《北京亮起來了》二年級語文教案（通用8篇）
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的《北京亮起來了》二年級語文教案，歡迎閱讀與收藏。《北京亮起來了》...
二年級語文下冊《北京亮起來了》教案
教學目標1、學會本課11個生字，初步理解新詞在課文中的意思，能認讀“輝、煌、幢、繁”4個字。2、瞭解課文內容，感受首都北京夜晚的美景，激發學生對首都北京的熱愛之情。3、培養學生正確、流利地朗讀課文的能力。教學重點1...
國小語文《北京亮起來了》教案
【教材簡說】北京是世界著名的歷史文化名城和東方古都，還記得我們上冊書中讀到的紅牆、黃瓦，讀到的京劇、茶館，讀到的衚衕、四合院嗎?它的莊嚴，它的神聖，它的神祕，它的內涵……它就像一本厚厚的書，吸引了中外讀者。北京是個...
《北京亮起來了》教學反思
《北京亮起來了》教學反思【1】《北京亮起來了》這篇課文用生動的語言描繪了北京絢麗多姿的夜景，是學生了解我國首都，學習語言，練習感情朗讀的好教材。為了讓理性的文字變得感性，讓每一個優美的詞句都變成生動鮮活的畫面...
北京亮起來了
每當夜幕降臨北京就亮起來了。整個北京城變成了燈的海洋，光的世界。長安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降。天安門城樓金碧輝煌，光彩奪目。廣場四周，彩燈勾畫出一幢幢高大建築物的雄偉輪廓。環形路上，一座...
二年級語文下冊《北京亮起來了》的教案
【設計理念】本設計力求為學生營造朗讀的氛圍，誘發學生讀書的慾望和熱情，把情感融入課文的字裡行間，激發學生對北京的嚮往和熱愛之情。引導國小生喚起自身的體驗，把課內語文實踐獲得的知識、方法、經驗遷移運用到課外語文...
《北京亮起來了》教學設計
【教材簡說】北京是世界著名的歷史文化名城和東方古都，還記得我們上冊書中讀到的紅牆、黃瓦，讀到的京劇、茶館，讀到的衚衕、四合院嗎？它的莊嚴，它的神聖，它的神祕，它的內涵……它就像一本厚厚的書，吸引了中外讀者。北京是個老...
二年級下冊第12課《北京亮起來了》教案
《北京亮起來了》教案教材分析本課是一篇寫景的文章，作者把視角投向了華燈高照、川流不息的東西長安街;金碧輝煌的天安門城樓;環形路上的立交橋;繁華的王府井、西單商業街;古老的故宮、美麗的角樓，運用優美的文字從不同...
《北京亮起來了》二年級語文教學反思大綱
“教”與“學”的目的是為了更好地運用語言文字。以下小編為大家蒐集了《北京亮起來了》二年級語文教學反思，希望對您有所幫助。《北京亮起來了》教學反思1本課描寫了北京夜晚的美麗景色，突現了北京夜晚的“明亮、輝煌...
《北京亮起來了》導學案
(第一課時)學習目標：1、藉助拼音查字典等方法認讀15個生字，會寫12個生字。(重點)2、正確讀寫本課詞語。(難點)3、能用普通話正確、流利地朗讀課文，初步感受北京夜晚的美景。知識連結：北京是中華人民共和國首都，是世界聞名...
二年級語文《北京亮起來了》教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的二年級語文《北京亮起來了》教案，供大家參考借鑑，希望可以...
《北京亮起來了》二年級語文教案
教學流程及設計意圖：一、賞圖引題，激發興趣。1、談話匯入：小朋友們，北京是我國的首都。它是一座聞名世界的古都，也是一座現代化的大都市。現在讓我們一同欣賞北京的風光。2、配樂播放北京風光圖。問：欣賞完北京風光，你們想說...
二年級語文《北京亮起來了》說課稿
作為一名教師，時常會需要準備好說課稿，藉助說課稿可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫說課稿呢？以下是小編精心整理的二年級語文《北京亮起來了》說課稿，希望對大家有所幫助。二年級語文《北京亮起來了》說課稿1一、...
