《宣賜錦袍設上贈諸郡客》古詩 作者劉兼 古詩宣賜錦袍設上贈諸郡客的原文詩意翻譯賞析
十月芙蓉花滿枝，天庭驛騎賜寒衣。將同玉蝶侵肌冷，也遣金鵬遍體飛。夜臥始知多忝竊，晝行方覺轉光輝。深冬若得朝丹闕，太華峰前衣錦歸。...
魯教版九上陌上桑教學設計
陌上桑教學設計學習目標：1、學習正面描寫和側面描寫相結全的表現手法;2、評議人物;3、背誦。第一課時學習目標：疏通大意，學習正面描寫和側面描寫。匯入：1.樂府及《樂府詩集》簡介：樂府是古代掌管音樂的機構，後人把這個機構...
拼搏向上板報設計
類別：奧運會黑板報學校：肇州縣朝陽鄉振興國小版面設計：陳飛娜鍾經兵尺寸：751x301畫素班級：三年級(8)班文字編輯：陳飛娜大小：50KB(51105Bytes)指導老師：周令嬌美術編輯：鍾經兵拼搏向上板報設計簡介：本作品尺寸為751x301畫素，由肇...
《陌上桑》教學設計
樂府是古代掌管音樂的機構，後人把這個機構所採集的詩歌都稱為“樂府”。教學目的和要求：1.瞭解樂府詩常識。2.朗讀、背誦，瞭解課文內容，理解中心思想。3.體會羅敷形象的特點和側面描寫的作用。教學重難點：1.熟讀、背誦。2....
《海上日出》教學設計
作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編精心整理的《海上日出》教學設計，僅供參考，大家一起來...
《上天的螞蟻》教學設計
教材分析：這篇文章通過一隻小小的螞蟻立志憑藉自己的不懈努力，從通天樹爬到天上的故事，讚揚了螞蟻敢於立大志，為實現遠大志向而一往無前的精神，說明“只在意志堅，雞毛能上天的道理。”教學目標：1、會認13個生字，會寫8個生字，繼...
二年級上冊《牛牛上學》教學設計
教學目標：1、繼續培養學生仔細看圖、認真思考、大膽練說的習慣。2、能用“什麼時候，誰在哪裡幹什麼?”說說每幅圖的意思，並能注意圖與圖之間的聯絡，把四幅圖的內容用幾句連貫的話說明白。3、懂得國小生要養成良好的生活習...
《上學去》教學設計
一、課文說明本課是兒歌，寫出了國小生去上學的情景。全文共兩句話，第一句話借陽光明媚，花兒笑，寫出了我上學的好心情。第二句寫出我到學校見到教師和同學禮貌問好的情景。二、教學目標1.認識6個生字。2.自主積累詞語。3....
六上《黃河之水天上來》教學設計
黃河，中國第二大河，是聞名世界的萬里巨川。中國古代的《山海經》《禹貢》和《水經注》等書，皆稱之為“河”。河水經黃土高原，遂成黃色，故得名“黃河”。六上《黃河之水天上來》教學設計怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小...
圯上敬履教學設計
教學目標：1．瞭解《史記》及司馬遷、張良的相關文學常識。2．結合註釋，理解文章內容。3．把握張良及老者的形象，分析張良成功的品德因素，理解文章寫作目的。4．學習併發揚中化傳統美德。教學重點：1．結合註釋，理解文章內容。2．把握張良...
語文上冊教學設計
作為一位傑出的老師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的語文上冊教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。語文上冊...
《池上》教學設計「精品」
一、教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。2、學會詩中出現的兩個生字浮、萍。3、理解詩句的內容，現象詩中描寫的情境，感受鄉村孩子的質樸、純真的童心之美。二、教學重點：①讀中理解詩句的含義，讀中感悟...
操場上教學設計
《操場上》是一年級語文下冊識字中第3課。這篇課文以體育活動為主題，由一幅畫、六個詞語和一首兒歌組成，詞語都是體育活動的名稱，兒歌描繪了下課後學生在操場上活動的情景。下面是小編收集整理的操場上教學設計，歡迎閱讀...
