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草塘的文學知識
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國小五年級《可愛的草塘》教學設計大綱
09-07
一、教學要求:1、瞭解草塘景色優美、物產豐富,是個可愛的地方,學習北大荒人熱愛北大荒的思想感情。2、學習抓住事物特點觀察的方法,按事情經過給課文分段,講述段落大意。3、學習生字、新詞。二、教學重點、難點:體會作者思...
四年級下冊《可愛的草塘》教學反思
06-06
【教學反思】在這節課的教學中,努力體現這樣的教思路,即以學生為主體培養學生自學能力為宗旨。教師在教育過程中要激發學生的學習興趣和求知慾望,給學生以鼓舞和力量,使他們相信自己有能力在教師的引導下,主動地獲取知識,發...
《可愛的草塘》教學反思
01-22
創造性地處理教材,以激情來演繹本色語文,是大家在進行本課教學時的最大特點。今天,小編為您帶來的是《可愛的草塘》教學反思,歡迎閱讀!一、以人為本,凸顯主體。對於大環節中間的細節處理,我完全按照學生當堂的反饋情況隨機...
國小五年級語文《可愛的草塘》教案大綱
10-03
一、匯入新課,解題1、今天老師要帶大家去一處你們從未去過的地方,是哪呢?(出示草塘圖片)對,是草塘。(板書:草塘)2、讀了課題,你知道了這是怎樣的草塘呢?(板書:可愛的'草塘)1、速讀課文,看看作者覺得草塘哪些地方可愛?(根據學生的回答...
《可愛的草塘》教學反思範文
09-02
在這節課的教學中,努力體現這樣的教思路,即以學生為主體培養學生自學能力為宗旨。教師在教育過程中要激發學生的學習興趣和求知慾望,給學生以鼓舞和力量,使他們相信自己有能力在教師的引導下,主動地獲取知識,發展能力,要讓學...
可愛的草塘讀後感三篇
04-26
《可愛的草塘》主要講了“我”到北大荒,小麗向“我”描述了草塘四季的景象,以及親眼看到草塘的美好景色,從而對草塘產生了深深眷戀之情。下面是關於可愛的草塘讀後感三篇的內容,歡迎閱讀!可愛的草塘讀後感1我讀了《可愛的...
可愛的草塘教學反思範文
01-04
作為一名到崗不久的老師,課堂教學是我們的工作之一,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編收集整理的可愛的草塘教學反思範文,歡迎大家分享。可愛的草塘教學反思範文1在這節課的教學中,...
人教版九冊《可愛的草塘》第一課時 教案
06-04
一、教學要求:1、瞭解草塘景色優美、物產豐富,是個可愛的地方,學習北大荒人熱愛北大荒的思想感情。2、學習抓住事物特點觀察的方法,按事情經過給課文分段,講述段落大意。3、學習生字、新詞。二、教學重點、難點:體會作者思...
人教版五年級語文上冊《可愛的草塘》說課稿
03-17
教材分析:這篇課文圍繞草塘的“可愛”,描寫了草塘美麗的景色和豐富的物產,表達了作者對北大荒的讚美之情。課文是按作者思想感情的變化形成思路的:課文先交代了要去草塘的原因(呆膩),接著寫了草塘的美麗景色(驚喜),然後寫了草塘...
國小五年級上冊《可愛的草塘》教案大綱
02-15
引導語:教案中對每個課題或每個課時的教學內容,教學步驟的安排,教學方法的選擇,以下是小編整理的國小五年級上冊《可愛的草塘》教案,歡迎參考閱讀!目的要求1、瞭解北大荒草塘的美麗景色、豐富物產,激發學生熱愛祖國、建設祖...
國小語文競賽課《可愛的草塘》反思
01-22
在學校組織的一年一次的浪花杯預賽中,我抽到的是四年級下冊的選學課文《可愛的草塘》作為我的賽課內容。在課前,我深鑽了教材,知道這是一篇以寫景為主的文章,課文有兩條線索,一是草塘的可愛,這包括風景優美和物產豐富;二是作...
《可愛的草塘》--讀後感大綱
01-22
我讀了《可愛的草塘》這一課以後,特別有感。本文主要講:“我”初到北大荒時,因一切不瞭解,所以不愛北大荒。後來,當“我”看到了草塘時,覺得草塘很美麗,便讚美草塘。最後,“我”對草塘有了深入的瞭解和與草塘有了親密接觸以後...
國小語文五年級上冊《可愛的草塘》教學反思
02-10
《可愛的草塘》圍繞草塘的“可愛”描寫了草塘美麗的景色和豐富的物產,表達了作者對北大荒的讚美之情。本文就來分享國小語文五年級上冊《可愛的草塘》教學反思,希望對大家能有所幫助!國小語文五年級上冊《可愛的草塘》教...