二年級語文《北京亮起來了》教學設計
教材簡析：《北京亮起來了》是一篇講讀課文，《北京亮起來了》多媒體教學設計。圖文結合，描繪了我國首都北京那燈光燦爛迷人的夜景。教學重點是識字和有感情地朗讀課文，難點在於詞語句子的理解。一、賞圖引題，激發興趣。1.談...
北京亮起來了（第二課時）
一、精讀課文1、觀看北京夜景的課件，說說自己的感受。2、自讀課文，找找課文中寫得最多的是什麼？（燈）師：北京很美，尤其是北京的夜景，北京的夜晚是燈的海洋，光的世界。讓我們一起走進北京的夜晚欣賞北京吧。3、自讀課文，找一找課...
二年級語文《北京亮起來了》課文！
每當夜幕降臨,北京就亮起來了.整個北京變成了燈的海洋,光的世界.長安街華燈高照,川流不息的汽車,燈光閃爍,像銀河從天而降.天安門城樓金碧輝煌,光彩奪目.廣場四周,彩燈勾畫出一幢幢高大建築的雄偉輪廓.環形路上,一座...
《北京亮起來了》二年級語文教案大綱
教學流程及設計意圖：一、賞圖引題，激發興趣。1、談話匯入：小朋友們，北京是我國的首都。它是一座聞名世界的古都，也是一座現代化的大都市。現在讓我們一同欣賞北京的風光。2、配樂播放北京風光圖。問：欣賞完北京風光，你們想說...
二年級語文下冊《北京亮起來了》教案大綱
教學目標1、學會本課11個生字，初步理解新詞在課文中的意思，能認讀“輝、煌、幢、繁”4個字。2、瞭解課文內容，感受首都北京夜晚的美景，激發學生對首都北京的熱愛之情。3、培養學生正確、流利地朗讀課文的能力。教學重點1...
《北京亮起來了》教學實錄
一、回顧談話，匯入新課師：通過上節課的學習，我們知道了每當夜幕降臨，長安街亮起來了(生：……亮起來了，……亮起來了)整個北京變成了“燈的海洋、光的世界”。(板書)，這節課讓我們走進這燈的海洋，光的世界慢慢欣賞。師：自由讀課...
《北京亮起來了》語文教學反思
一、“機智”源於“積澱”這是一節市級比賽課，並且是指前一天抽教學內容。我抽到的二年級下冊的《北京亮起來了》。經過二次備課，對整個教學過程進行梳理。但和學生進行試教只有兩次半節課。在重點研讀第二自然段時，設計...
二年級語文下冊《北京亮起來了》的教案大綱
【設計理念】本設計力求為學生營造朗讀的氛圍，誘發學生讀書的慾望和熱情，把情感融入課文的字裡行間，激發學生對北京的嚮往和熱愛之情。引導國小生喚起自身的體驗，把課內語文實踐獲得的知識、方法、經驗遷移運用到課外語文...
二年級語文《北京亮起來了》課文
《北京亮起來了》作者為李莉娟居士，文章描繪了我國首都北京那絢麗多彩的夜景，展示了北京這座文化古城改革開放以來發生的巨大變化。下面是小編為大家整理的二年級語文《北京亮起來了》課文，歡迎大家閱讀。每當夜幕降臨，北...
《北京亮起來了》二年級語文教學反思
“教”與“學”的目的是為了更好地運用語言文字。以下小編為大家蒐集了《北京亮起來了》二年級語文教學反思，希望對您有所幫助。《北京亮起來了》教學反思1本課描寫了北京夜晚的美麗景色，突現了北京夜晚的“明亮、輝煌...
二年級語文《北京亮起來了》教學實錄
《北京亮起來了》教學實錄一、談話匯入，整體感知師：北京是中華人民共和國的首都，是一座美麗的城市。每當夜幕降臨，北京就亮起來了。各式各樣的燈彙集成海洋，各種彩光交相輝映，把北京變成了一座不夜城。師：上節課，我們欣賞了華...
語文《北京亮起來了》教學反思
這節課教學的主要內容是利用現代化資訊科技進行識字教學。本節課的優點在於能夠利用現代化資訊科技使學生在輕鬆、愉悅的環境中進行識字，通過教師熟練的電腦演示和學生的動手操作，極大地調動了學生的學習積極性，又通過幾...