四年級語文上冊《小木偶的故事》教案（精選5篇）
作為一名人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的四年級語文上冊《小木偶的故事》教案，希望對大家有所幫助。四年級語文上冊《小木偶的...
四年級語文上冊：《小木偶的故事》教學設計
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的四年級語文上冊：《小木偶的故事》教學設計，僅供...
人教版四年級語文上冊小木偶的故事預習教案
[預習提示]1、你能寫出多少有關哭或笑的成語嗎？（至少3個）2、文中“人類所有的表情”是指：哭、笑、、、、、。[基礎訓練]一、用你喜歡的符號劃去不正確的讀音。一副(f’f”)磨杖(m?m?)拽住(zhu?izu?i)嘟囔(d‘d?u)撒謊(s?s...
四年級上冊語文《小木偶的故事》教學實錄
導語：課堂實錄是一種鮮活的教學資源。通過課堂教學實錄情景再現，用身邊的教學案例進行分析研討，可親、可近、可學、可用。以下是小編為大家精心整理的四年級上冊語文《小木偶的故事》教學實錄，歡迎大家參考！一、模擬表演，導...
人教版四年級語文上冊《小木偶的故事》教案設計
《小木偶的故事》告訴我們，生活是多姿多彩的，酸甜苦辣，喜怒哀樂都需要我們去經歷，去面對這樣才是完整的生活。下面小編給大家整理了人教版四年級語文上冊《小木偶的故事》教案設計，希望對大家有所幫助!人教版四年級語文上...
人教版四年級語文上冊《小木偶的故事》ppt
ppt簡介：《小木偶的故事》是一篇略讀課文，作者按照事情發展的順序講了一個通俗易懂、情趣盎然的童話故事。點選下載《小木偶的故事》ppt...
四年級上冊《小木偶的故事》習題
導語：練習可以幫助我們鞏固課堂知識，提高語文水平，下面是四年級上冊《小木偶的故事》習題。歡迎同學們過來了解和練習。一、劃出下面詞語中的錯別字並在括號裡寫上正確的字：歷害()撤謊()碉刻()一幅表情()木隅()可拎()磨杖...
人教版國小四年級上冊《小木偶的故事》教案
導語：《小木偶的故事》講的是老木匠做了一個小木偶，但是小木偶只有笑嘻嘻的表情，生活中，小木偶遭遇了誤解，委屈，傷心時也總是一副笑嘻嘻的表情，最後在藍鼻子小女巫的幫助下，擁有了所有的表情。以下是小編為大家精心整理的人教...
四年級上冊語文小木偶的故事教案
《小木偶的故事》富有童趣,條理清晰,既適合學生獨立閱讀,又是把握主要內容、積累語言、運用語言的好材料。以下便是小編整理的關於小木偶的故事教案，一起來看看吧!教學目標1、認識6個生字2、理解課文內容，在反覆朗讀中...
《小木偶的故事》教案（四年級語文上冊）
教學目標：★正確、流利有感情地朗讀課文。★讀懂課文內容，瞭解故事所蘊含的道理。★培養獨立閱讀能力。能根據故事情節展開聯想，續編故事。教學重點：瞭解故事所蘊含的道理，續編。教學難點：提高閱讀能力教學過程：一、揭題讀課...
四年級語文上冊《小木偶的故事》教案大綱
四年級語文上冊《小木偶的故事》教案1教學目標：1.會認“拽、茸、副、憐、魔、杖”等六個生字。2.體會描寫人物表情的詞語，有感情地朗讀課文，體會小木偶的內心活動。3.培養學生獨立閱讀能力、理解課文內容的同時能夠表演...
小木偶的故事四年級語文教案
教學目標1比鮮6個生字。2庇懈星櫚乩識量撾模並在反覆的朗讀中體會故事蘊含的道理。3崩斫飪撾哪諶藎體會小木偶的內心活動。4蹦芙蝦俠淼匭編故事。教學重點了解故事所蘊含的道理，續編。教學難點提高閱讀能力。教學過程...
四年級上冊人教版《小木偶的故事》教案
學習《小木偶的故事》課文，準確把握小木偶被曲解後的語言、內心活動並在反覆的朗讀當中體會故事蘊含的道理。下面是小編分享的四年級上冊人教版《小木偶的故事》教案，歡迎大家閱讀！教學目標1．正確、流利有感情地朗讀課文...
