《對韻歌》教學設計的文學知識

《對韻歌》教學設計(通用12篇)

《對韻歌》教學設計(通用12篇)

12-03
在教學工作者實際的教學活動中,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編精心整理的《對韻歌》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《對韻歌...
人教版一年級上部編版《對韻歌》教案設計

人教版一年級上部編版《對韻歌》教案設計

01-14
《對韻歌》教案設計設計說明《語文課程標準》在“識字教學的建議”中明確指出:識字教學要注意兒童的特點,將學生熟識的語言因素作為主要材料,結合學生的生活經驗,引導他們利用各種機會主動識字,力求識用結合。所以本學案的...
語文《對子歌》教學設計範文

語文《對子歌》教學設計範文

03-31
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的語文《對子歌》教學...
北師大版一年級上冊 《對韻歌》教學設計

北師大版一年級上冊 《對韻歌》教學設計

07-28
一、設計理念《2011版語文課程標準》指出:應讓學生喜歡學習漢字,有主動識字的願望。這就是說在識字教學中,教師要有意識地引導學生逐漸感受到學習漢字對自身學習和發展的重要性,這樣學生必然會主動探求識字的方法,逐漸養成...
部編版一年級上冊《對韻歌》教案設計

部編版一年級上冊《對韻歌》教案設計

06-29
採用學生喜愛的教學形式,充分利用多樣靈活的識字載體,調動學生的多種感官,激發了學生學習的興趣,感受到漢字表意的豐富,下面小編給大家整理了部編版一年級上冊《對韻歌》教案設計,希望對大家有所幫助!部編版一年級上冊《對...
國小一年級《對韻歌》教案

國小一年級《對韻歌》教案

11-26
《對韻歌》教案【教學目標】1.學會3個生字蟲、雲、山,認識3種筆畫。2.注重激發學生興趣,提高學生識字能力。3.正確地讀兒歌,結合插圖瞭解句子的意思。【教學重點】正確掌握3個生字的音、形、義,能正確書寫3個字。【教學難...
識字5對韻歌教學反思

識字5對韻歌教學反思

10-29
《對韻歌》的風格是通俗易懂,簡潔明快。下面我們來看看識字5對韻歌教學反思,歡迎閱讀借鑑。識字5對韻歌教學反思1《對韻歌》是以對對子的小韻文出現的,句式整齊,合轍押韻,琅琅上口,背誦自如,通俗易懂,文道結合,便於兒童理解,易...
《對韻歌》教學設計

《對韻歌》教學設計

08-18
教學目標:1.學會3個生字,認識3種筆畫。2.注重激發學生興趣,提高學生識字能力。3.正確地讀兒歌,結合插圖瞭解句子的意思。教學重點:正確掌握3個生字的音、形、義,能正確書寫3個字。教學難點:正確書寫3個字。教學準備:生字卡片,小黑...
組歌教學設計

組歌教學設計

12-15
【教學目標】1、注重朗讀,感受散文詩中的形象特點,領悟其思想內涵。2、引導學生進行積極的情感體驗,在欣賞品味中享受審美樂趣。3、模仿寫作,初步培養學生創造性地感受與表達的能力。【教學重、難點】1、注重朗讀,感受散文詩中...
《對聯》教學設計

《對聯》教學設計

05-12
設計理念本設計意在使朗讀成為學生學習和探究的重要手段,讓學生在自主、民主的氛圍中學習。通過讀讀、想想、猜猜、聯絡生活實際等形式多樣的方法識字、學詞,引導學生體驗、感悟語言文字,受到中華文化的薰陶。教學目標1...
對韻歌教學反思

對韻歌教學反思

11-25
寫好教學反思對於老師的成長是由幫助的,下面小編為大家介紹對韻歌教學反思,希望能幫到大家!對韻歌教學反思11、重視識字方法的總結。教人學會不如教人會學,在低年級必須有意識地培養自學能力。2、創設良好的語文學習情境...
歌曲教學設計

歌曲教學設計

10-16
作為一位傑出的老師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編整理的歌曲教學設計,希望能夠幫助到大家。歌曲教學設計篇1教學目的:1)、能用輕柔、優美...
一年級上冊《對韻歌》教學設計

一年級上冊《對韻歌》教學設計

11-18
導語:《對韻歌》是一種朗朗上口,節奏明朗的詩歌,也可以是對子。下面是一年級上冊《對韻歌》教學設計,歡迎參考!設計說明《語文課程標準》在“識字教學的建議”中明確指出:識字教學要注意兒童的特點,將學生熟識的語言因素作為...
部編版一年級上冊《對韻歌》教案設計(通用10篇)

