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《童趣》教案設計及反思的文學知識
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《童趣》教案設計及反思的文學知識
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《童趣》教案設計及反思(精選10篇)
12-15
在當今社會生活中,我們都希望有一流的課堂教學能力,反思意為自我反省。反思應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《童趣》教案設計及反思,希望能夠幫助到大家。《童趣》教案設計及反思1教學目標:1、學習常見文言詞語,感受語言...
《月光曲》教案設計及反思大綱
06-11
2、師生對讀盲姑娘和貝多芬的話。3、於是,貝多芬又給她彈了一曲,這個曲子就是《月光曲》。這首曲子是不是貝多芬早已譜寫好的,還是趁著興致當時彈出來的?從哪一旬裡可以看出?(“他飛奔回客店,花了一夜功夫,把剛才彈的曲子...
《月光曲》教案設計及反思
06-10
《月光曲》教學設計【教學目標】1、從德國音樂家貝多芬創作月光曲的傳說中,讓學生體會貝多芬對勞苦人民的同情和愛,從而培養學生熱愛人民的思想感情,並對學生進行美的的教育;2、鞏固剛學過的生字,理解"譜寫、傳說、幽靜、...
《童年的發現》教學設計及教學反思
06-10
【教學目標】1、培養善於觀察大膽發現的品質。2、理解最後一句話,並談談自己的體會。3、學習生字新詞。4、正確流利朗讀課文。【重難點】1、培養善於觀察大膽發現的品質。2、理解最後一句話,並談談自己的體會。【教學時...
《長城》教案設計及教學反思
06-07
《長城》教學設計教學目標:1、正確認識、讀寫本課生字2、流利、有感情地朗讀課文,通過朗讀感受長城的雄偉氣勢。3、瞭解長城高大堅固、氣勢雄偉等特點。4、激發學生的民族自豪感教學重點:通過朗讀感受長城的雄偉氣勢,感受...
《太空生活趣事多》教學設計及反思
06-09
《太空生活趣事多》教學設計教學目標:1、認識14個生字,會寫1個字。2、有感情地朗讀課文,讀出新奇、有趣的語氣。3、初步瞭解一些太空生活的常識,激發瞭解科技的興趣。教學重、難點:有感情地朗讀課文,瞭解太空常識。對學生進...
《最後一分鐘》教案設計及反思
06-08
教學目標1、認識5個生字。2、有感情地朗讀課文。3、理解詩歌內容,體會詩歌表達的思想感情,激發熱愛祖國的情感。教學重點:在誦讀詩歌中激發學生熱愛祖國的思想感情,理解詩句內容,體會詩歌表達的情感。教學難點:結合歷史背景...
《家》教學設計及反思
06-12
一、教材分析《家》是教科版語文一年級上冊中的一首小詩,用韻文的形式生動形象地表現了家的溫暖幸福,語言朗朗上口,詩歌共有3節。第二節分別介紹了鳥兒、蜜蜂、魚兒和蜻蜓的家。“舒服”、“漂亮”、“清清”、“水邊”...
《自然之道》教案設計及反思
06-12
這是一篇反映人與自然的關係的課文。自然萬物,有著它自己的生存方式和規律,在自然面前,我們人類該作些什麼呢?課文通過具體事例告訴我們,如果不按照自然規律辦事,往往會產生與我們的願望相反的結果。這就是自然之道。關於...
《童趣》教案設計
03-16
導語:教學設計在教學過程中充當很重要的地位,是老師教學過程中的得力助手,能使教學過程有條不紊地進行。下面和小編一起來看看《童趣》教案設計。希望對大家有所幫助。學習目標①準確劃分語音停頓,節奏分明地朗讀並背誦課...
《少年閏土》教案設計及反思
01-16
【教學目標】1、認知目標:學習生字新詞,理解含義深刻的句子。2、能力目標:快速閱讀課文,能用討論法理解含義深刻的句子。3、情感目標:體會人物性格特點,培養學生熱愛勞動人民的思想感情。【重點分析】瞭解人物的性格特點,理...
草原教學設計及反思
03-09
教學設計和反思能夠促使教室工作做得更好,從而讓學生學習到的東西更多,學習興趣提升。以下是小編整理的草原教學設計及反思,歡迎閱讀和參考!【字詞積累】1、需注意的讀音:“勾勒”的“勒”讀“lè”,“撥轉馬頭”的“轉”讀...
