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七年級語文下冊《木蘭詩》教案的文學知識
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七年級語文下冊《木蘭詩》教案的文學知識
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七年級語文下冊《木蘭詩》教案(通用9篇)
12-10
作為一無名無私奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編整理的七年級語文下冊《木蘭詩》教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。...
七年級語文下冊《木蘭詩》教案分析大綱
10-07
導讀:《木蘭詩》這篇文章主要要求我們通過朗讀、複述等方式,體會詩歌情節曲折,富於戲劇性,充滿傳奇色彩的特點,希望能給大家帶來幫助!【學習目標】1、識記、理解本課的生字詞。2、反覆誦讀,並背誦全詩;3、體會本文排比、誇...
七年級下冊《木蘭詩》教學設計
09-09
《木蘭詩》講述了一個叫木蘭的女孩,女扮男裝,替父從軍,在戰場上建立功勳,回朝後不願作官,只求回家團聚的故事。熱情讚揚了這位女子保家衛國的熱情、勇敢善良的品質和英勇無畏的精神。接下來小編為大家編輯整理了七年級下冊...
七年級下冊木蘭詩教案大綱
12-07
知識教學點:1.瞭解“樂府”的有關知識。2.體會文章作者對木蘭愛國精神的讚美。3.學習本文排比、對偶、比喻等修辭手法。能力訓練點:1.根據上下文揣摩人物心理。2.體會文章的詳略的安排。3.根據想像擴寫課文。德育滲透點...
七年級語文下冊《木蘭詩》教案設計
06-09
教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編整理的七年級語文下冊《...
七年級下冊《木蘭詩》課文
11-20
木蘭詩唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,願為市鞍馬,從此替爺徵。東市買駿馬,西市買鞍韉,南...
七年級下冊語文木蘭詩教案
09-15
教學目標1.理解木蘭這一人物形象,學習木蘭的精神和品格。2.學習民歌的語言特色。3.有感情地朗讀、背誦課文。教學重難點1.理解木蘭這一人物形象,學習木蘭的精神和品格。2.學習民歌的語言特色3.有感情地朗讀、背誦課文。...
《木蘭詩》課文(人教版七年級下冊)
06-12
木蘭詩唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,願為市鞍馬,從此替爺徵。東市買駿馬,西市買鞍韉,南...
語文木蘭詩下冊七年級教案
10-05
下面就是小編為您收集整理的語文木蘭詩下冊七年級的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!語文木蘭詩下冊七年級教案《木蘭詩》選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》,是一首北朝樂府民歌。它產生...
七年級語文下冊《木蘭詩》教案設計大綱
09-05
教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編整理的七年級語文下冊《...
七年級語文木蘭詩教案
12-23
在七年級的學生需要學習木蘭詩,那麼應該如何進行木蘭詩的教學呢?下面是小編分享給大家的七年級語文木蘭詩教案,希望對大家有幫助。教學目標:1、當堂背誦這首詩。2、整體把握故事情節。3、學習古代勞動人民勇敢樂觀的愛國...
人教版語文七年級下冊《木蘭詩》教案設計
08-11
《木蘭詩》這首敘事詩塑造了花木蘭這個不朽的女英雄形象。她既是一個雲鬢花黃的少女,又是一個金戈鐵馬的戰士。下面一起來學習人教版語文七年級下冊《木蘭詩》教案的相關知識點!人教版語文七年級下冊《木蘭詩》教案設...
七年級語文下冊《木蘭詩》教案大綱
09-05
木蘭替父從軍的故事流傳了一千多年,你認為木蘭成為世世代代人們所景仰的英雄人物的原因在哪裡?下面是小編整理的七年級語文下冊《木蘭詩》教案,歡迎大家閱讀!更多相關資訊請關注相關欄目![教學目標及重點]l、誦讀課文,理解...