部編版一年級上冊《對韻歌》教案設計(通用10篇)

12-17
採用學生喜愛的教學形式,充分利用多樣靈活的識字載體,調動學生的多種感官,激發了學生學習的興趣,感受到漢字表意的豐富,下面小編給大家整理了部編版一年級上冊《對韻歌》教案設計,希望對大家有所幫助!部編版一年級上冊《對...
《對對歌》教學設計

《對對歌》教學設計

06-26
作為一名無私奉獻的老師,總歸要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編為大家收集的《對對歌》教學設計,希望能夠幫助到大家。《對對歌》教學設計1引導學生自編對...
對韻歌教學反思(通用10篇)

對韻歌教學反思(通用10篇)

12-22
在社會發展不斷提速的今天,我們的工作之一就是課堂教學,反思過往之事,活在當下之時。那麼反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的對韻歌教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。對韻歌教學反思篇11、重視識字方法的總結...
《對岸》教學設計

《對岸》教學設計

08-05
教學目標:通過詩人對於“對岸”富有想象力的圖景描繪,體會蘊涵其中的童真童趣,進而探求文章主旨,通過比較譯文異同瞭解泰戈爾散文詩的特點。教學突破口:“我”想象中的“對岸”,有著怎樣令人神往的美妙景象?在這種景象的描述...
一年級上部編教材《對韻歌》教學設計

一年級上部編教材《對韻歌》教學設計

11-25
教學目標:1.複習聲母bpmfdtnl2.複習拼讀拼音。3.閱讀《對韻歌》,讀通課文,會認5個字,1個字。4.引導學生熱愛大自然,知道植物的生長規律和自然現象,懂得愛護大自然。教學重、難點:1.鞏固所學的字母以及兩拼法。2.識字、寫字。...
S版一年級語文《對對歌》教學設計

S版一年級語文《對對歌》教學設計

06-07
引導學生自編對對歌,培養學生自主創新的能力;書寫練習中出示了2個新部首:倒八字、斤字旁。一、教學目標:1、認識“反、退”等15個字,會寫“困”字。2、正確流利地朗讀對對歌,理解幾組意思相反的詞語的意思。3、激發學生編...
《組歌》教學設計

《組歌》教學設計

01-23
教學目的1.學習文章優美的語言中內含豐富的哲理。2.理解作者採用第一人稱,藉助豐富的想像,表現出對人生的思考。教學重點、難點1.朗讀課文,體會感情。2.理解作者筆下的海浪和雨的形象。教學時數:一課時。教學過程一、預習1.給...
語文《對子歌》教學設計範文範例

語文《對子歌》教學設計範文範例

08-24
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的語文《對子歌》教學...
部編版一年級上冊《對韻歌》教案設計大綱

部編版一年級上冊《對韻歌》教案設計大綱

10-28
採用學生喜愛的教學形式,充分利用多樣靈活的識字載體,調動學生的多種感官,激發了學生學習的興趣,感受到漢字表意的豐富,下面小編給大家整理了部編版一年級上冊《對韻歌》教案設計,希望對大家有所幫助!教案設計說明:《語文課...
周莊水韻教學設計

周莊水韻教學設計

10-11
【教學目標】1、體會江山的美麗多嬌,愛我中華,愛我世界。2、體味欣賞散文清新優美、抒情性強的語言,體會課文表達的真情實感。3、瞭解課文隨“時(令)”換景、景色各異、多角度寫景,融情於景的寫景方法。【教學重點及難點】1...
《周莊水韻》教學設計

《周莊水韻》教學設計

11-14
教學目標1、在掌握有關遊記散文知識的基礎上來理解文章內容,理清遊蹤,抓住景物的主要特徵,瞭解景物描寫的時間和空間順序,學習從不同角度來描寫周莊水韻。2、仔細揣摩語言,品味文章中蘊含的情景之美,體會作者滲透在景物描寫中...
人教版一年級上冊《對韻歌》教學設計

人教版一年級上冊《對韻歌》教學設計

11-18
教學中,要給學生充分時間自己練習拼讀音節,在學生的反覆朗讀中,進行滲透性的識字教學。下面給大家整理了人教版一年級上冊《對韻歌》教學設計,歡迎閱讀!人教版一年級上冊《對韻歌》教學設計設計說明《語文課程標準》在“...