浙教五上：《日新月異的電視機》教案
教學要求：1、通過本文的教學，使學生了解各種電視機的特點和功能。激發學生熱愛科學的思想感情。2、懂得說明文分類說明的特點，體會資料對說明事物特點的作用。3、進一步理解“總起——分述——總結”的結構形式。4、瞭解...
五年級上冊語文教案《浙江潮》
教材分析《浙江潮》這篇課文的編排形式比較新穎，它的主體課文《浙江潮》是南宋文學家周密創作的《觀潮》節選，不足80字。在這短短80字的文章中描寫了潮來之時的形、色、聲、勢四個層次，文章生動傳神、一氣呵成，貼切的比喻...
五年級上冊語文浙江潮教學設計
教材簡析：“際天而來”、“吞天沃日”，這該有多麼雄偉、氣勢磅礴啊，這就是被稱為天下奇觀的“浙江潮”。課文帶領學生走近浙江潮，感受那磅礴的氣勢，通過感受大潮的奇特、雄偉、壯觀，激發學生熱愛祖國壯美河山的思想感情。教...
浙教版二上23課《望星空》教案
教學目標：1、觀察星空，激發學生的好奇心，培養學生的想象力。2、學會課文中4個生字：閃、希、乘、箭，理解“希望”，會用“希望”說話。3、初讀課文，感受“我”乘火箭去遊太空的美好願望。教學重點：說話訓練教學難點：激發學生強烈...
浙教版五上16課《我盼春天的薺菜》教案
教學目標：1、學會生字新詞，能分別用“簡直、可是、漸漸”寫句子，並能背誦第9、10自然段。2、初步學會用自然段段意歸併法概括段落大意。3、能有感情地朗讀課文，感受舊社會農村貧苦人家孩子的苦、財主的惡。教學重點：用自然...
浙教版四年級上冊《雨中》教案
【設計理念】傳統的“灌輸注入機制”所造成的結果，必然是“教”與“學”失衡，“懂”與“會”分離，“學”與“用”脫節。而嘗試教學強調先學後教，先練後講，其本質是讓學生自主地解決問題，讓他們在自讀嘗試中獲得成功的喜悅。...
五年級上冊語文教案《浙江潮》大綱
教材分析《浙江潮》這篇課文的編排形式比較新穎，它的主體課文《浙江潮》是南宋文學家周密創作的《觀潮》節選，不足80字。在這短短80字的文章中描寫了潮來之時的形、色、聲、勢四個層次，文章生動傳神、一氣呵成，貼切的比喻...
浙教版五年級上冊教案：葛洲壩工地夜景
教學目標：1、初步學會抓住重點詞句深入理解課文的閱讀方法2、學會14個生字，正確選擇"鑽、載、臂、撒"等多音字的讀音;理解41個新詞語;能仿寫比喻句。3、能有感情地朗讀課文。4、感受人民群眾建設社會主義祖國的勞動熱情...
浙教版五年級上《葛洲壩工地夜景》教案
教學目標1、初步學會抓住重點詞句深入理解課文的閱讀方法2、學會14個生字，正確選擇"鑽、載、臂、撒"等多音字的讀音;理解41個新詞語;能仿寫比喻句。3、能有感情地朗讀課文。4、感受人民群眾建設社會主義祖國的勞動熱情...
浙江潮五年級上冊語文教案
教材簡析：際天而來、吞天沃日，這該有多麼雄偉、氣勢磅礴啊，這就是被稱為天下奇觀的浙江潮。課文帶領學生走近浙江潮，感受那磅礴的氣勢，通過感受大潮的奇特、雄偉、壯觀，激發學生熱愛祖國壯美河山的思想感情。教學目標：1、正...
浙教版四上：《五彩池》教學設計大綱
浙教版四上：《五彩池》教學設計怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的浙教版四上：《五彩池》教學設計相關資料，歡迎大家閱讀！一、學習目標設計：認知目標：學會本課生字新詞，理解“騰雲駕霧、漫山遍野、鋪展、凝結、折射...
五年級上冊語文教案《浙江潮》教學設計
教材分析：《浙江潮》是一篇古文，節選自南宋文學家周密的《觀潮》，文章用散文的形式繪聲繪色地描寫了錢塘江大潮這一壯美雄奇的景色。多場面描寫，如錢塘江大潮的壯觀，原文還有水軍演習的動人情景和游泳健兒水中表演的精彩場...
