兩首古詩。3、運用學習古詩的方法,理解詩中所含的哲理,想像詩歌所描繪的景象,感受詩人的心境,培養學生互助學習的能力。重難點:理解詩句和詩中所...