《可愛的草塘》四年級語文教學實錄大綱
09-16
師:聽了你們的介紹,老師想說你們荊門太美了,是呀,祖國的江山如畫,真是多姿多彩呀!這節課,老師就帶你們到祖國的北大荒去看一看,想了解一下北大荒嗎?生:想。師:請看。(出示課件)師:北大荒資源豐富,美景更令人神往,那裡的草塘多麼可...
人教版五年級語文上冊《可愛的草塘》教學設計
03-10
教學目標1.懂得北大荒的好看、富饒,激發學生對祖國邊境的神往和熱愛,樹立長大會開發邊境建設邊境的志向。2.懂得課文內容,給課文分段,歸納段落大意,概括課文主要內容。3.聯絡高低文和生活實際體會課文中含義深入的語句。4.學習...
人教版九冊八單元《可愛的草塘》教案
06-06
一、教學目標知識目標:1、抓住文中含義深刻的句子,體會課文表達的思想感情,理解課文內容。2、背誦自己喜歡的段落。能力目標:1、繼續培養學生的速讀能力。2、培養學生觀察、表達、聯想能力,使學生觀察有序、表達得法、聯想...
人教五上《可愛的草塘》說課設計
06-06
說教材:今天,我說課的題目是《可愛的草塘》。這篇課文選自人教試用修訂版第九冊第八單元,是這個單元的第一篇精讀課文。本單元的訓練重點是:提高學生閱讀速度,抓住含義深刻的句子,體會文章的思想感情,培養學生熱愛大自然的情...
五年級語文《可愛的草塘》教學設計大綱
09-27
教學目標1.瞭解北大荒的美麗、富饒,激發學生對祖國邊疆的神往和熱愛,樹立長大會開發邊疆建設邊疆的志向。2.理解課文內容,給課文分段,歸納段落大意,概括課文主要內容。3.聯絡上下文和生活實際體會課文中含義深刻的語句。4.學習...
國小語文五年級《可愛的草塘》教學建議
01-18
《可愛的草塘》是一篇優美的借景抒情的散文。抓住題眼“可愛”來學課文,就抓住了全文理解的重點。1.景色優美——綠得可愛。課文著意用色彩渲染的`手法去描繪北大荒的草塘,表現令人悅目的景色美:“走了進去就像置身於大...
《可愛的草塘》第二課時教案與反思
06-06
《可愛的草塘》第二課時教案一、教學目的1、瞭解北大荒草塘的優美景色,豐富物產,激發學生熱愛祖國,建設祖國的思想感情。2、瞭解作者思想感情的變化。3、培養學生自主學習和創新意識。4、有感情地朗讀課文。二、教學重點...
《可愛的草塘》教學實錄
06-06
一、導題引疑觸情1.根據前幾個單元學習,我們要深刻地理解課文,閱讀時就得注意些什麼?2.從課題看,這篇文章寫什麼?關鍵詞是什麼?3.看到課題,你想知道些什麼?生:想知道草塘有什麼可愛?作者為什麼要寫可愛的草塘?(扣住課題,讓...
《可愛的草塘》課後反思精選3篇
06-06
《可愛的草塘》課後反思【1】在這節課的教學中,努力體現這樣的教思路,即以學生為主體培養學生自學能力為宗旨。教師在教育過程中要激發學生的學習興趣和求知慾望,給學生以鼓舞和力量,使他們相信自己有能力在教師的引導下,...
《可愛的草塘》同步練習及答案
06-06
一、加偏旁組字、組詞。誇()()()舌()()()由()()()二、同音字組詞。芒()毫()快()跨()荒()茫()豪()筷()挎()慌()湧()舀()瓢()捧()拔()踴()滔()飄()棒()撥()三、多音字組詞。四、用恰當的詞語填空。()的河水()地引路()的...
《可愛的草塘》六年級語文教案大綱
08-28
一:教學目標:1:理解課文內容,瞭解“景色美麗,物產豐富”分別指哪些?2:瞭解作者的感情變化。3:指導感情朗讀課文。二:教學重點:1:瞭解“景色美麗,物產豐富”分別描寫了哪些?2:指導感情朗讀課文。三:教學難點:瞭解作者的感情變化。四:.課...
人教版五年級上冊語文《可愛的草塘》教學反思
01-02
人教版五年級上冊語文《可愛的草塘》教學反思一《可愛的草塘》是人教版第九冊最後一單元的一篇課文,我緊緊圍繞以讀為本,以讀促悟這一新的教學理念來教學這篇課文.比如在學習描寫草塘景色這段話時,我先請學生自由讀課...
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