浙教版六年級語文上冊教案
一、教學目標：知識目標：1、學會本課9個生字及由生字組成的詞語。2、理解課文內容，瞭解鬆坊溪冬天的美麗景色。3、背誦課文。能力目標：1、培養學生有感情地朗讀課文。2、激發學生富於想象的意識。德育目標：激發學生熱愛祖國...
浙教版八年級上冊《松鼠》教案
教學目標：1、認識11個生字，正確讀記“乖巧、馴良、矯健”等詞語。2、朗讀課文，瞭解松鼠的生活習性。激發熱愛自然，保護動物的人文情懷。3、感受課文中準確的說明和生動、形象、細緻的描寫，積累語言。4、能用較準確、生動的...
浙教版《一 五》教學設計
教學目標：1、學會“一”、“五”兩個生字，能讀準字音，認清字形，理解字義，會用“一”、“五”說話。2、學會“一”(橫)、“丨”(豎)、“￢”(橫折)三種筆畫，會說它們的名稱，會書寫。3、認識田字格，會在田字格中臨寫“一”、“五...
浙教版四上：《李時珍》教學設計
浙教版四上《李時珍》教學設計怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的浙教版四上：《李時珍》教學設計相關資料，歡迎大家閱讀！浙教版四上：《李時珍》教學設計一、教學要求1.閱讀課文，瞭解李時珍是我國古代偉大的醫學家...
浙教版六年級上《數雞》教案
教學目標：知識：學會本課的6個生字，理解9個詞語的意思;瞭解多義詞“生、開”在句子中的意思。能力：能按事情發展順序給課文分段，根據段落大意，並能藉助課題概括課文的主要內容。知道什麼是中心思想，初步學會領會文章的中心思...
浙教版一上《小手帕》教學設計
教學目標：1、能有順序地觀察和述說手帕的樣子，話說得清楚明白，語句完整、通順。2、知道手帕的用處，初步養成帶手帕、用手帕、洗手帕的良好衛生習慣。教學準備：1、放大手帕圖兩幅。2、學生每人自帶手帕一塊。3、小紅花數朵...
浙教版二上32課《雪被子》教案
一、創設情境匯入(媒體演示)望著這雪花紛飛的冬天，你想說什麼?今天我們來學習一篇課文。出示課題，板書：雪被子(個別讀――齊讀)過渡：這條雪被子到底是怎麼樣的呢，讓我們一起走進課文去感受一下。把書翻到。。。二、初讀課...
浙教版五上《給老師的一封信》教案
第二課時教學目標：1.感受老師對學生的愛和老師工作的辛苦，培養學生尊敬老師勞動、熱愛教師的思想感情。2.通過討論疑難問題，理解課文內容。3.能感情地朗讀課文。教學重點和難點：引導學生通過讀、悟解決疑難問題。教學準備...
浙教版二上《33動物過冬》教案
一、教學目標：1、學會本課10個生字。2、能正確、流利地分角色朗讀課文。3、會用“一邊……一邊……”說句子、寫句子。4、通過學習課文，瞭解一些動物過冬的常識,懂得一些動物過冬的科學道理，激發學生進一步學習自然科學...
浙教版四上：《五彩池》教學設計
浙教版四上：《五彩池》教學設計怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的浙教版四上：《五彩池》教學設計相關資料，歡迎大家閱讀！浙教版四上：《五彩池》教學設計一、學習目標設計：認知目標：學會本課生字新詞，理解“騰雲駕霧...
浙教版三上《秋天的果園》教案
教學目標：理解課文意思，學會生字“紅、黃、勞、動、笑”，理解“歡笑”“勞動”等詞語。教學過程：一、複習檢查：1、用卡片認讀生字詞和偏旁。2、口頭組詞：紅、黃、動3、指名朗讀課文，並說說這篇課文一共有幾句話?二、朗讀、理...
浙江潮五年級上冊語文教案大綱
教材簡析：際天而來、吞天沃日，這該有多麼雄偉、氣勢磅礴啊，這就是被稱為天下奇觀的浙江潮。課文帶領學生走近浙江潮，感受那磅礴的氣勢，通過感受大潮的奇特、雄偉、壯觀，激發學生熱愛祖國壯美河山的思想感情。教學目標：1、正...
浙教版五上《瑪麗亞的心願》教案
教學目標：1、能讀準8個生字的字音，理解詞語的意思。2、能仿照第1自然段第1句話，第2自然段第1句話寫句子。3、感受中國產品在國外倍受歡迎的可喜情景，引發民族自豪感和商品意識。教學重點：學習生字新詞，初步瞭解課文教學難點...