原生質的力的散文
中醫學上管子宮所屬的地叫什麼我已經忘記了，也懶的去一查，反正這個地方是生命的起源地，對一個人來說致命的重要。若是不信，那麼您去瞧吧，只要是打架鬥毆的人，很自然的都會護起小腹部位。一旦連這個給予人本能的力的地兒都危...
《虞美人》優質原創教案
教學目的：1，加強其對中國古代優秀詩文歌賦的熱愛。2，薰陶培養其高雅的審美情感。教學重點：1、瞭解李煜生平遭際，揭露身世對其創作的巨大影響。2、瞭解創作背景，體會作者當時今非昔比的悲慘處境，瞭解其詞情感內涵。3、欣賞其...
生命的質疑
這個學期我學了《斑羚飛渡》這篇課文，我忽然想質疑你們：“為什麼要狩獵？為什麼要狩獵這些可憐的動物？難道僅僅是想貪圖一頓美餐嗎？難道僅僅是想殘忍的剝下他們那油光水滑的皮毛嗎？難道僅僅是想自私的想把他們抓來賣給那些馬...
【天生麗質】 天生麗質的意思
成語名字：天生麗質成語發音：tiānshēnglìzhì成語繁體：天生麗質常用程度：常用產生年代：古代成語出處：唐白居易《長恨歌》：“天生麗質難自棄，一朝選在君王側。”成語用法：作謂語、定語；多用於女性成語例句：〖示例〗蟬鬢攏雲，蛾眉...
《揠苗助長》優質原創教案
教學目標：1、認識3個生字會寫5個生字，掌握一個多音字。2、積累本課詞語，能夠運用多種方法理解詞語;練習複述課文。3、能在正確、流利、有感情地朗讀中感悟寓意：做事不能急於求成，不能違背事物發展的自然規律，否則就會受到懲...
人生的質量
每個人都是上帝播種在人間的一粒種子，只是生長的時期不同。有的春天成長，夏天成材。甘羅十二為宰相；周恩來少年立志“為中華之崛起而讀書”；尤拉少年時期在數學領域就表現出很大的造詣；司馬光少年時機智勇敢，勇救小夥伴；樑啟...
人生本質白
人生要留白，一絲淨土，卻趣味橫生。然此空白並非什麼都沒有，乾乾淨淨。就像文學，不著一字，言有盡而意無窮。金無赤金，人無完人。在我們的生活、工作、學習中，給自己留一點空白，也給他人留一點空白，你會發現生活原來是那麼有滋有...
《太原送穆質南遊》古詩 作者竇庠 古詩太原送穆質南遊的原文詩意翻譯賞析
今朝天景清，秋入晉陽城。露葉離披處，風蟬三數聲。那言苦行役，值此遠徂徵。莫話心中事，相看氣不平。...
《屈原列傳》原創優質教案
教學設想：本文位於蘇教版選修教材《〈史記〉選讀》第四專題“《史記》的理想人格”的板塊，這個板塊的學習，旨在瞭解作者“讀其書，想見其為人”的知人論世理念，瞭解司馬遷對歷史人物人本主義的解讀。課文比較難懂，選文較長，教...
《變形記》優質教案（原創）
【教學目標】1、通過了解背景、分析情節和細節、分析人物形象去把握小說的主題。2、分析甲蟲所特有的象徵意義。3、體會表現主義小說的語言風格以及與現實主義小說的區別。4、認識小說所揭示的西方現代社會“現代人的...
第一課《草原》優質教案
《草原》優質教案1：【教學目標】1.指導學生自主學習字詞，會認4個生字，會寫14個生字，並結合詞語的學習，理解字義，識記字形。2.能正確讀寫“渲染、勾勒、一碧千里、回味、襟飄帶舞、拘束、羞澀”等詞語。理解詞語的意思，積累文...
《離騷》優質教案（原創）
【教學目標】知識目標1、瞭解《離騷》是《詩經》以後的一次詩體大解放，是“楚辭”體的代表作品。2、通過學習《離騷》，瞭解文學作品中常用的“移情法”。如屈原借詩中的的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情懷。3...
苦是生活的原味累是人生的本質的生活感悟
你走得再遠，站得再高，得到的再多，都脫離不了苦與累的糾纏。人生就是一種承受，一種壓力，讓我們在負重中前行，在逼迫中奮進。無論走到哪裡，我們都要學會支撐自己，失敗時給自己多一些激勵，孤獨時給自己多一些溫暖，努力讓自己的心靈...