七年級下冊語文《木蘭詩》教案大綱
10-02
下面是小編為大家整理的七年級下冊語文《木蘭詩》教案,歡迎大家閱讀。。人教版七年級下冊語文《木蘭詩》教案[教學目標及重點]l.誦讀課文,理解文章內容。2.理解木蘭這個古代巾幗英雄的形象,學習古代勞動人民的愛國精神。...
人教版七年級語文下冊《木蘭詩》課文
06-09
唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。問女何所思?問女何所憶?女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵。軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,願為市鞍馬,從此替爺徵。東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買...
七年級下冊木蘭詩教案
07-10
知識教學點:1.瞭解“樂府”的有關知識。2.體會文章作者對木蘭愛國精神的讚美。3.學習本文排比、對偶、比喻等修辭手法。能力訓練點:1.根據上下文揣摩人物心理。2.體會文章的詳略的安排。3.根據想像擴寫課文。德育滲透點...
七年級語文下冊《木蘭詩》教案分析
10-23
導讀:《木蘭詩》這篇文章主要要求我們通過朗讀、複述等方式,體會詩歌情節曲折,富於戲劇性,充滿傳奇色彩的特點,希望能給大家帶來幫助!【學習目標】1、識記、理解本課的生字詞。2、反覆誦讀,並背誦全詩;3、體會本文排比、誇...
七年級語文下冊《木蘭詩》課件
06-17
分類:七年級上傳者:編輯更新時間:2017-01-0516:13:14檔案大小:2.40MB課件格式:ppt唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,唯聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名...
七年級下冊語文木蘭詩教案大綱
09-05
教學目標1.理解木蘭這一人物形象,學習木蘭的精神和品格。2.學習民歌的語言特色。3.有感情地朗讀、背誦課文。教學重難點1.理解木蘭這一人物形象,學習木蘭的精神和品格。2.學習民歌的語言特色3.有感情地朗讀、背誦課文。...
七年級語文下冊《木蘭詩》公開課教案大綱
02-25
【教學目標】1、知識與能力目標:瞭解《木蘭詩》有關的文學常識;反覆誦讀,理清故事基本脈絡,背誦;體會木蘭替父從軍的高尚情感和愛國熱情。總結本文特色;掌握“互文”“復沓”“對偶”“排比”等句式特點,並展開聯想和想象活動...
七年級語文下冊《木蘭詩》教案
06-30
木蘭替父從軍的故事流傳了一千多年,你認為木蘭成為世世代代人們所景仰的英雄人物的原因在哪裡?下面是小編整理的七年級語文下冊《木蘭詩》教案,歡迎大家閱讀!更多相關資訊請關注相關欄目![教學目標及重點]l、誦讀課文,理解...
語文木蘭詩下冊七年級教案大綱
09-05
下面就是小編為您收集整理的語文木蘭詩下冊七年級的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!《木蘭詩》選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》,是一首北朝樂府民歌。它產生的時代眾說紛紜,但從歷史地...
七年級語文下冊《木蘭詩》公開課教案
11-24
【教學目標】1、知識與能力目標:瞭解《木蘭詩》有關的文學常識;反覆誦讀,理清故事基本脈絡,背誦;體會木蘭替父從軍的高尚情感和愛國熱情。總結本文特色;掌握“互文”“復沓”“對偶”“排比”等句式特點,並展開聯想和想象活動...
七年級下冊語文《木蘭詩》教案
03-17
下面是小編為大家整理的七年級下冊語文《木蘭詩》教案,歡迎大家閱讀。。人教版七年級下冊語文《木蘭詩》教案[教學目標及重點]l.誦讀課文,理解文章內容。2.理解木蘭這個古代巾幗英雄的形象,學習古代勞動人民的愛國精神。...
七年級語文教案木蘭詩
07-09
教學目標1.學習古代勞動人民勇敢樂觀的愛國精神和對和平生活的嚮往。2.學習本文詳細得當的敘事方法,領會故事情節曲折,富於戲劇性,充滿傳奇色彩的特點。教學重點:(1)複述故事(2)理解木蘭的人物形象及所表現的思想感情。教學難點...
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