四年級語文教案：小木偶的故事
教學目標1.正確、流利有感情地朗讀課文。2.讀懂課文內容，瞭解故事所蘊含的道理。3.培養獨立閱讀能力。能根據故事情節展開聯想，續編故事。教學重點了解故事所蘊含的道理，續編。教學難點提高閱讀能力教學時間1課時教學過...
人教版四年級上冊《小木偶的故事》教案
《小木偶的故事》這篇童話，內容比較淺顯，同學們都能很好地理解。下面是小編分享的.課文教案，一起來看一下吧。教學目標1.正確、流利有感情地朗讀課文。2.讀懂課文內容，瞭解故事所蘊含的道理。3.培養獨立閱讀能力。能根據...
四年級語文上冊《小木偶的故事》教學課件
分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-10-1615:44:48檔案大小：1.93MB課件格式：PPT老木匠做了個小木偶。小木偶有鼻子有眼，能走路，會說話。老木匠左瞧右瞧，總覺得小木偶臉上還少點什麼。少了點什麼呢?老木匠怎麼也想不起來。“...
四年級上冊《小木偶的故事》教案
《小木偶的故事》按照事情發展的順序講了一個通俗易懂、情趣盎然的童話故事。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。教學目標1.正確、流利有感情地朗讀課文。2.讀懂課文內容，瞭解故事所蘊含的道理。3.培養獨立閱讀能力...
四年級上冊《小木偶的故事》教案大綱
《小木偶的故事》按照事情發展的順序講了一個通俗易懂、情趣盎然的童話故事。下面是小編分享的`教案，一起來看一下吧。教學目標1.正確、流利有感情地朗讀課文。2.讀懂課文內容，瞭解故事所蘊含的道理。3.培養獨立閱讀能...
人教版四年級上冊語文《小木偶的故事》教案
《小木偶的故事》講了小木偶學會笑後遇到了遇到了系列挫折；後擁有了所有的表情和有一顆“真正的心”，才擺脫了木頭被吃掉的命運。故事通俗易懂、情趣盎然而又有教育意義。接下來小編準備了四年級上冊語文小木偶的故事教...
四年級上冊《小木偶的故事》課文
【原文】老木匠做了個小木偶。小木偶有鼻子有眼，能走路，會說話。老木匠左瞧右瞧，總覺得小木偶臉上還少點什麼。少了點什麼呢?老木匠怎麼也想不起來。“你知道嗎?”老木匠問小木偶。“不知道。”小木偶板著臉回答。老木匠...
四年級上冊《小木偶的故事》原文
小木偶的故事老木匠做了個小木偶。小木偶有鼻子有眼，能走路，會說話。老木匠左瞧右瞧，總覺得小木偶臉上還少了點什麼。少了點什麼呢？老木匠怎麼也想不起來。“你知道嗎？”老木匠問小木偶。“不知道。”小木偶板著臉回答。老...
國小四年級上冊語文《小木偶的故事》教案
教案是教師的教學設計和設想，編寫教案要依據教學大綱和教科書。從學生實際情況出發，精心設計。下面小編為你整理了國小四年級上冊語文《小木偶的故事》教案，供大家參考，希望對大家有所幫助!一、教學目標：1、理解課文內容，準...
四年級語文上冊《小木偶的故事》教案
四年級語文上冊《小木偶的故事》教案四年級語文上冊《小木偶的故事》教案1教學目標：1.會認“拽、茸、副、憐、魔、杖”等六個生字。2.體會描寫人物表情的詞語，有感情地朗讀課文，體會小木偶的內心活動。3.培養學生獨立閱...
四年級上冊《小木偶的故事》教學反思
《小木偶的故事》教學反思一四年級上冊語文《小木偶的故事》是一篇童話故事，這篇童話故事趣味性強，學生理解課文並不難。因此在教這課時，採用了以下教學流程：自讀課文理解課文內容-----分角色讀課文，體會故事蘊含的道理---...
四年級上冊《小木偶的故事》導學案
四年級上冊語文《小木偶的故事》是一篇略讀課文，它按照事情發展的順序講了一個通俗易懂的、情趣盎然的童話故事。它以“笑”為線索展開故事情節：老木匠在小木偶的臉上添了一個笑嘻嘻的表情;小木偶因為笑嘻嘻而受冤枉，遭...