《草原》教學設計 （優質版）
教學過程：一、激情匯入，板書課題1.激情匯入。同學們，那遼闊的草原是個景色迷人，令人神往的地方，想去欣賞嗎?(想)請讓我帶大家去領略草原那美麗的風光。播放《美麗的草原我的家》錄影，讓學生欣賞。2.板書課題。欣賞完了，草原...
生命的本質
夜幕降臨，對門那人家又傳出熟悉的或生疏的音樂，響起時緊時緩的舞蹈腳步。那是一對才搬來的殘疾夫妻，男的一雙腳掌向後撇，女的是啞巴。那天初次見到他們時，一股憐憫之情在我心頭升起：這樣的人生、這樣的家庭，怎樣艱難!這不是...
天生麗質造句 天生麗質造句大全
你天生麗質人婀娜，美過西施賽嫦娥，魚兒見你水中沉，雁兒見你空中落，花兒見你低下頭，月亮見你也要躲。你秋波傳情攝我魄，瞅你一眼腿哆嗦，暗夜相思我沒法過，求求求你嫁給我！時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽；會吃...
黃宗羲《原君》優質教案
[教學目的]一、初步瞭解我國明末清初時期民主啟蒙思想發展的情況;瞭解民主啟蒙思想家黃宗羲的生平及其思想。能對這些事件和人物作出評介。二、積累有關文言文知識，提高閱讀淺易文言文的能力。[教學方法]在教師的引導...
生產質量口號
導語：我們追尋由創造質量到奉獻質量，再到享受質量這個過程。在追尋的過程中，對於自己來說就是一種成長。在追尋的過程中，我們會發現了，認識了，改正了，就是一種進步，一種提高，一種蛻變。建有質量文化的質量體系，創造有魅力、有靈...
生產質量標語
導語：做質量沒有任何藉口。以下是小編為大家分享的生產質量標語，歡迎借鑑！1、若要產品好，個人品質要提高。2、客戶標準至上，力爭完美無缺。3、質量第一，從我做起。4、不接受不合格品，不製造不合格品，不交付不合格品。5、從壞...
《師說》優質原創教學設計
一、教學目標本課為第2課時，之前學生已經進行了預習，並消除了字詞對理解的障礙，且已進行了一定的文言基礎知識的積累。根據課程標準的要求，結合教材特點以及所教班級的實際情況，制定如下教學目標：1.瞭解有關“說”的文體知...
《三峽》優質原創教案
《三峽》以凝練生動的筆墨，寫出了三峽的雄奇險拔、清幽秀麗的景色。高峻的山峰，洶湧的江流，清澈的碧水，飛懸的瀑布，哀轉的猿鳴，悲涼的漁歌，構成了一幅幅風格迥異而又自然和諧的畫面，給讀者以深刻的印象【教學目標】1、瞭解一...
《燕子》優質原創教學設計
教材解讀這篇課文寫的是在春天，燕子飛來的情景。這些從南方飛來的燕子，有的正在湖面上飛行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飛到了柳枝間，有的停在了遠處的電線上歇息。燕子給早春的山光水色增添了生機，把春光點綴得更加美麗。...
天生麗質造句
1、李燕長得天生麗質，所以很多人都喜歡他。2、對於天生麗質的女孩來說，素顏和化妝沒有多大區別。3、天生麗質只是老天對他的眷顧，我們不應該拿另樣眼神看待。4、天生麗質，什麼都逃不過他那橫掃的鐮刀。5、你在說什麼呀？我...
生命的質量
明天會成為今天，今天過去了，就成了昨天。一年來了又去了，一個星期來了又去了，而生活並未給我們帶來足夠的驚喜。當我們每個人面對著已經過去的日子和等待著我們的日子，算著自己的帳時，生活對於我們似乎成了無窮無盡的重複。...
《宋書·臧質傳》原文及翻譯
《宋書》收錄當時的詔令奏議、書札、文章等各種文獻較多，儲存了原始史料，有利於後代的研究。下面是小編整理的《宋書·臧質傳》原文及翻譯，希望對大家有幫助!《宋書·臧質傳》原文：臧質，字含文，東莞莒人。父熹，字義和，習騎射，...