《畫家和牧童》教學設計及反思
01-14
教學目標:1、會認戴、價等13個生字,認讀生字組成的詞語,理解濃墨塗抹、輕筆細描、紛紛誇讚等詞語的意思,會寫三個提手旁的生字。2、正確、流利、有感情地朗讀1-4自然段,通過研讀體會畫家畫技的精湛。教學重點:1、認讀生字...
《卡羅納》教案設計及反思
05-27
《卡羅納》教學設計學習目標①正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出人們對卡羅納的關愛之情。②瞭解人們對卡羅納的真切關愛,並將自己的感受與同學們交流。③能在這篇課文的引領下,自覺閱讀《愛的教育》,接受愛的教育。課前...
《舟過安仁》教案設計及反思
06-12
教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀全詩。2.理解詩句的意思。3.想象詩中所描繪的情景。4.用畫的方式自由表達所想象的詩衝情景。教學難點以讀解意,以畫悟情。教學過程(一)激趣匯入上節課我們學習了一首寫兒童的詩,這節...
《詠柳》教學設計及反思
06-09
《詠柳》教學設計課型:新授課課時:一課時課題:九年義務教育六年制國小語文第八冊第九課《詠柳》教學目的:1、通過理解詩歌的內容,激發學生熱愛大自然,熱愛生活的思想感情;2、理解詩句;3、理解詩人的思想感情;4、在理解詩歌...
《國徽》教學設計及反思
04-03
〖教材分析〗本課是一首兒童詩,用敘述的手法描繪了三個不同的畫面,寫出了小朋友對國徽的愛護和崇敬。詩歌巧妙地告訴孩子,莊嚴的國徽在生活中出現在什麼地方,讓孩子感到國徽是那麼親切,自己雖年紀小,也能用實際行動為國徽增...
《童趣》教案設計及反思大綱
10-07
【教材分析】《童趣》是義務教育課程標準實驗教材語文七年級上冊第一單元的一篇文言文。本單元的教學重點是:朗讀時做到讀音準確,停頓恰當,能初步讀出語氣;聯絡自己的生活體驗,體味人生。《語文課程標準》要求“各個學段的...
《觀潮》教案設計及反思
02-12
教學目標1.理解課文內容,瞭解錢塘江大潮的雄偉、壯觀,激發學生熱愛祖國大好山河的思想感情。2.學習作者有順序、抓特點的觀察方法,培養學生留心觀察周圍事物的習慣。3.朗讀課文,背誦課文第三、四自然段。教學過程一、引入談...
《好漢查理》教案設計及反思
06-10
32、好漢查理教學目標:1.有感情地朗讀課文。2.讀懂課文內容,體會查理髮生的變化,感受理解、信任、充滿愛心給人帶來的快樂。3.培養獨立閱讀能力。重點難點:1、讀懂課文,瞭解查理的變化以及羅伯特先生送刀的原因,認識查理。2...
《童趣》教案設計及反思
03-06
【教材分析】《童趣》是義務教育課程標準實驗教材語文七年級上冊第一單元的一篇文言文。本單元的教學重點是:朗讀時做到讀音準確,停頓恰當,能初步讀出語氣;聯絡自己的生活體驗,體味人生。《語文課程標準》要求“各個學段的...
童趣教案設計
07-12
○教學目標①背誦、翻譯全文。②理解作者的精神體驗——“物外之趣”。③領悟作者的奇思妙想,豐富自己的想像力。○教學重點①掌握文言詞句,②感悟“物外之趣”。○課前準備①預習課文,瞭解大意。②掌握字詞。第一課時○...
葉聖陶《荷花》教案設計及反思
06-15
1.三年級語文下冊《賣木雕的少年》教學設計2.三年級下冊《路旁的橡樹》教學設計3.三年級下冊語文《燕子》教學設計4.三年級語文《女媧補天》教學設計5.三年級語文下冊語文園地七練習6.人教版三年級《爭吵》教學反思2...
《臺階》教學設計及反思
11-29
教學目標1、整體感知課文內容,瞭解故事情節,體會作者的感情。2、把握父親形象的特點及意蘊。3、訓練、培養學生合作探究問題的能力和團結協作精神。4、感受父親性格中艱苦創業的精神和堅忍不拔的毅力,培養對待人生的積極...
《觀潮》教案設計及反思大綱
01-01
教學目標1.理解課文內容,瞭解錢塘江大潮的雄偉、壯觀,激發學生熱愛祖國大好山河的思想感情。2.學習作者有順序、抓特點的觀察方法,培養學生留心觀察周圍事物的習慣。3.朗讀課文,背誦課文第三、四自然段。教學過程一、引入談...
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