高二上《師說》教學設計
《師說》一文表明求師重道是自古已來的作法時人實不應背棄古道。以下是小編整理的高二上《師說》教學設計，歡迎參考閱讀！【教學目標】1、樹立尊師重教的思想，培養謙虛好學的風氣。2、掌握、積累“師、傳、道、受、惑、賤...
《操場上》教學設計
k教材分析本課以體育活動為主題，由一幅畫、六個詞語和一首兒歌組成，詞語都是體育活動的名稱，兒歌描繪了下課後在操場上學生活動的情景。本課屬於按事物規律識字一類，反映的是學校生活，學生在生活中也較感興趣。教學時，可將...
《我們上路了》教案設計
課文《我們上路了》可以體味詩人所蘊含的人生哲理和作者的思想感情;樹立自信心、開拓自己的人生之路。下面是該課文的教案設計，歡迎閱讀參考!教學目標：1、瞭解作者;能夠運用聯想、加深對詩歌的理解。2、正確流利、有感...
海上日出教學設計
教學目標1．學會本課3個生字，能正確讀寫“範圍”“一剎那”等詞語。2．有感情地朗讀課文，背誦課文3．理解課文中重點句的含義，感受海上日出的壯觀景象，領會作者追求光明的精神，培養熱愛自然的情感。教材分析《海上日出》這篇課文...
《水上飛機》教學設計
教學目標：1、學會本課生字，理解生字組成的詞語。能用究竟、漸漸地造句。2、瞭解水上飛機的主要作用，激發兒童從國小科學，長大用科學為人類造福的志向。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點、難點：瞭解水上飛機的主...
七上：《貝殼》教學設計
教學目標：1、學習有感情地朗誦課文;品讀、欣賞課文，感受課文委婉清柔、自然流暢的風格2、引導學生細品讀課文，揣摩句子，體會作者描寫的特點及其中表達的情感3、引導學生對比欣賞這篇精緻而內涵深刻的優美散文教學重點：體悟...
《海上日出》教學設計(五年級上冊)
【《海上日出》教學設計(五年級上冊)】教學目標:1、指導學生有感情地朗讀課文，背誦課文。2、引導學生邊讀邊想象海上日出的美麗景色，體會作者對海上日出景色的讚美之情，並從中受到美的薰陶。3、幫助學生練習本課要求會寫...
《上學了》教學設計
在剛入學孩子的眼中，國小生活充滿陌生而新奇的色彩。如何把握契機，在孩子心田種下愛學習、愛語文的種子？[片段1]（教室裡，桌椅圍成大圈，講臺暫被“棄置”在教室一角。黑板上貼著大幅教學掛圖，上方用彩色粉筆寫道：“歡迎你！”黑...
《草原上》教學設計
教材分析這首歌曲為4/4拍，羽調式，歌曲的音樂語言十分簡練，基本素材只有一個包含兩個樂句的8小節樂段。其節奏舒展，旋律優美，形象地勾勒出一幅風和日麗、綠草如茵的草原風光，使人置身於一望無邊的遼闊草原情景之中。歌曲的第...
語文《上課》教學設計
教學目標：1、指導上課要遵守紀律，做到專心聽講，不隨便講話，不玩東西，發言要舉手。2、學會正確的坐、立、舉手、讀書及執筆寫字的姿勢。3、會說“上課的時候，我們要專心聽講”。課時安排：1課時教學過程：一、啟發談話。小朋友，你...
一年級上《操場上》教學設計
《操場上》教學設計1教材分析:《操場上》是人教板國小語文新課程標準實驗教科書一年級上冊的一篇識字課。這是銜接拼音的識字單元的第4課。本課有一幅表現操場上熱鬧的插圖，6個表示體育運動的詞語和一首兒歌。圖畫展示...
五年級上冊《海上日出》教學設計
《海上日出》是一篇看圖學文，教學應圖文結合。通過引導學生觀察、讀悟、想象、表達等一系列環節，培養學生觀察能力、想象能力，發展學生的語言及思維。教學時儘可能運用多媒體輔助教學，使圖、文、聲並茂。今天呢，小編就為大...