老史的文學知識

老史繞口令大全

05-23

老史老師老是叫老史撈石，老史老是沒有去撈石。老史老是騙老師，老師說老史不老實。大家都來評評理，老史到底該不該去撈石，老史到底老實不老實？...

有關老史的散文

01-17

老史。身高一米八三。體重八十三公斤。我班的物理老師兼班主任。威猛指數：五顆星。2014年的初春，仍殘留著深冬的嚴寒氣息。沒有人願意在寒風刺骨的清晨活動。我們班是例外。不，應該說我們班的老史是一個例外！“快，只有一分...

我的歷史老師作文

06-20

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的歷史老師作文，歡迎閱讀與收藏。我的歷史老師作文1曾...

幽默的史老師

11-01

我的語文老師史老師非常幽默。史老師叫本子上.紙上沒有寫名字的小朋友“無名英雄”；又叫上課不專心的小朋友“懶蟲”；又叫我“小傢伙”......哈！真好玩兒！今天，史老師要我們背第11課的第3小節。然後又“請”王子康上臺背。...

歷史老師工作計劃

04-14

時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，來為今後的學習制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編精心整理的歷史老師工作計劃，希望能夠幫助到大家。歷史老師工作計劃篇1一、...

老子出世：歷史典故

02-01

公元前571年，農曆2月15日，楚國苦縣曲仁裡村(今河南鹿邑)被團團紫氣籠罩著。紫絳色的場院，紫黑色的房脊，紫綠色的煙柳，紫灰色的樹葉，連初升的太陽也變成了—片紫紅。好一派祥瑞之氣啊!人們都感到驚奇!這時，幾聲啊哇-!啊哇-!鮮...

我的歷史老師範例

10-02

秦老師是我很崇拜的一位老師，但不幸的是，他是教歷史的，課上只有長時間的沉悶與短時間的騷動，我為老師而感到難過，不知是歷史成就了我崇拜的秦老師，還是我崇拜的秦老師毀了歷史，事實就是這樣，不想也罷。秦老師像一個老實人（注：只...

歷史典故：老子出世

09-18

很多歷史典故都可以作為作文素材，下面小編為大家帶來了老子出世的歷史典故，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。公元前571年，農曆2月15日，楚國苦縣曲仁裡村(今河南鹿邑)被團團紫氣籠罩著。紫絳色的場院，紫黑色的房脊，紫綠色的...

《回憶》之歷史老師

06-20

2011年2月28日星期一晴一個懶散的的寒假很快過完了。習慣睡懶覺的我要早早起床還真不習慣，眯著眼睛到處摸索自己的衣服。一切都重回往日的匆忙氣氛中了，有一種故地重遊的感覺呢！依然往日的面孔。這個學期沒有新同學加入...

歷史老師工作總結

01-02

歷史老師工作總結總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把...

給歷史老師的對聯

01-02

上聯：看華夏，秦漢唐宋明清盡統一下聯：觀世界，英法德日美俄皆爭霸上聯：上知兩漢統一，侃侃論天下下聯：下說三國爭霸，娓娓道古今上聯：通覽古今，華夏兒女共創華夏文明下聯：遍聽內外，世界豪俊同謀世界和平上聯：小小課堂，盡觀古今中外下聯...

歷史老師自我鑑定

04-24

一年來，我先後擔任九年級年級三個班、八年級年級三個班、高一年級六個班的歷史教育工作，在工作中面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展；在思想上嚴於律...

史老師創造奇蹟

08-16

2009年9月1日，我從牡丹江市的平安國小正式轉入杭州市天長國小，那時我才剛剛滿七歲。這個美麗的國小處於杭州市市中心，校園不大，但處處洋溢著溫暖。校內老師有幾十名，看上去都和藹可親。學校內有六個年級，每個年級平均四、五...

老房的歷史散文

10-25

老房不老，它沒有多少歷史，最多也就一二十個年頭。斑駁的是外表，內在還是挺好的。老房不在深山裡，不會因搬遷而被遺忘像廢墟；也不是古屋名居，沒有出過歷史名人。老房擁擠在林立的高樓夾縫間，羞澀地裹著腳，仄仄地壓著讓人有種窒...

我的歷史老師示例

12-29

隨風來，隨風去。回憶往事，歷史的記憶揮之不去……我酷愛歷史，更喜歡我的歷史老師，還有那“歷史悠久”的歷史課堂。九年級，我們有了新的歷史老師，開闢了我們的歷史課新概念。她，一米六個子，綁著短髮，總是和和氣氣的樣子。和藹可親...

史鐵生老家全文

09-08

常要在各種表格上填寫籍貫，有時候我寫北京，有時候寫河北涿州，完全即興。寫北京，因為我生在北京長在北京，大約死也不會死到別處去了。寫涿州，則因為我從小被告知那是我的老家，我的父母及祖上若干輩人都曾在那兒生活。查詞典，籍...

老羆當道歷史典故

01-17

典源出處《北史·王羆傳》：“韓軌、司馬子如從河東宵濟襲羆，羆不覺。比曉，軌眾已乘梯入城。羆尚臥未起，聞閤外洶洶有聲，便袒身露髻徒跣，持一白棒，大呼而出，謂曰：‘老羆(pi)當道臥，貉子那得過!’敵見，驚退。逐至東門，左右稍集，合戰...

幽默的史老師大綱

03-14

我的語文老師史老師非常幽默。史老師叫本子上.紙上沒有寫名字的小朋友“無名英雄”；又叫上課不專心的小朋友“懶蟲”；又叫我“小傢伙”......哈！真好玩兒！今天，史老師要我們背第11課的`第3小節。然後又“請”王子康上臺背...

抱甕老人歷史典故

07-20

孔子的學生子貢到南邊的楚國旅遊。他在返回晉國經過漢水南邊時，看到一位老人正在給菜園裡的蔬菜澆水。那位老人挖了一條渠道，一直通到井邊。老人抱著一個大水罐，從井裡汲水。水沿著渠道一直流到菜園子裡。他不停地用水罐...

歷史老師大綱

06-17

我們的`歷史老師，今天在快下課的時候告訴我們：他要退休了，下學期就不能教我們了。我們老師也快60了。我和圓坤、曉菁，當時就哭了。我真的忍不住！我覺得要是別的老師我一定不會哭。但是這個老師。我也不知道是怎麼了，對這個...

歷史老師家中一遊

07-16

今天，又來到奶奶家，沒有夥伴又停電，待得我好生無聊。於是，我決定去“討伐”歷史老師。我是這麼制訂的計劃：1、先騎車西行，來到大概在老師家附近的地方，尋找一些線索，比如老師的自行車，或者四處打聽等，以找到老師的住所。2、如果...

我的歷史老師大綱

07-15